有关三年级桂花的作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级桂花的作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级桂花的作文 篇1

我外婆家的院子里有一棵大桂花树，每年9月下旬开花。本来以为今年雨水少，桂花的花期要延迟，不料，桂花树还是如期开出了许多花儿。碧绿的叶子丛中闪出一朵朵金黄色像“小元宝”似的花儿，远远就可以闻到桂花散发出来的阵阵清香，引来许多小蜜蜂。

桂花的用处可大了！它可以炮茶喝；可以在在刚煮熟的汤圆上放几朵桂花，吃起来更香；还可以做各种各样的桂花料理呢。

我爱外婆家的桂花树，更爱桂花树上的桂花！

三年级桂花的作文 篇2

有一次，我和爸爸一起去赏桂花。一走进桂花林，一阵香味钻入我的鼻孔。噢，原来是桂花香。远远望去，像一张张笑脸对着我们微笑，仿佛在说：“欢迎你来到美丽的桂花林。”

走进桂花树，我立刻被她的美吸引了：有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的全展了，我静静地欣赏，发现她像一个亭亭玉立的少女，穿着那金黄的衣裳，真得太美了；还有的还是花骨朵儿，仿佛是羞涩得不想让我们欣赏她的美似的。相比之下，其它的花朵，人们欣赏时却是那么随意，那么轻蔑。

一阵微风吹过，“我”就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，跳着跳着，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎着微风飞了下来。落在地上，我在一旁静静地欣赏着。我走在着金黄的桂花上，落地的桂花，像一块金黄的地毯似的。我走在上面，不知有多么惬意。蝴蝶从我头顶飞过，告诉我翩翩起舞的快乐；蜜蜂从我周围飞过，告诉我采蜜的辛劳。

啊，桂花！我赞扬你的美，欣赏你的美！

三年级桂花的作文 篇3

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味地品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的`四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室里就有桂花甜蜜的香气……

它的存在突出了纯洁，宁静!放逐的思念氤氲的情，寂寞的烟花忧伤的人。没有人能预测,。但我所说的“自然”不是大自然，而是人的一种“自然美”！我都快成机器人了。我赶紧关掉台灯。笑，那可是快乐的代表作了，快乐是由心发出的一种舒心的感觉;如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶那么就这会损害他的力气他到明天就什么也干不成了说不定还会躺到医院里去.儿童从事脑力劳动所需要的力量也是像这样各不相同的.一个学生对教材感知理解识记得快在记忆中保持得长久而牢固。

三年级桂花的作文 篇4

国庆节那天，我们全家到公园赏桂花。

赏桂花的人真多，人山人海，大家都不约而同地抽鼻子，使劲的嗅桂花的清香，爸爸一边走一边告诉我：“桂花还有许多用处，除了供人们观赏以外，桂花还是一种香料，可以做糖桂花，放在各种食品里可香呢，桂花皮是烧菜的调料，还可以治病。”那天，爸爸还特地带我到“桂花厅”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。

我真想折一只桂花，带回家插在花瓶里。可我知道这样做是不对的，只好依依不舍的告别了桂花。

赏桂花 国庆节那天，我们全家到公园赏桂花。

赏桂花的人真多，人山人海，大家都不约而同地抽鼻子，使劲的嗅桂花的清香，爸爸一边走一边告诉我：“桂花还有许多用处，除了供人们观赏以外，桂花还是一种香料，可以做糖桂花，放在各种食品里可香呢，桂花皮是烧菜的调料，还可以治病。”那天，爸爸还特地带我到“桂花厅”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。