关于版五上的语文精选

教学目标：1、能自主学习生字新词。通过阅读，理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱，改掉迟到习惯的过程，感受父亲这份既严厉又深沉的爱，及我对父亲的感激之情。2、运用已经掌握的品词析句的阅读方法，在小组合作交流的基......

教学目标1?学会本课生字，正确读写和理解带生字的词语。2?读懂课文，了解故事的内容并能从中受到凡事要勇敢坚强，不沮丧灰心，不自暴自弃的启发。3?学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法。教学重点读懂课文内容并从中受......

教学目标1.认识7个生字，会写8个生字。理解“光明锃亮”﹑“翻滚奔腾”﹑“结群洄游”﹑“透明”﹑“遐思”﹑“永恒不民”﹑“晶莹”﹑“声韵”等词语。2.正确﹑流利﹑有感情的朗读课文。3.理解课文内容，感受作者家门前海的特点，体会海对作......

《天马》教学设计教学目标：(1)掌握本课新学到的词语，联系上下文说说"卓越;"构思奇妙""匠心独运"等词语的意思。(2)选择一件自己喜爱的工艺品，仔细观察一下，再学习课文的写法，把观察到的和想到的内容写下来。(3)学会观......

教学目标：知识目标认读5个字;体会拟人句、比喻句在表情达意方面的作用。能力目标了解课文内容，体会“灵泉”给“我们”的童年生活带来的乐趣。情感目标体会作者对泉水、对家乡的喜爱之情及对童年生活的留恋。教学重点：体......

教学目标1?学会本课9个生字，并能正确书写。2?能结合上下文理解重点词句的意思，体会作者的思想感情。3?有感情地朗读课文，能体会老羚羊与小羚羊、科考队员与藏羚羊之间的感情，培养学生热爱大自然，与动物和谐相处的意识。教......

教学目标：1.认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。3.了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点：了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这......

教学目标1.认读11个字。2.了解课文内容，能按照事情发展的先后顺序讲述这个故事。3.能够在小组中跟同学交流自己的看法。教学重点1.了解课文内容，能按照事情发展的先后顺序讲述这个故事。2.能够在小组中跟同学交流自己的......

《蝈蝈》教案第一篇教学目标1?能领悟课文的内容，感悟课文故事蕴含的深意。2?能感受对话描写的精练优美，能正确流利有感情地朗读课文。3?学习在阅读中积累自己喜欢的词句。教学重、难点重点：抓住关键词句，感受对话描写的精......

同学们，你们都去过那些地方旅游？那些地方给你留下了深刻的印象？《颐和园》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《颐和园》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！教学目标：1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“......

学习目标：1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由讨厌到尊敬的情感经历。3、感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。4、比较本文与《猫》在写法上的异同点。重点难点：引导学生读自悟，体......

教学目标：1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、体会包拯秉公执法、不徇私情的美德。教学重点：体会包拯秉公执法、不徇私情的美德。教学难点：学生能够理解京剧的语言特点，从中体会人物的精神。教学过程：一、导入大家都知......

你到过浙江金华吗？那里有一个著名的溶洞，叫双龙洞。北京版五上《记金华的双龙洞》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！《记金华的双龙洞》教学设计教学目标：1、认识6个生字，会写13个......

教学要求：1、理解课文内容，感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。2、领悟通过间接描写表现人物特点及将琴声与景色融为一体的表达方法。关键：组织学生以琴声为线索，抓住重点语段，进行朗读品味、想象入境、合作探究、练笔......

教学目标：1、会认10个生字。读写“即兴、推敲、精炼、不甘落后”等词语。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，感受中国古代文学家对待写作的严谨态度，领悟写作的道理。能力培养：感受中国古代文学......

一、学习目标1、知识目标：让学生记住本课生字新词，深入理解课文内容，了解胡杨特点。2、能力目标：有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力、感悟能力、想象能力、自主学习的能力。3、情感目标：体会作者对胡杨的热爱、同情和赞......

【教学目标】1、理解课文内容，了解菊花的象征意义，激励学生向菊花学习，做一个坚强不屈的人。2、体会顿号、逗号、句号的用法，并能正确的使用。3、模仿课文中的句式，赞美自已喜爱的花儿或其他事物。4、正确、流利、有感情地......

同学们知道著名的作家老舍吗？他是人民的艺术家。他的作品用词准确，语句优美，常常给人留下深刻的印象，今天，我们要来学一篇他写的散文。北京版五上：《猫》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大......

北京版五上《我们爱你，中国》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版五上《我们爱你，中国》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！北京版五上《我们爱你，中国》教学设计教学目标：1正确流利有感情地朗读课文，背......

教材分析：本篇文章，作者深情地回忆了学生时期由于贫穷而买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店中看书遭到书店老板的斥责，而后又得到一位素不相识的店员帮助，至今还心存感激的一件事。文章主题非常明确，那便是因得到素不相识......

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文;2.认识本课的8个生字,学会写9个生字;3.感受诗中的意境,培养学生的审美情趣和想象力.重点难点通过学习诗歌,朗读诗歌,感受语言文字的美.教学过程一.猜谜导入师：看不见......

教材简析这是一篇阅读课文，这篇课文着重描绘的是漓江两岸独特而神奇的山峰。先总写漓江山峰的独特与神奇：一座座矮小的山峰像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风，在青草丛中直挺挺地冒了出来，像一个个硕大的盆景，蕴藏着许......

教学目标：1.认读6个字。2.默读课文，能说出作者在慕田峪长城所见所想。3.摘录文中描写云海的词语或句子，并读一读。4.体会作者对大自然的赞美之情。教学重点：了解课文描写云海的千姿百态，体会作者对大自然的赞美之情。教学......

无论是在学校还是在社会中，越来越多人钟情于发布文案，文案用于分享自己的生活态度和人生感悟。你还在找有意思的文案吗？以下是小编为大家收集的上教版五年级上语文教案文案，欢迎阅读与收藏。上教版五年级上语文教案文案1......

教学目标1、正确、流利、有感情朗读课文、背诵课文。2、理解课文内容，感受日出时的壮观景象。培养学生热爱大自然的情趣。3、学习作者按照一定顺序观察事物的方法教学重点理解课文内容，体会日出过程变化.教学难点学习作......