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说到做到教学设计

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教材分析:

说到做到教学设计

说到做到是我们每个人应该具备的良好品质,本课的教学内容是让学生明白遵守诺言,说到做到是诚实守信的表现;知道答应别人的事就一定要记在心里,尽力做到,做个“言必信,行必果”的好孩子。这一课的设计主要引导学生在生活、学习中努力做到“诚实守信”,并养成言而有信、说到做到的好习惯。

二、学情分析:

一年级学生虽然刚入学不久,但学生言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣,由此,我们应该让孩子在一个和谐的氛围内,愉快而自然的去接受良好的诚信教育。因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。说到做到是个漫长的思想教育过程。学生虽然对“说到做到”已有初步的认识,但还不深刻。在学习、生活的细节方面存在着“说到却做不到”的现象,这些问题亟待老师在平时的教学、生活的点滴中潜移默化地示范、引导学生。

三、教学目标:

1、让学生明白遵守诺言、说到做到是诚实守信的表现。

2、知道答应别人的事就一定要记在心里,并尽力做到。做到言必行,行必果,这样才能慢慢建立起自己的信誉

3、从不说谎,做一个诚实的孩子。

四、教学重点:

让学生明白遵守诺言,说到做到是诚实守信的表现;知道答应别人的事就一定要记在心里,尽力做到,做个“言必信,行必果”的好孩子。引导学生在日常生活中养成诚实守信的习惯。

五、教学难点:

让学生了解诚实守信的含义,在日常生活中努力做到诚实守信。

六、教学准备:

1、课件。

2、故事

1)《曾子杀猪的故事》

2)《信守诺言的故事》

七、课 时安 排:

一课时

八、教学过程:

一、谈话导入,引出“诚信”

小罐上个星期三睡晚了,所以迟到了,他对自己说:“我以后一定要早起床,按时到校。”

一个星期过去了,他果然做到了。

同学们,上星期我曾答应过大家对这段时间做得特别好的同学要进行奖励,但老师竟然把这事给忘了,趁这个机会补上这些同学的奖品,履行我对大家的承诺。其实每个人都会有不诚信的时候,老师也不例外,但是知错就改也是一种诚信的表现。(发奖品)

二、说诚信。

谁能解释一下“诚信”这两个字。(指名回答)

“诚”,诚实待人;“信”,信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德,是我们少年儿童的做人根本,那么我们该如何做到诚实守信呢?下面请听两位同学讲讲的故事,看看你能不能从故事中得到一些启发? (指名讲故事)

三、听故事:

1)《曾子杀猪的故事》2)《信守诺言的故事》

1、听了刚才的故事以后,你有什么感想呢?请大家畅所欲言。

2、学生讨论,指名说说。

小结:如果一个人,在任何时候都能做到表里一致,诚实待人,说话办事讲信用,就会赢得别人的信任与尊重。

四、用反面对比,让学生知道不讲诚信的害处。

同学们,诚实守信的故事真不少,但也有一部分人不讲诚信,狡诈欺蒙,使很多人受害,下面请看动画《狼来了》。

1、播放故事《狼来了》。

2、看后,讨论。

1)开始,小孩为什么要说狼来了?

2)狼真的来了,为什么没有人来帮忙?

3) 这个放羊的孩子他的羊为什么会全部被狼咬死呢?

3、指名说说。

小结:因为他不诚实,三番四次地说谎话,欺骗别人,结果既害人又害己, 生活中,如果你失去诚信,那么你会失去朋友。学习时,如果你弄虚作假,那么你会一无所获。所以我们要讲诚信,不讲诚信不但害人,也会害了自己。

五、联系自己说说 。

同学们,诚实守信是我们中华民族的传统美德,你愿意做一个诚实守信的孩子吗?平时你怎么学做诚实守信的好孩子呢?

1)全班交流、讨论。

2)我要做到:

1、答应别人的事一定要做到。

2、回想自己有没有随意对别人许过诺言。

3、为自己找一个诚实守信的榜样。

4、若答应的事确实难以完成,说明原因,并道歉,下次不再犯。

5、做了错事,勇于承认。

3)小结:大家都说得很好,作为一名小学生就要说真话、说实话,说到做到,答应别人的事要守信用,让我们一起来做个诚信的孩子吧!

六、评一评,这些同学做得对吗?为什么?

(1)小明不管别人向他提出什么要求,自己能不能做到,总是满口答应,他说不管能不能兑现,对有困难的人都应该满腔热情。

(2)小兰看见芳芳有一块新橡皮,像只小白兔,很漂亮,还很香,非常喜欢。下课时,小兰见芳芳不在,就拿走了,放在自己的文具盒里。小兰这样做对吗?

(3)王刚向张勇借了一本书。本来答应明天归还的,可是第二天当张勇问他拿回的时候,他却说还没看完。又过了几天,再问他,他还是说没看完。

(4)小芳和小红约定星期天上午8时在学校门口见面,一起去看美术展览。可是星期天上午下起了雨。小红以为下雨了,小芳不会去了,所以她就没有去。但小芳却准时去了。

七、做诚信(出示课件。)

1、老师教导我们要对师长有礼貌。

2、老师教导我们要对同学有礼貌。

八、夸一夸我们班在这方面做得好的同学。

(为同学们树立身边学习的榜样)

九、自我评估

1、我能遵守和他人的约定。

2、我能遵守关于时间的约定。

3、我今后再也不说谎。

十、总结。

诚实守信的好品质,如果人人讲诚信,那世界就更美好了,希望大家在平时就要严格要求自己,表里如一,言而有信。

十一、作业。

课外读一读有关说到做到的故事。