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![二年级语文古诗《赠刘景文》教案]()
教学目标：1.会认10个生字，会写6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3.喜欢背诵古诗，有条件的，背诵课文以外的古诗。教学重点：识字写字，对诗句的感悟。教学难点：朗读感悟教学准备：字卡、......
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![二年级上册语文《赠刘景文》教案]()
【设计理念】1、培养学生自主阅读，感悟诗理的能力，避免逐字逐句的讲析。本课侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、想像讨论交流等方面。2、提高学生的语文素养。让学生在读诗的过程中，自由地、充分地与文本进行对话。【0......
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![二年级语文下册《赠刘景文》的优秀教案]()
一、教材简说《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色，第一句以荷败、菊残，写出了秋末......
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![人教版语文二年级上册《赠刘景文》教案]()
一、学习目标：1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字，会写“首、刘、枝、记”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、培养积累、背诵古诗的兴趣。二、教学过程：（一）谈话导入：1、......
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![赠刘景文的三年级语文教案]()
学习目标：1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字，会写“首、刘、枝、记”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、培养积累、背诵古诗的兴趣。教学过程：一、谈话导入：1、现在是......
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![关于赠刘景文的诗歌鉴赏]()
一直都比较喜欢古诗。所以在写反思的时候，首先想到的，是《赠刘景文》。本诗开篇两句，概括描画了残秋的景象：夏荷已完全枯衰，秋菊也花落叶败，只有那不畏寒霜的枝干还挺立着。可猜知在苏轼的心目中，刘景文是同孔融一类的国士，具......
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![《赠刘景文》教学设计]()
教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。下面小编为你分享《赠刘景文》教学设计范文，欢迎参考！《赠刘景文》教学设计【1】一、教材简说《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花......
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![宋词赠刘景文苏轼]()
赠刘景文是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。下面是宋词赠刘景文苏轼，希望对你有帮助。赠刘景文苏轼(宋)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记，最是橙黄橘绿时。【注释】①刘景文：刘季孙(1033～109......
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![古诗赠刘景文苏轼]()
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。以下是小编精心准备的古诗赠刘景文苏轼，大家可以参考以下内容哦！赠刘景文作者：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹......
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![赠刘景文文言文翻译]()
赠刘景文是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。下面是小编想跟大家分享的赠刘景文文言文翻译，欢迎大家浏览。赠刘景文文言文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。赠刘景文文言文翻译荷叶败尽......
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![小学古诗《赠刘景文》赏析]()
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年(公元1090年)，是送给好友刘景文的一首勉励诗。赠刘景文作者：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。赏析这首诗写的是......
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![古诗赠刘景文]()
《赠刘景文》作于1090年(元祐五年)初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。下面是古诗赠刘景文，希望对你有帮助。《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君......
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![赠刘景文]()
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。注释①刘景文：刘季孙（1033～1092），字景文，祥符（今河南开封）人。宋仁宗嘉祐间，以左班殿直监饶州酒务，摄州学事（《石林话》卷下）。宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马......
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![赠刘景文译文和注释]()
朝代：宋代作者：苏轼原文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青......
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![《刘表字景升》阅读题]()
阅读下面的文言文，完成5—9小题。刘表字景升，山阳高平人也。少知名，号八俊。长八尺余，姿貌甚伟。以大将军掾为北军中侯。灵帝崩，代王叡为荆州刺史。是时山东兵起，表亦合兵军襄阳。袁术之在南阳也，与孙坚合从，欲袭夺表州，使坚攻......
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![赠刘景文的诗人是谁]()
赠刘景文是北宋著名文学家苏轼于元祐五年（1090）在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一首勉励诗。下面是小编帮大家整理的赠刘景文的诗人是谁，希望大家喜欢。苏轼不仅是一位伟大的文学家，而且是一位“宁为民碎、不为官全......
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![《赠刘景擢第》古诗 作者刘禹锡 古诗赠刘景擢第的原文诗意翻译赏析]()
湘中才子是刘郎，望在长沙住桂阳。昨日鸿都新上第，五陵年少让清光。......
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![《赠刘景文》教材理解]()
学习古诗首先就要带领学生看到诗人所感的那个场景，才能由此进入诗意的境界，诱发学生的情感。下面是小编为大家整理的《赠刘景文》教材理解，希望能帮到您！《赠刘景文》教材理解荷尽/已无//擎雨/盖，读此句时要语调平直舒缓，声......
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![《赠刘景文》教学设计大纲]()
教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。下面小编为你分享《赠刘景文》教学设计范文，欢迎参考！《赠刘景文》教学设计【1】一、教材简说《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花......
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![古诗《赠刘景文 》原文赏析]()
朝代：宋代作者：苏轼原文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(最是一作：正是)译文荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中......
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![古诗《赠刘景文》鉴赏]()
苏轼的《赠刘景文》，写给好友的刘景文(名季孙)的。当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐;另一方面增此诗以勉励之。(苏诗......
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![《赠刘景文》ppt课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-06-2814:17:01文件大小：560.50KB课件格式：ppt赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。......
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![古诗苏轼赠刘景文]()
导语：赠刘景文苏轼古诗带拼音版，古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。以下是小编整理古诗苏轼赠刘景文的资料，欢迎阅读参考。1赠刘景文苏轼古......
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![小学古诗《赠刘景文》]()
苏轼的《赠刘景文》，写给好友的刘景文(名季孙)的。勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。小编这里为大家整理了这首作品的全诗和意思，希望大家喜欢。《赠刘景文》作者：苏轼【宋代】荷尽已......
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![《赠刘景文 / 冬景》古诗 作者苏轼 古诗赠刘景文 / 冬景的原文诗意翻译赏析]()
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(最是一作：正是)《赠刘景文/冬景》译文及注释译文荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在......
