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![全神贯注的爸爸的四年级作文]()
我的爸爸无论做什么事都非常专心，差不多可以说已经达到了忘我的境界，他不高不矮，鼻子上架着一副眼镜，度数有三百多度，总是一副笑嘻嘻的表情，还穿着一双乌黑的皮鞋。有一天，我到爸爸的工厂去玩，这时，他正准备安装一个正方形通气......
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![《全神贯注》语文教学反思5篇]()
作为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《全神贯注》语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《全神贯注》语文教学......
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![人教版语文四年级下册教案全神贯注]()
教材分析：《全神贯注》是四年级下第七组内一篇课文。这是一篇略读课文，生动地记叙了法国著名雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬。茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作中，完全忘记了客人的事。课文并没有直接盛赞罗......
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![全神贯注教学反思]()
《全神贯注》这篇略读课文，生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作中，完全忘记了客人的事。下面是小编为大家收集全神贯注教学反思，欢迎借鉴参考。全神贯注教学反思1《......
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![《全神贯注》四年级读后感]()
《全神贯注》这篇课文主要写了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬*茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到了工作之中，完全忘记了客人的事，充分表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著的精神。读了这篇课文，我觉......
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![四下语文《全神贯注》教学设计与反思大纲]()
教学目标：知识与技能目标：学会本课生字新词，结合上下文体会新词的意思。结合课文内容，理解全神贯注的意思，体会最后一个自然段茨威格话的含义;学习罗丹的做事全神贯注的品格。有感情地朗读课文。过程与方法目标：通过学习人......
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![四年级下册《全神贯注》精选习题]()
导语：下面是人教版四年级下册《全神贯注》精选习题，欢迎同学们过来做一做，帮助自己学好课堂知识。【字词荟萃】1.读拼音，写词语。yāoqǐnɡzhìyǒuduānxiánɡjiézuòdànshēnɡměnɡránbàoqiànmòmínɡqímià......
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![人教版四年级语文下册第七单元《全神贯注》教案设计大纲]()
《全神贯注》这篇课文的教学难点是体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。下面是小编为大家带来的《全神贯注》教学设计，欢迎阅读。教学要求：1、结合理解课文内容，理解“全神贯注”的意思，体会最后一个自然......
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![《全神贯注》四年级语文教案大纲]()
【预设目标】读通全文，理解罗丹全神贯注的精神。了解名言的由来，尝试学写名言。【预设过程】一、引入全神贯注１、今天老师也带来了一句名言（出示：人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。），谁来读一读？２、知道......
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![四年级语文下册《全神贯注》的教案大纲]()
教材分析：《全神贯注》是四年级下第七组内一篇课文。这是一篇略读课文，生动地记叙了法国著名雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬。茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作中，完全忘记了客人的事。课文并没有直接盛赞罗......
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![新人教版四年级语文下册《全神贯注》ppt大纲]()
ppt简介：《全神贯注》是选自人教版四下册第七单元的一篇略读课文。课文记叙了奥地利作家斯蒂芬·茨威格一次到大雕塑家罗丹家里作客，目睹罗丹全神贯注的工作场面，感受到他全神贯注的.工作精神和一丝不苟的工作态度......
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![读全神贯注有感]()
本文是由语文教案工作室上传的：读《全神贯注》有感。今天读了《全神贯注》一课后，感受颇深，我认为塑造的人物形象应从这几方面做起：一、塑造人物形象要有个性化语言个性化语言是人物思想感情独白，使人物内心世界的直接反映......
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![四年级下册语文《全神贯注》教学实录点评大纲]()
【教学内容】《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。【教材分析】课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时，对他的一件杰作感到不满，就全神贯注地修改女像......
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![全神贯注的同义词大纲]()
全神贯注【读音】：[quánshénguànzhù]【释义】：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。【同义词】：收视返听全神贯注造句1.你应集中精力，全神贯注。2.她突然目闪睛光，全神贯注......
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![四年级下册语文《全神贯注》教学设计]()
四年级下册语文《全神贯注》教学设计《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。下面给大家分享《全神贯注》教学设计，欢迎参考！四年级下册语文《全神贯注》教学设计篇1【教学......
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![语文全神贯注教学反思范文]()
作为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的语文全神贯注教学反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文全神贯注教学反思范文1略......
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![全神贯注范例]()
茨威格对这件事深有感触，我也有同感……文中最后一句话常常引起我的深思，“因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做的好，就应该全神贯注。”是呀！不管做什么，都应该认真仔细、一丝不苟。在日常生活中常有一......
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![四年级上册语文《全神贯注》教案大纲]()
《全神贯注》讲的是法国著名雕塑家罗丹全神贯注修改一座女像而忘记了屋里朋友的故事。为了让语文教师更好的讲解，下面小编整理了鲁教版四年级上册语文《全神贯注》教案以供大家阅读。教学目标：1、正确、流利、有感情地......
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![小学四年级语文下册课文《全神贯注》教案大纲]()
【教学分析】《全神贯注》是人教版语文四年级下册的一篇课文。课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友茨威格到家里做客，自己却对他的一件杰作感到不满，就全神贯注地修改女像，差点把茨威格锁在工作室的事。本文对罗丹语言......
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![《全神贯注》四年级语文教案]()
【预设目标】读通全文，理解罗丹全神贯注的精神。了解名言的由来，尝试学写名言。【预设过程】一、引入全神贯注１、今天老师也带来了一句名言（出示：人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。），谁来读一读？２、知道......
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![四年级语文下册《全神贯注》同步练习]()
学习要温故而知新，下面是小编为大家整理的《全神贯注》的同步练习，希望对大家的学习有所帮助。一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。邀请(yǎoyāo)挚友(zhìzhí)痴迷(chīcī)仪态端庄(yīyí)二、根据所给的意......
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![《全神贯注》课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0316:31:36文件大小：1.06MB课件格式：PPT法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭......
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![全神贯注的爸爸的四年级作文示例]()
我的爸爸无论做什么事都非常专心，差不多可以说已经达到了忘我的境界，他不高不矮，鼻子上架着一副眼镜，度数有三百多度，总是一副笑嘻嘻的表情，还穿着一双乌黑的皮鞋。有一天，我到爸爸的工厂去玩，这时，他正准备安装一个正方形通气......
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![用全神贯注怎么造句240句]()
在我们平凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的造句很是熟悉吧，造句在不同的句子类型具有不同的作用，你所见过的造句是什么样的呢？以下是小编精心整理的用全神贯注怎么造句240句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。1......
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![读全神贯注有感大纲]()
本文是由语文教案工作室上传的：读《全神贯注》有感。今天读了《全神贯注》一课后，感受颇深，我认为塑造的人物形象应从这几方面做起：一、塑造人物形象要有个性化语言个性化语言是人物思想感情独白，使人物内心世界的直接反映......
