关于浙教版的语文精选

教学目标：知识：学会本课的6个生字，理解9个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。能力：能按事情发展顺序给课文分段，根据段落大意，并能借助课题概括课文的主要内容。知道什么是中心思想，初步学会领会文章的中心思......

教学目标：1、感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。2、学会本课的8个新词，能按要求写近义词。3、认识按事物发展顺序组句成段的叙述方式，初步学会理清按失望发展顺序连句成段的顺序。4、能正确的朗读课文。教学重难......

《狐狸和乌鸦》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《狐狸和乌鸦》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！《狐狸和乌鸦》教学设计【设计理念】语文教学的根本任务是教学生学习祖国的语言，因为语i言承载着思想，......

教学目标：1．学回本课10个生字和多音字“乐”；掌握课文中的不理解的新词语。能比较熟练地运用“查字典据词定义说出词义”方法理解词语。2．能给指定的课文句子加上标点符号，重点学会叹号，顿号的使用。能默写课文最后一句话。......

一、教材分析1．背景知识本文记叙了作者在大海上看到燕子南飞的情景，赞美了燕子为到达目的地所表现出的不畏艰难的精神。2．教材特点本单元训练的重点是读懂一组以时间为序的句群。本文没有明显的段落。第3自然段句与句之......

教学目标：1、知道要主动关心、帮助身有残疾、行动不便的人。2、学会本课的12个生字，理解盲人、感谢、教育、名字、风雪、绊倒、背包、阿姨、清脆、嗓音、总是、准时、搀扶、使劲、精神、闪耀等词语的意思。3、能照样子......

教学目标：1、能划出课文中的过渡句，并说出它们的作用。2、学会生字，理解帷幕等词义，会用“刚刚……转眼间……”、“时而……时而……”、“尤其”造句。3、了解庐山云雾的特点及生成的主要原因;能背诵第3、5自然段。4、......

教学目标：1、学习课文，懂得从小要尊敬长辈、关心老人。2、会用文中句式我给谁干什么练习说话，培养学生的口头表达能力。3、能利用投影进行想象说话和复述课文的练习。4、会正确、流利地朗读课文。教学重点、难点：1、会用......

课文目标1、能领会梳羊角辫的小姑娘是个做事认真，有礼貌、讲诚实、助人不留名的少先队员。2、学会本课的5个生字，理解9个新词的意思，能用“不可开交、似乎”造句。3、能从课文描写的具体事例中领悟中心思想。课时安排2课......

教学目标：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养......

一、看拼音写词语。jīnéngdàngránwúcúnpángxièqiānlǐtiáotiáo()()()()yāsuōfànlànchéngzāichéngshòumócālì()()()()dōngmiányěxìngnánxùnxiàngpícàiyáo()()()()二、选词填空。㈠测......

一、说教材《雪被子》这篇课文是义务教育五年制教材第三册第七单元的一篇课文，《雪被子》第一课时说课设计之一。本册教材在编排上最大的特点就是：以发展语言为主线，注重听说读写的协调发展。提倡让学生在课堂中多“动脑......

《风娃娃》这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。接下来小编为大......

教学目标：1、学会“一”、“五”两个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会用“一”、“五”说话。2、学会“一”(横)、“丨”(竖)、“￢”(横折)三种笔画，会说它们的名称，会书写。3、认识田字格，会在田字格中临写“一”、“五......

一.教学目标：1.疏通字词，掌握通假字，一词多义，古今异义，词类活用。2.了解马陵之战的起因，经过，结局。弄明白孙膑为何会胜利，而庞涓为何会兵败自刭的原因。3.学会分析张良的性格。二.教学重难点:1.重点是文言文的词类活用现象......

【设计理念】传统的“灌输注入机制”所造成的结果，必然是“教”与“学”失衡，“懂”与“会”分离，“学”与“用”脱节。而尝试教学强调先学后教，先练后讲，其本质是让学生自主地解决问题，让他们在自读尝试中获得成功的喜悦。......

《伞花》这节课学习的伞花比大自然中的花更美。下面是小编为大家整理的浙教版二年级下册《35、伞花》教案设计，欢迎参考~《伞花》第一课时教案设计第一课时教学目标：1、通读课文，学生能流利地读课文，能有感情地读自己喜欢......

【课文理解】《船过三峡》是一篇优美的写景散文。作者以生动而满溢赞美情愫的笔触描述了长江三峡“山奇”、“水急”、“船险”的壮丽风光和神女峰的美丽传说，展示了一幅瑰丽神奇的三峡画卷。精巧的文思，清晰的文脉，优美......

浙教版三年级下册《14、群鸟学艺》教案《群鸟学艺》是一篇童话，讲的是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、小燕子向凤凰学搭窝的本领，结果有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙，唯独小燕子搭得最好。学习这篇课文，要从故事中学习看问题......

教学目标：1.让学生感受集体生活的快乐，初步培养活泼健康的情趣，热爱学校生活。2.学会正确流利地朗读课文。3.学习对不同的对象说一句不同的祝贺语。教学过程：一、复习检查1、开小火车读字、词。2、完成课后1：写出有下面偏......

一、教学目标1、能通过比较，认识有关句子的句式特点和表达作用。2、学会本课的6个生字，理解4个词语的意思。3、了解教师工作既是平凡的，也是伟大的，感受妈妈对工作高度负责，为培养下一代无私奉献的精神。4、学懂课文开头、......

教学目标1、懂得要尊敬军属、热爱军属。要为军属做力所能及的事。2、能看图把同学们慰问军属的经过说清楚，说具体。教学重点、难点教学重点：理解为什么要慰问军属;能看图把慰问军属的经过说清楚、说具体。教学难点：能有......

一、教学目标：1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。2、学习课文2---6段，理解“抢修、深夜”，用“帮助”说话。3、朗读课文。二、教学过程：1、复习(1)齐读课题(2)复习生字词(3)齐读第一段，问：还可......

一、猜谜语身子胖，尾巴短，黑耳朵，黑眼圈，走路摇摇又摆摆，爱吃竹笋和竹叶。(板书：熊猫)二、出示熊猫图看，这就是熊猫。1、你看，这是一只怎么样的熊猫?(板书：可爱惋惜没嘴巴)2、具体说说熊猫可爱的模样。三、揭露课题1、没有嘴巴......

《月球的自述》教学设计1教学目标：1、了解有关月球的知识，增强探索宇宙奥妙的兴趣。2、学会本课的7个生字，理解“自述”等10个词语的意思。3、能改变人称，用第三人称介绍月球的情况。课时安排：2课时第一课时一、看了课题，你......