• 游江南大峡谷 弯弯曲曲的盘山公路蜿蜒而上,山下是一条“变化莫测”的河流,她时而规规矩矩地向前奔跑,时而变成细细的一股水流,急促地流淌而过,最后在一个陡坡上一跃而下,“扑通”一声,绽放出一个绚丽的水花。她有时又分开躲进乱石堆中,不让......

  • 江南的雨季又不约而至了,一如那江南的女子般,温柔而多情。负手立于船头,一袭月白色绣金龙的袍子倒也衬得人有了点诗意,小路子 江南的雨季又不约而至了,一如那江南的女子般,温柔而多情。负手立于船头,一袭月白色绣金龙的袍子倒也衬得人有了点诗意,小路子于身后为我打伞,耳畔依稀飘来袅袅的歌声,闻言转头,微微挑眉)这歌声……(略略沉思)走,去看看。......

  • 一年级语文江南教学设计 作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编精心整理的一年级语文江南教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。一年......

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  • 《状江南。孟秋》古诗 作者郑概 古诗状江南。孟秋的原文诗意翻译赏析 江南孟秋天,稻花白如毡。素腕惭新藕,残妆妒晚莲。......

  • 《江南》教学目标及作业设计(苏教版第一册) 教学目标1、能正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课7个生字,积累部分由生字组成的词语(成语)两条绿线内的5个字只识不写。3、借助插图,理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的情感。4、引导学生......

  • 烟雨江南作文(通用75篇) 在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的烟雨江南作文,欢迎阅读与收藏。烟雨江南作文......

  • 苏教版一上《江南》第二课时教学设计 《江南》第二课时教学设计教学目标:1.认识笔画竖弯,会写“西”。2.正确朗读课文,背诵课文。3.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。教学过程:一、想象情境,读懂诗句1.出示课文插图,引入:面对展现在我们眼前的......

  • 梦中江南作文2篇 在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是......

  • 一年级语文《江南》教学设计2篇 作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的一年级语文《江南》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。一年级语文......

  • 江南三月散文 生在北方,见惯了黄土高原的风沙,风沙摔打着北方的汉子,一身强悍的古铜色,使他们更见威武雄壮,在风沙里,你不高声,风沙会把你的声音迅速撕碎,最终不留一丝痕迹。所以北方的汉子都是大嗓门,他们豪爽粗狂,可以一脚踩着板凳,双手抱着......

  • 爱上江南烟雨的抒情散文 江南是个多情的地方,也从不吝啬自己的烟雨。正所谓“好雨知时节,当春乃发生。”余寒渐去,春暖花开,溪水潺一潺,杨柳吐青,这雨下的也越显得频繁。我很喜欢雨,喜欢下雨的时候独自撑起一把伞,走在青石小道,或小溪柳岸,或赤脚走在宁......

  • 郁达夫《江南的冬景》阅读练习 导语:下面是郁达夫《江南的冬景》阅读练习,欢迎同学们过来做一做,希望可以帮助大家巩固所学知识,提高语文知识水平。江南的冬景郁达夫①凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉,暖炕......

  • 那是伊人念念不忘的江南,风生水起,诗中有梦,梦中有诗的江南。年年岁岁依然年轻的江南,曾经在这里留下了谁三生三世的情愫,曾 那是伊人念念不忘的江南,风生水起,诗中有梦,梦中有诗的江南。年年岁岁依然年轻的江南,曾经在这里留下了谁三生三世的情愫,曾经是这里的一个男子或女子,有了缠绵悱恻的情丝和眉尖的轻愁,才下眉头却上心头的是谁一直做的一个梦......

  • 秋雨江南优秀散文(精选18篇) 在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过散文吧?散文不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢?下面是小编整理的秋雨江南优秀散文,欢迎阅读与收藏。秋雨江南优秀散文篇1江南的......

  • 笑靥如花而我只是江南过客散文 轻拈一抹夕阳,缠绕在手指,在万花丛中看你静笑,我却在不知不觉间流下眼泪!——题记回忆里的心痛终究只是一道虚空的疤痕,之所以痛,是因为我们都太过认真的想起而又想起,到了最后竟然成了镌刻在涅磐上的箴言,沉重而悲悯的将生活......

  • 江南原文翻译及赏析 江南原文:江南汉乐府〔两汉〕江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。【注释】可:适宜,正好。何:多么。田田:长得茂盛相连的样子。此处是形容莲叶饱满劲秀,挺立于水面。戏:嬉戏,玩耍。......

  • 江南梦乡

    2021-05-31

    江南梦乡 夜下梦赏西施美江南女子相忆相亦相思苦作别江南梦乡府惆怅一夜阑珊了酒意。今宵又是几多愁,冷雨夜~广东惠州惠州市第三中学高二:罗荣华......

  • 诗雨情浓,醉江南 江南的季节总是变幻无常,时而小雨沥沥,时而阳光明媚。五月尾声,连续几天几夜的小雨,断断续续,悠柔轻盈,轻叩着门窗,不休止的倾临。气象也是变化多端,时而曙光炫亮,青山绿水;时而雾满拦江,烟波浩渺。昨夜气温回潮,今天晨起又是白......

  • 江南烟雨作文 在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的江南烟雨作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。江南烟雨作文1一早,烟雨朦......

  • 江南的雪初二优美散文(精选33篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都知道散文吧?广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁,与韵文、骈文相对。你所见过的散文是什么样的呢?以下是小编整理的江南的雪初二优美散文(精选33篇),欢迎大家借鉴与参考,希......

  • 《状江南。季夏》古诗 作者范灯 古诗状江南。季夏的原文诗意翻译赏析 江南季夏天,身热汗如泉。蚊蚋成雷泽,袈裟作水田。......

  • 描写江南风光的古诗(精选50句) 诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。下面就是小编整理的'描写江南风光的古诗,一起来看一下吧。描写江南风光的古诗11、江南好——唐·白居易江南好,风景旧曾谙;日出......

  • 《江南》教学设计(苏教版一上) 苏教版一年级上册《江南》教学设计教学目标:1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教......

  • 水墨江南优秀散文(通用14篇) 在生活、工作和学习中,大家都知道散文吧?广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁,与韵文、骈文相对。为了帮助大家更好的了解散文,以下是小编为大家整理的水墨江南优秀散文,欢迎阅读与收藏。水墨江南优秀散文篇1......

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