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![有一只丹顶鹤轻轻地飞过散文]()
金黄铺满大地，蔚蓝布满天空，在这迷人的金秋时节，或许你收获的是一地麦黄，或许是一页诗行，或许是一份友谊，而我收获的则是一份感动，那感动来自一首旋律的飘荡。“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过……”周末在家品......
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![二年级课文《美丽的丹顶鹤》课堂教学实录]()
《美丽的丹顶鹤》课堂教学实录师：课前老师让大家搜集有关丹顶鹤的资料你们找到了吗?生：找到了。生：一年的产量。大约一千多只。师：你从哪知道的。生：从电脑上知道的。师：你很会学习。还有吗生：我在网上找到了丹顶鹤睡觉的时......
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![丹顶鹤作文(合集15篇)]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的丹顶鹤作文，欢迎大家分享。丹顶鹤作文1在传统的祝寿话中，常常是松鹤延年的内......
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![读《丹顶鹤的劝告》有感]()
读《丹顶鹤的劝告》有感最近，我在少年文艺上读了一篇名叫《读丹顶鹤的劝告》的童话故事。这篇童话主要是讲白天鹅和黑天鹅本来就非常讨厌自己羽毛的颜色，羡慕对方漂亮的羽毛，而且自从互相见面后，就变本加厉，更讨厌自己的羽......
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![美丽的丹顶鹤导学案（苏教版二上）]()
教学要求：1、图文结合学习课文，感悟丹顶鹤的美丽。2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学重点、难点：创设情境，借助媒体，引导学生读读悟悟，了解它的特征，感受丹顶鹤的美丽。设计理念：导学案要求教师在教学过程中充分......
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![美丽的丹顶鹤大纲]()
它们三五成群，无忧无虑地生活着。它们有的在展翅欲飞，它想我一定能在空中展翅翱翔，将美丽的家园尽收眼底；有的在捉鱼，它站在湖边的沼泽地上，静静地、仔细地观察着水下的动静，瞬间，一条活蹦乱跳的鱼儿已经成了它的猎物，在它似钳......
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![读丹顶鹤的劝告童话故事有感500字]()
最近，我在少年文艺上读了一篇名叫《读丹顶鹤的劝告》的童话故事。这篇童话主要是讲白天鹅和黑天鹅本来就非常讨厌自己羽毛的颜色，羡慕对方漂亮的羽毛，而且自从互相见面后，就变本加厉，更讨厌自己的羽毛了。它们十分苦恼，不约......
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![关于丹顶鹤的作文大全]()
丹顶鹤是鹤类中的一种，大型涉禽，体长120～160厘米。以下是小编整理的关于丹顶鹤的作文大全，欢迎阅读。【篇一：丹顶鹤】今天是星期天，爸爸妈妈带我去公园。公园里的动物很多，我最喜欢的要数丹顶鹤。丹顶鹤是一种非常美丽的鸟，它......
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![丹顶鹤为什么一只脚站着睡觉]()
丹顶鹤作为中国国家一级保护动物，备受大家的关注保护。因为其头顶红色，战力时颈、尾部飞羽和脚为黑色，其余的地方都呈白色，所以非常具有辨识度。主要生活在中国东北地区。那么，各位亲爱的小朋友们，你们对于丹顶鹤还有哪些了......
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![善良的丹顶鹤大纲]()
一个晴朗的早晨，一只仙鹤肚子饿了，到河里去捉鱼吃。他真的抓到了一条味道鲜美的小鱼，仙鹤想：我必须赶快离开这儿，不然小鱼会跳的水里逃走的。他正想着呢，那条小鱼却自已一蹦蹦上了岸：“快放开我吧，你会得到好运，不然你会遭报应......
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![扎龙自然保护区—丹顶鹤的故乡大纲]()
这天，我和我的朋友去了扎龙自然保护区，回来时虽然很累，但我们还是被扎龙的美景给深深的吸引住了。还是让我先来介绍一下扎龙吧！扎龙因鹤的种类多、数量多的原因，被称为鹤的故乡。我们走了进去，只见一排排美丽的芦苇正灿烂的......
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![苏教版二年级语文上册《美丽的丹顶鹤》教学反思]()
《美丽的丹顶鹤》是苏教版小学语文二年级上册第七单元中的一篇课文。课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徒习性。《美丽的丹顶鹤》教学反思【1】课文即将丹顶鹤写的栩栩如生，仿佛呼之欲出，又将保......
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![二年级上册《美丽的丹顶鹤》教学案例]()
一、读题导入师：同学们，上节课我们通过学习，认识了一种珍禽，它是——丹顶鹤。师引读——冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。这是一群群什么样的丹顶鹤?(美丽的)(出示课......
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![丹顶鹤为什么一只脚站着睡觉范例]()
丹顶鹤作为中国国家一级保护动物，备受大家的关注保护。因为其头顶红色，战力时颈、尾部飞羽和脚为黑色，其余的地方都呈白色，所以非常具有辨识度。主要生活在中国东北地区。那么，各位亲爱的小朋友们，你们对于丹顶鹤还有哪些了......
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![《美丽的丹顶鹤》教后反思（通用12篇）]()
在社会发展不断提速的今天，教学是我们的工作之一，反思过去，是为了以后。那么大家知道正规的反思怎么写吗？下面是小编为大家整理的《美丽的丹顶鹤》教后反思，希望对大家有所帮助。《美丽的丹顶鹤》教后反思篇1本文描写了丹......
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![《美丽的丹顶鹤》教案（一年级下册）]()
一、教学目标学习课文第二、三自然段，体会丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美、传说美，从而教育学生要保护丹顶鹤的思想感情。正确、流利、有感情地朗读课文二、教学过程一、导入1、出示课题——20《美丽的丹顶鹤》1、词语......
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![二年级语文上册《美丽的丹顶鹤》同步练习]()
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。不妨看看二年级语文上册《美丽的丹顶鹤》同步练习，以下仅供参考！一、看拼音，写词语。chuánshuōmínɡxiǎnwúyōuwú......
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![《美丽的丹顶鹤》说课稿（第一、二课时）]()
《美丽的丹顶鹤》第一课时说课稿一、说教材。《美丽的丹顶鹤》是苏教版国标本小学语文二年级上册教材中第七单元的一篇讲读课文。课文写了丹顶鹤的美丽外形，说明了它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性。本文文字优美，将丹......
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![《美丽的丹顶鹤》课后反思?汇编]()
《美丽的丹顶鹤》课后反思《美丽的丹顶鹤》是苏教版小学语文二年级上册第七单元中的一篇课文。课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徒习性。课文即将丹顶鹤写的栩栩如生，仿佛呼之欲出，又将保护野生......
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![丹顶鹤长寿之神说明文大纲]()
在传统的祝寿话中，常常是松鹤延年的内容，以此象征长寿画中的鹤即单顶鹤，一般生活在沼泽和浅水地带，与松树并无关系，而且它是一种大型涉禽，寿命一般只有二三十年并不长寿。丹顶鹤身披洁白的羽毛，喉，颊为暗红色，弓型的飞羽长而弯......
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![《美丽的丹顶鹤》第二课时教学反思汇总]()
《美丽的丹顶鹤》第二课时教学反思一《美丽的丹顶鹤》是苏教版二年级上册的一篇课文，这篇课文的语言很优美，字里行间流露出对丹顶鹤的喜爱。但是，作为老师的我和班里的孩子们从来没有亲眼见到过丹顶鹤，很难有真实的感受。......
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![二年级上册语文《美丽的丹顶鹤》教学反思]()
身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的二年级上册语文《美丽的丹顶鹤》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大......
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![二年级上册《美丽的丹顶鹤》教学实录]()
教学内容：教科版课标教材小学语文一年级下册《美丽的丹顶鹤》。教学目标：1.学生会认读课文中的14个生字。2.学生能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文第二、三自然段。3.感受丹顶鹤的颜色、体形、姿态美，激发学生对......
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![《美丽的丹顶鹤》教案设计]()
《美丽的丹顶鹤》目的在于让学生知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，激起学生对丹顶鹤的喜爱之情，从而树立保护野生动物的意识。下面是小编整理的《美丽的丹顶鹤》教案设计，一起来看看!教学目标:1.能正确、流利有感情地朗读课文......
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![二年级上册《美丽的丹顶鹤》优秀说课稿]()
一、说教材《美丽的丹顶鹤》是苏教版第三册第七单元的一篇课文，这篇课文语言优美，形象而传神地呈现出丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性，引起学生的丹顶鹤的喜爱，渗透了保护野生动物的教育。但是，由于......
