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![《安塞腰鼓》课后反思三?篇]()
《安塞腰鼓》课后反思一《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡生命和磅礴力量的文章。这篇课文自始至终，一直保持着快速的节奏，一个排比接一个排比，如同一个鼓点接一个鼓点，高潮迭起，不让人有半分喘息的机会。快节奏使得内容表达更热......
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![六年级上册语文教案《安塞腰鼓》教学设计大纲]()
一、导入新课安塞腰鼓是我国北方具有代表性的优秀民间舞蹈之一。有人这样形容道：“安塞腰鼓表演起来有股能劲，挥槌有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出一股牛劲，看了使人带劲，听了给人鼓劲，实实在在是劲！”今天我们学......
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![《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计（精选3篇）]()
《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计（精选3篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《......
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![初一语文《安塞腰鼓》说课稿]()
【说教材】教材分析：《安塞腰鼓》是六年制小学语文第十一册第三单元的内容。本单元的主题为“民风民俗”，是教育孩子们对祖国的民风民俗有个直观的了解，通过学习，感受祖国的地大物博。激发学生对祖国的爱戴之情。本课是一......
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![安塞腰鼓阅读练习附答案]()
导语：下面是安塞腰鼓阅读练习附答案，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助大家学好有关知识，提高语文水平。安塞腰鼓原文一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也......
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![安塞腰鼓读后感]()
安塞腰鼓，展现出黄土高原农民朴实和豪放的性格，张扬出独特的艺术个性，虽狠而不蛮，猛劲之中又透露出一丝细腻之感。下面是小编为大家整理的安塞腰鼓读后感，希望能够帮助到你们。安塞腰鼓读后感1读着刘成章的《安塞腰鼓》，我......
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![七年级《安塞腰鼓》教学设计大纲]()
安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。接下来小编为大家带来了七年级《安塞腰鼓》教学设计，欢迎阅读与借鉴!设计简说本文以铿锵磅礴的语言，......
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![七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思]()
《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命激情；以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美；想象奇伟，意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝练而又富有......
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![八年级语文《安塞腰鼓》教案（通用11篇）]()
作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的八年级语文《安塞腰鼓》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级语文《安塞腰鼓》教案篇1教学......
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![七年级《安塞腰鼓》教学设计]()
安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。接下来小编为大家带来了七年级《安塞腰鼓》教学设计，欢迎阅读与借鉴!设计简说本文以铿锵磅礴的语言，......
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![六年级上册语文《安塞腰鼓》教学设计3篇]()
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的六年级上册语文《安塞腰鼓》教学设计，供大家参考借鉴，希望可......
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![谁有安塞腰鼓的阅读答案？]()
安塞腰鼓原文一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。但是......
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![七年级下册《17.安塞腰鼓》课文]()
17.安塞腰鼓作者：刘成章一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响......
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![语文《安塞腰鼓》教学反思]()
《安塞腰鼓》是一篇情境美、语言美的课文，文章字里行间极能给读者深刻的感染，细细品味，能让人犹如听到那震撼人心的鼓声，看到那充满活力的打鼓后生。教学中，能让学生有如此感受就是这节课的成功，也是完成课文教学重点的体现......
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![六年级语文上册《安塞腰鼓》教学课件]()
ppt简介：《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇，这篇课文文质兼美，语言激情澎湃，铿锵有力，思想内涵丰厚，特别是其中一些写意的语句，含义深刻，发人深思。......
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![《安塞腰鼓》教学反思（通用5篇）]()
身为一位优秀的教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收集的《安塞腰鼓》教学反思（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《安塞腰鼓......
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![《安塞腰鼓》优质学案设计]()
《安塞腰鼓》学案学习目标：1、有感情地朗读课文，知道文章的主要内容。。2、指导学生朗读，感受安塞腰鼓的磅礴气势。3、理解排比等修辞手法及在本文中的作用。学习重难点：1、感受文章壮阔豪放的情感美，传递的磅礴力量，激荡的......
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![《安塞腰鼓》课文原文（六年级上册）]()
一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。但是：看!一捶起来就......
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![七年级语文《安塞腰鼓》教案设计大纲]()
《安塞腰鼓》是一篇七年级的课文，下面小编为大家带来了七年级语文《安塞腰鼓》的教案设计，欢迎大家阅读!【教学目标】1、知识目标：学习排比、比喻等修辞手法，理解其作用;品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。2、能力......
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![安塞情结散文随笔]()
初夏时节，我又一次踏上了陕北这片热土，这次的目的地是延安市的安塞县。安塞是我的老岳父一家的第二故乡，早年他从延安卫校毕业后就在安塞县做医生，我的妻子在那里上完高中后才随老岳父一家迁回关中故乡，屈指算来他们告别安......
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![人教版七年级语文《安塞腰鼓》教学实录]()
一、整体感知(6分钟)开始新课。学生朗读生字词。教师出示题目：在文中找出直接描写安塞腰鼓特点的一句话。三个学生回答。教师归纳答案：黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈舞蹈哇——安塞腰鼓。......
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![人教版语文七年级下《安塞腰鼓》教案设计]()
通过课文《安塞腰鼓》，感受安塞腰鼓表现出的壮阔、豪放、火烈的情绪，能认识到高原人民豪迈奔放的生命激情里蕴含着中华民族蓬勃向上的精神。以下是为大家分享的人教版语文七年级下《安塞腰鼓》教案设计，供大家参考借鉴，欢......
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![《安塞腰鼓》教后反思精选]()
《安塞腰鼓》教后反思一今天在学校举行的语文教研活动中上了《安塞腰鼓》这一课，现就备课、上课的情况作一点反思。《安塞腰鼓》一文是歌颂激荡生命和磅礴的力量的经典之作。对备课我作了如下的处理：1、重视朗读。先教......
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![七年级语文《安塞腰鼓》的教案大纲]()
[教学设计]创意说明：以朗读教学带动学生从不同层面去理解、欣赏课文是本设计的特点。本文因其独特的句式特点而极具音乐美，同时还有丰富的画面美，以及充塞于全文的力量美。通过不同层次的朗读指导，让学生感受文章之美，掌握......
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![七年级语文《安塞腰鼓》教案9篇]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的七年级语文《安塞腰鼓》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。七年级语文......
