关于长春的语文精选

教学目标1、认识6个生字，会写3个生字，学会“女字旁”。2、培养欣赏漫画的情趣，体会幽默带来的愉悦。3、学看幽默画。教学重点领悟幽默画的含义。教学准备字卡一、谈话导入。同学们，大家看过杂技表演吗?都看过哪些呢?看过......

教学目标：1.学会本课10个一类生字，理解课文内容，感悟重点词语的含义。2.激发学生已有知识储备，鼓励多种方法查阅资料，感悟文章内容;多种方法识字。3.通过了解动、植物的生物钟，充分感悟大自然的奥妙，激发学生热爱，探索大自然......

教学目标1、感受农谚作为中华民族一种特有文化现象的魅力，吸取民族文化智慧。2、掌握随图、随文识字的方法。掌握引读、接读、拍手读、看插图背等多种朗读和背诵的策略。在查资料、问父母的过程中增强语文实践能力。3......

教学目标：1．认读本课生字9个，力戒“争先恐后”、“各抒己见”的意思。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，能与同学交流自己对这个成语的理解。3．懂得成语“盲人摸象”比喻人们看问题片面或只凭自己的经验妄加推测。教学重点......

教学目标1.了解有关《史记》的文学常识及司马迁、张良的有关知识。2.理解重点实词。3.把握文章主题，分析张良及老人的形象。4.培养学生正确的情感态度与价值观。5.对中华民族尊敬老人的美好品德的赞扬与继承。教学重点......

《青蛙给星星打电话》教学设计一、导入1、叶贝贝同学昨天生病了，你们猜我是怎么知道的?(打电话了)(板书：打电话)学习“打”：(1)动作演示(2)组词(3)一词多义：(出示词语：打车打酒打字)学习“话”：与“语”对比着记忆，理解“言......

教学目标★了解作者及其作品★品味文中豆腐的特点及其孕育的文化内涵★了解文章以小见大，托物言志的方法教学难点★品味文中豆腐的特点及其孕育的文化内涵★了解文章以小见大，托物言志的方法教学方法★探究法加讨论法教......

[教学目标]1.学会“醋、历、婚、聘、谊、酱、宗”7个一类生字，认识“醋、历、溯、睐、撰、婚、聘、谊、酱、宗”等10二类生字。2.了解中国茶的历史。3.知道茶对中国语言的影响。4.知道茶对中国人民与世界人民的友好的......

教材分析这是一个充满智慧的幽默故事。课文的主人公是甘罗。事情的起因是秦王出题故意刁难大家，假若没有人满足他的不可能实现的愿望，便要全体受罚。当时甘罗的爷爷是宰相，正当他一筹莫展之际，聪明的甘罗以其人之道还治其......

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的长春版语文教学设计，仅供参考，欢......

一、导入新课同学们，提到柳永，你能想到他的哪些名句?执手相看泪眼，竟无语凝噎，这是情种柳永;今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月，这是孤独、迷茫的柳永;乘醉听箫鼓，吟赏烟霞，这是不倦地寻找美、享受美的飘逸的柳永;念去去、千里烟......

【2016九年级上册第三次月考试卷语文】一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.蒹葭采采，□□□□。(《诗经·蒹葭》)2.□□□□，□□□□。窈窕淑女，君子好逑。(《诗经·关雎》)3.□□□□，再而衰，□□□。(《曹刿论战......

教学目标：1.认识8个生字，会写10个生字。2.能够正确、流利地朗读课文。3.培养学生独立识字的能力。4.理解“预言、忠言、直言、真言、赠言、格言、诤言、诺言”所表达的不同意思。教学重点：认识8个生字，会写10个生字，理解“......

教学目标：1、德育目标：通过本文的学习，了解年的故事，体会我国古代劳动人民的智慧和勇敢。2、知识目标：学会本课的9个会写的字，认识15个会认的字。3、能力目标：正确有感情的朗读课文，能简单概括地叙述课文故事。教学重点、难点......

一、教材分析1、教学内容分析《九九歌》是长春版国标教材小学语文第一册中11课中的第二课。是一首在我国广为流传的农谚。课文图文并茂，情景交融，生动地呈现了冬季中这八十一天的气候变化规律。课文节奏感很强比较适合......

一、聆听音乐，导入新课。1、聆听优美的古典音乐《苏武思乡》，讲解课文的写作背景。2、师板书课题，学生齐读课题。二、初读课文，整体感知。1、学生自由朗读课文，读准字音，读通句子。2、出示词语：旌节玷污地窖门缝毡片毛穗忍饥......

第一课时教学目标：1.认识11个字，会写8个字。2.分角色朗读课文，能够恰当地读出人物不同的语气。3.理解课文内容，感觉年轻差役的聪明与机敏。4.复述课文，感受文中句子所表现的语言魅力。教学重点：分角色朗读课文，在熟读的基础......

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的长春版一年级语文教案上册，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。长春......

在上这节课之前,我就用心地备了两次课，我要用饱满的情感，激昻的声音来把这只贝所经受的折磨与痛苦，最终磨制成一颗罕见的大珍珠的经历充分地渲染出来，因为我欣赏它的默默无闻，甘于奉献的精神，这只贝用尽了它的血和肉打造了......

一、教学目标：1.借助资料，了解全文的内容，体会作者表达情感的方法。体会文中重点词句的含义。2.有感情地诵读全文，背诵二、五、八自然段。3.了解并学习作者表达、抒发情感的方法。领会延安精神，懂得继承和发扬延安精神的重......

孟蜀桃符诗新年纳馀庆，嘉节号长春。......

长春版四上《永远的一课》教学设计教材分析：本课讲的是在一个风雪交加的日子，欧阳老师带领同学们在空旷的操场上经历风雪考验，站立五分钟的事。这一课在同学的心目中是永远的一课。这篇课文是按事情发展顺序写的。先写那......

长春是吉林省的省会，更是我热爱的家乡。人民广场是长春建的最早的街心公园。每到春夏之际，广场内绿树环绕，百花争艳。人们置身其中，更觉鸟语花香，仿佛投身于大自然的怀抱。广场中间，巍峨雄壮、造型优美的苏军烈士纪念塔傲然......

长春版四年级下册作文讲评教案《写熟悉的人的一件事》作文讲评教案教学目的：1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的某方面品质。2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。......

尽管本人生命中有12年在关外度过，平日也一直自诩“半拉东北人”，但对长春这座历史名城，熟悉的仅仅是它的车站。至于车站外面的世界，还相当陌生。终于，我有机会拜会长春了。一星期下来，“长春印象”渐渐建立。除了宏大的“一......