关于第二册的语文精选

一、看拼音写词语。(30%)b9ngxu7zh9d4om)gu1ngy3njing()()()()b1ngzh)j@zh)x!hu1ny9ngxi$ng()()()()sh6nmexi1omi8l4nghu1r8q0ng()()()()g4os)()二、加偏旁组成新字，再组词。(10%)卜____()几____()向_____()不____()元......

人教版小学语文第二册期中测验卷班别：______姓名：________成绩：________一、我会连（８分）miánliánjīnɡqínɡsǎsànyuǎnyùn睛棉晴莲远运洒散二、选择正确的读音画上“—”音乐（yuèlè）望着(zháozhe)长长的（zhǎnɡchá......

预习提示：读课文，给段前标序号。再读课文，说一说彩虹像什么?学习课后生字，给他们找朋友。教学目标：知识目标：(1)使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。(2)掌握要认的生字和课文中的部分其他......

教学目标：1.学习本课生字，理解课文内容。2.识字写字，朗读课文。3.学习善于质疑和勤于实践的好习惯。教学重点：正确流利朗读课文，理解课文内容。教学难点：了解灵灵大胆创新、勇于实践的精神。教学准备：图片、生字卡片。教学方......

小学一年级语文第二册期中试题(一)一、读拼音填词语。(共18分)b4nf3shu#hu4f5ich2ng()()()y9ngg1Im3ic4ili*j@n()()()g^ngch3nd3ngx9ng1nl!ng()()二、按要求填空。(共9分)1.“祖”是()结构，部首是()，共()画。2.“您”是......

一、教学目标1、学习习惯。（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。（2）培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。2、汉语拼音。（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助......

教学目标1、了解动物世界神秘的音乐创造，养成感受自然、聆听自然的好习惯。2、以自读为主，强调预习，对疑难语句重点突破。通过课堂讨论交流，把握主要观点，训练信息筛选和表达的能力。3、感受大自然的和谐与美妙，以平等的心......

教材分析：（一）教材内容本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设８个专题，分为８组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然科学。这八个专题贴近儿童生......

以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实......

教学目标：背诵课文，了解傣家人的生活。积累一个常用的偏旁，通过带竹字头的字体会汉字表意的特点。教学重点：认字11个，写字7个。教学难点：练习运用学过的偏旁推知字义，继续培养学生揣摩字形的习惯。教具准备：卡片。教学时间：1课......

教学目标1、学会本课10个生字，认识一个偏旁，理解生字组成的词语;能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点朗读感悟，让学生懂得读书学习要专心致志的道理。教学准备挂图、生字卡片教学流程一、创设情境1、小朋友，......

一、复习的主要内容1．“100以内的数”的复习。着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算......

教学目标：1、会认8个要求会写的字，14个要求会认的字，能正确书写斤明白斤的字理进一步培养识字能力。2、了解故事内容，感受阿凡提的智慧，学会动脑筋想办法来解决问题。3、有感情地朗读课文。教学重点：1、认识14个生字。2、有......

《蘑菇该奖给谁》是苏教版第二册第三单元的第一篇课文。这是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事。通过这个故事告诉学生有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文共十个自然段，可分为两个部分。第一部分写......

一、看拼音写词语。(30%)b9ngxu7zh9d4om)gu1ngy3njing()()()()b1ngzh)j@zh)x!hu1ny9ngxi$ng()()()()sh6nmexi1omi8l4nghu1r8q0ng()()()()g4os)()二、加偏旁组成新字，再组词。(10%)卜____()几____()向_____()不____()元......

课前透视这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木，树木为人类造福。课文内容简短，层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有情趣，且配有两......

一、指导思想:以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活......

一、我会看拼（pīn）音写词（cí）语。23分bōlàngtángāngqínyōngbàobiǎoshìhuídá（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）zìyánzìyǔzǔguóyóuqíjiàoshìnàozhōng（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，我会组词。10分娃（）相（）级（）做（）记（）挂（）泪（）极（）作（）计（）三、我会连一连。18分举（jǔ）起国旗......

一、我会拼，也会写。(10分)wēiruòjiāoàofùjìnjìxù()()()()chìzémàoshèngmíngshènggǔjì()()()()二、我会比一比，再组词。(10分)锋()购()传()逃()蜂()沟()转()桃()淡()组()岭()陈()谈()祖()铃()阵()三、......

教学目标：1、认识反、退、关、旧、短、深、浅、胜、利、失、败、简、单15个字，会写失、反、单、关、旧、胜、新、进8个字。2、正确流利地朗读对对歌，理解几组意思相反的词语的意思。3、激发学生编对对歌的兴趣，培养学生虚......

教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课9个生字，绿线内的7个生字只识不写。认识2个偏旁，理解新词的意思。3.了解花生果长在地下的特征，激发学生认识自然的兴趣。本课以感情朗读为基本任务，指导学生抓......

教学目标：(一)知识目标1、认识接、觉等13个生字，会写过、各等7个字。学会多音字：觉2、认识一个偏旁：单耳旁卩，夕字底夕3、认识笔画：横折折撇(二)能力目标正确、流利地朗读课文，读好感叹句。(三)情感目标体验在遇到不如意的时......

一、教学目标1、引导学生主动发现汉字的特点和规律，根据汉字构字规律识字。2、学生积累一些修饰性的词语。3、丰富学生的课外知识，认识一些珍稀动物，从而激发起学生喜爱、保护珍稀动物的意识。4、指导学生书写，掌握汉字书......

一、激趣导入：师：同学们，一年有四个季节，是春、夏、秋、冬。春天过去了，夏天就要来了，就让我们一起走进夏天吧！（出示夏天的挂图）师：在这个美丽的季节里，都有哪些小动物呢？他们由在干什么呢？（蜘蛛在忙着结网，蚯蚓在土里造宫殿….）师：生......

一年级语文第二册第一单元试题（苏教版）四、数笔画填空。（10分）1．“舟”共有（）笔，第5笔是______。2．“黑”共有（）笔，第6笔是______,偏旁是_______。3．“跳”共有（）笔，第8笔是______。4．“击”共有（）笔，第4笔是_____，偏旁是_______。5．“燕”......