-
![《蒙娜丽莎之约》教案设计及教学反思]()
《蒙娜丽莎之约》教案设计及教学反思一、激发兴趣，导入新课，检查预习1.美妙的乐曲，令人回味无穷;杰出的画作，让人百看不厌。今天我们要学习的课文介绍的是有关意大利文艺复兴巨匠达•芬奇的名画《蒙娜丽莎》。2.师生......
-
![散文:玫瑰花的八年之约]()
“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求它让我们结一段尘缘”。喜欢席慕蓉的诗歌，喜欢那字句中或浅或深的爱意。我本不信前世今生，不信佛结下的尘缘。毫无例外，在遇见你的那一刻，我也不信我们之间会......
-
![人教新课标六上《蒙娜丽莎之约》教案]()
教学目标：1.读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语;2.有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起......
-
![六上：《蒙娜丽莎之约》同步练习]()
1、文学常识《蒙娜丽莎之约》中的蒙娜丽莎是()国的()的作品，另一代表作是()2、词语解释探访;______________________________幻觉;______________________________有朝一日;_________________________3、写出下列词语......
-
![友情之约大纲]()
夏柒和夜桑琦是一对好朋友，因为她们的名字里都有个“qi”开头的字。夏柒温柔聪明，学习成绩好，老师喜欢她喜欢得不得了，夜桑琦能歌善舞，她是校花。曾经，那一年，她们还是好朋友……学校的合唱团招生了，对于夜桑琦来说，是三个手指......
-
![滨江清晨的盛世之约散文]()
路过滨江的每一个清晨，透过车窗，总会看到一些牵动思绪，触动情怀的画面。一晃而过之后，留恋，不舍久久弥漫于心，像喝下一杯清冽香醇的茶一般默默回味。放暑假了，终于圆了我向往已久，日倾厚重的滨江恋之梦。清晨，我沿着桔红色的水......
-
![《蒙娜丽莎之约》教学设计]()
【教学目的及要求】１、学会本课生字。２、培养学生欣赏绘画的能力。３、培养欣赏名画的情感。【教学重点难点】培养学生欣赏绘画的能力。【教具准备】多媒体课件。【教学时间】１课时。【教学过程】一、导入前两节课中，我们欣......
-
![讲好冬奥故事，共赴冰雪之约作文范文（精选7篇）]()
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的讲好冬奥故事，共赴冰雪之约作文范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参......
-
![蒙娜丽莎之约教案设计（人教版十一册）]()
(一)激发兴趣，导入新课。1.在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝，其中一件就是《蒙娜丽莎》(板书：蒙娜丽莎)，它是意大利文艺复兴巨匠著名画家达·芬奇的代表作。几百年来，这幅画一直让人们百看不厌，也一直为世人所津津乐道......
-
![人教版六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》教案]()
教学目标1．正确认读“肖像、悄然、矜持、难以捉摸、脸颊”等词语。2．对照画面，重点理解课文中具体描写画像的部分，通过品读感悟《蒙娜丽莎》的魅力，学习作者按照一定顺序进行观察的方法和展开想象进行表达的方法。3．朗读课......
-
![日记:十年之约]()
十年光阴，说长不长，说短不短。十年，可以塑造一个成功的伟大人士，十年，也可以让一个人从人尽皆知变得默默无闻。十年之前，我们都还是一个什么都不懂的小孩子，带着一点点的新奇与渴望，和同路的孩子一起，走进了学堂，大概就是从那时......
-
![蒙娜丽莎之约读后感]()
导语：几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇，微挑的嘴角，恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的美。下面由小编为您整理出的蒙娜丽莎之约读后感内容，一起来看看吧。蒙娜丽莎之约读后感1今天我学习了《蒙娜丽莎之......
-
![六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》教学课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0817:55:54文件大小：1.02MB课件格式：ppt我们在纽(niǔ)约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头看着我......
-
![六年级上册《蒙娜丽莎之约》教学反思]()
六年级上册《蒙娜丽莎之约》教学反思1《蒙娜丽莎之约》一课用生动的语言，向我们细致地展现了达芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文中先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约......
-
![小学语文《蒙娜丽莎之约》听课的感受心得大纲]()
曾经听过陈老师的两次评课，从这两次评课，陈老师给我留下的印象是：太有才了！今天又有幸聆听了陈老师的《蒙娜丽莎之约》。这节课跟陈老师的人一样，很有深度。陈老师的这堂课给我的总体印象是：教学内容充实，课堂训练丰实，教学目......
-
![心灵之约这一条路通到天涯何去现代诗]()
看月，心有寄托轻盈的思绪如叶的眼神，精灵清莹月光可笑，可叹让哪家女子如此凝思，手持拾起独自静思，心不静想很多，无眠半夜挥不去听虫说什么，闻香伴着风一曲还是有梦如蝶飞舞缘分的小屋清晨数露，黄昏摘霞备用想当初，春来三月正是......
-
![最新讲好冬奥故事共赴冰雪之约作文范文（精选16篇）]()
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的最新讲好冬奥故事共赴冰雪之约作文范文（精选16篇），欢迎阅读与收......
-
![27* 蒙娜丽莎之约教学设计（人教版六年级上册））]()
教材解读：在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。她不但是卢浮宫莎，让人百看不厌。蒙娜丽莎以她神秘莫测的微笑震撼世界。微抿的双唇，微挑的嘴角，恬静......
-
![平安夜之约活动总结大纲]()
真正的朋友会永远陪在你身边，即使是在你让他们离开的时候。Realfriendsarealwaysgoingtobetherebyyourside,evenattimeswhenyoutellthemtoleave.--UUMOB在平安夜送苹果传达祝福已成为大家所热衷的一种表达感情的方式，在......
-
![《蒙娜丽莎之约》教案及反思]()
教学目标1．正确认读“肖像、悄然、矜持、难以捉摸、脸颊”等词语。2．对照画面，重点理解课文中具体描写画像的部分，通过品读感悟《蒙娜丽莎》的魅力，学习作者按照一定顺序进行观察的方法和展开想象进行表达的方法。3．朗读课......
-
![千年之约作文]()
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的千年之约作文，仅供参......
-
![《蒙娜丽莎之约》优质说课稿]()
《蒙娜丽莎之约》说课稿尊敬的各位评委、亲爱的参赛选手们：大家好!我是白沙小学的李春。美妙的乐曲让人陶醉，杰出的画作让人欣赏，感受艺术，陶冶情操。今天我说课的内容是《蒙娜丽莎之约》，下面我将从说教材、说教法、说学......
-
![我的济南深秋之约散文]()
打开门一阵凉风迎来，带着点温暖，带着点俏皮，像极了放学后的小朋友，无拘无束。我想这应该就是济南的深秋了吧。人们常冠以北方的秋天萧瑟之名，而济南的秋天却出乎意料的温柔。一人独自骑车行进在济南的大街小巷中，每一片树叶......
-
![瘦西湖之约散文随笔]()
“烟花三月下扬州”，阳历三月乍暖还寒，带着对唐诗宋词里的古城的扬州七分朦胧的向往，三分静思的轻愁，大巴穿过润杨大桥沿着运河直奔美丽古城扬州，道路两边树木郁郁葱葱，古运河河水涟漪，梦里烟花三月的扬州就在眼前，踏着雅致的......
-
![讲好冬奥故事共赴冰雪之约作文（精选21篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的讲好冬奥故事共赴冰雪之约作文（精选21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。讲好冬奥故事共赴冰......
