• (蒙娜丽莎之约)同步练习题 六年级语文第十一册(蒙娜丽莎之约)同步练习题温故知新1、写出下列词语的近义词和反义词清晰()()细腻()()朴素()()温柔()()2、选词填空寂静幽静恬静安静☆蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。☆贝多芬在一条的小路上散步。☆同......

  • 六年级上册人教版《蒙娜丽莎之约》教案 阅读《蒙娜丽莎之约》该篇课文,欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑。下面是小编分享的六年级上册人教版《蒙娜丽莎之约》教案,欢迎大家阅读!教学目标:1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉......

  • 人教新课标六上《蒙娜丽莎之约》教案 教学目标:1.读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语;2.有感情地朗读课文。对照画面,了解课文中具体描写画像的部分,学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起......

  • 人教新课标:《蒙娜丽莎之约》教案设计 (一)激发兴趣,导入新课。1.在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝,其中一件就是《蒙娜丽莎》(板书:蒙娜丽莎),它是意大利文艺复兴巨匠著名画家达·芬奇的代表作。几百年来,这幅画一直让人们百看不厌,也一直为世人所津津乐道......

  • 瘦西湖之约散文随笔 “烟花三月下扬州”,阳历三月乍暖还寒,带着对唐诗宋词里的古城的扬州七分朦胧的向往,三分静思的轻愁,大巴穿过润杨大桥沿着运河直奔美丽古城扬州,道路两边树木郁郁葱葱,古运河河水涟漪,梦里烟花三月的扬州就在眼前,踏着雅致的......

  • 人教版六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》教学反 通常情况下课前都要作预习,因此学生对课文并不陌生,且到了高年级,学生自读课文了解大意并非难事。因此,到课堂上。如果教师仍然让学生读他已经熟知了的课文,能激起学生多大的阅读热情可想而知。我把课文的呈现形式作了改变......

  • 《蒙娜丽莎之约》教学反思 《蒙娜丽莎之约》教学反思1学生在课堂内通过多次的阅读解决了导读部分提出的两个问题“蒙娜丽莎”画的魅力和领悟作者“写实与想象结合”的写作方法,可以说,已经达到了教学目标,教学效果还比较明显。可是,这堂课的教学设......

  • 蒙娜丽莎之约小学六年级语文说课稿大纲 一、课文简说:《蒙娜丽莎之约》用生动的语言,向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔......

  • 六年级上册《蒙娜丽莎之约》教案设计大纲 《蒙娜丽莎之约》这篇课文的教学工作应该怎么安排呢,那么就先来来看看六年级上册《蒙娜丽莎之约》的教案设计吧,欢迎大家阅读!教学目标:1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、......

  • 渴望再见到你,向你诉说我旷世的孤独。为了赴你的今生之约,我昼夜风雨兼程。我的等候,你没有听过,我还等着你,等你再牵一次我 渴望再见到你,向你诉说我旷世的孤独。为了赴你的今生之约,我昼夜风雨兼程。我的等候,你没有听过,我还等着你,等你再牵一次我的手。可是我的等待,已经与爱情无关!当有一天我们老去,你是否还能记得我最爱穿白裙子,是否还能记起我......

  • 《蒙娜丽莎之约》教学设计汇编大纲 《蒙娜丽莎之约》教学设计一一、导入新课,激发兴趣师:同学们,有这么一幅画,在美法两国多次交涉之后,她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前去纽约,受到了皇后式规格的隆重接待,美国动用四万多名联邦特警、地方警察和保安人员对它进行......

  • 《蒙娜丽莎之约》课文原文 蒙娜丽莎之约作者:王克难我们在纽(niǔ)约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着。一群灰鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步,有的好奇地歪着头看着我们,可能正猜想我们在做什么。它们猜得到吗?大家正在等......

  • 世纪之约观后感 导语:看着《世纪之约》突发感想,我记着有这样的格言:条条大路通北京。以下是小编为大家整理的世纪之约观后感,欢迎大家阅读与借鉴!世纪之约观后感(1)项目部组织观看了19集电视连续剧《世纪之约》后,个人感想颇多,虽然之前自己......

  • 爱到无奈的十年之约散文 岁月流沙,弹指而逝。时间总是最无情的,命运却是最爱捉弄人。她与他不会想到,十年之后还有机会再相遇。十年前的青涩,让彼此错过了爱的表达。而今,也许彼此都在经历中成长成熟,领悟了人生的无常,也或许这就是命运的安排,她与他......

  • 《蒙娜丽莎之约》教学设计 【教学目的及要求】1、学会本课生字。2、培养学生欣赏绘画的能力。3、培养欣赏名画的情感。【教学重点难点】培养学生欣赏绘画的能力。【教具准备】多媒体课件。【教学时间】1课时。【教学过程】一、导入前两节课中,我们欣......

  • 千年之约作文 在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的千年之约作文,仅供参......

  • 六年级上《蒙娜丽莎之约》教学反思 《蒙娜丽莎之约》教学反思1在没有开始上课之前我就发现课堂的气氛不大对劲,有学生用书遮着脸,在下面偷笑,有学生低着头不知道在强忍着什么。课一开始,我就直接拿书中“蒙娜丽莎”的画像导入,让学生看看这幅画,找找文中对这......

  • 蓝天之约大纲 1999年11月19日伴随着一个男婴的阵阵啼哭他出生了。他出生的地方并不是在医院般的温室,而是在一个冰冷的炕上,或许这就是他的命。他的家庭很冷。他的父亲是个赌徒整天不务正业,他的母亲慈祥温柔。,操持着家里的一切生技。......

  • 平安夜之约活动总结大纲 真正的朋友会永远陪在你身边,即使是在你让他们离开的时候。Realfriendsarealwaysgoingtobetherebyyourside,evenattimeswhenyoutellthemtoleave.--UUMOB在平安夜送苹果传达祝福已成为大家所热衷的一种表达感情的方式,在......

  • 滨江清晨的盛世之约散文 路过滨江的每一个清晨,透过车窗,总会看到一些牵动思绪,触动情怀的画面。一晃而过之后,留恋,不舍久久弥漫于心,像喝下一杯清冽香醇的茶一般默默回味。放暑假了,终于圆了我向往已久,日倾厚重的滨江恋之梦。清晨,我沿着桔红色的水......

  • 六年级语文《蒙娜丽莎之约》课文解析及答案 六年级语文《蒙娜丽莎之约》课文解析及答案《蒙娜丽莎之约》在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝,其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来,《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双......

  • 讲好冬奥故事,共赴冰雪之约优秀作文(精选20篇) 在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的讲好冬奥故事,共赴冰雪之约优秀作文(精选20篇),欢迎大家借鉴与参考,希......

  • 友情之约大纲 夏柒和夜桑琦是一对好朋友,因为她们的名字里都有个“qi”开头的字。夏柒温柔聪明,学习成绩好,老师喜欢她喜欢得不得了,夜桑琦能歌善舞,她是校花。曾经,那一年,她们还是好朋友……学校的合唱团招生了,对于夜桑琦来说,是三个手指......

  • 人教版六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》教学反思 教学反思我们学校里进行一次教师教学设计比赛,我们六年级老师备的课文是《蒙娜丽莎之约》,这篇课文曾听蔡爱朵老师上过一节教研课,时间也过去比较久了,也记不起她当时是怎么上的。为了完成这个设计任务,我把这篇课文读了很......

  • 樱花之约初二作文示例 初遇和他的相遇是个偶然,那天我突发奇想的跑到了画展去,然后就看到了神情专注品看着画的他,他深情的看着每一幅画,好像那一幅画是他所心爱之人,我被他的神情深深吸引了。相见自从那次见到他之后,我就再也忘不了了,每次都想着......