-
![最新一年级叙事作文:赤壁怀古示例]()
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。昔闻杜甫望恢弘江河，目光灼灼，神采奕奕。飞鬓轻移，宽幅风动。壮美之景，鞭辟入里，浩气长存。赤壁料峭，寒风骤起，树折草碎，皆凄凉美景。已然风沙肆虐，火光中天，恍惚之时，厮杀之声渐起。群雄并起，鼎立三......
-
![周郎坐看烧赤壁 （打一成语）]()
谜题：周郎坐看烧赤壁（打一成语）谜底：隔岸观火......
-
![火烧赤壁读后感范文（通用12篇）]()
当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的火烧赤壁读后感范文（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。火烧赤壁读后感篇1《火......
-
![杜牧《赤壁》教案（初中语文）]()
一、作者介绍杜牧，字牧之，晚唐时期的著名诗人。他具有兴邦济世的抱负和忧国忧民的情怀，后人称为“小杜”。《赤壁》写的是三国时期赤壁之战的历史，杜牧借史抒怀，评论当年赤壁之战周瑜取胜的主要原因是得到东风之助，若非如此......
-
![高二语文《念奴娇·赤壁怀古》教学设计及反思]()
【高二语文《念奴娇·赤壁怀古》教学设计及反思】一、教学目标1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解人生如梦的思想情绪。3、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒......
-
![赤壁示例]()
上周星期六，我和爸爸、妈妈坐旅游车去赤壁，一路上，汽车行驶了一百公里，到达湖北已经十二点了。我们赶到餐馆大吃一顿，继续上路。之后，来到龙佑大酒店休息。第二天，我七点钟就起床了，下楼玩了一会儿，吃完早餐后，继续坐旅游车去赤......
-
![苏轼《念奴娇·赤壁怀古》优秀导学案]()
一、学习目标体悟豪放词风学习东坡精神二、作者简介字子瞻，号东坡居士，谥号文忠。眉州眉山人。北宋中、晚期著名文学家。开北宋豪放词风。一生才气纵横，诗、词、文、书法都有很高造诣。“诗”与黄庭坚并称为“苏、黄”;......
-
![读《火烧赤壁》有感2篇大纲]()
当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的读《火烧赤壁》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《火烧赤壁》有感1“滚滚长江......
-
![读《三国演义之火烧赤壁》有感300字大纲]()
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”站在赤壁滩，反复吟诵着这首脍炙人口的词，我禁不住勾起了对赤壁大战的回忆。在那战火纷飞的年代，孙刘联盟在这里与曹操相会。他们在赤壁打了一仗，那儿瞬间变成了一片火的海洋，士兵的鬼哭......
-
![赤壁怀古 提示：称谓职务]()
谜题：赤壁怀古提示：称谓职务谜底：战地记者......
-
![火烧赤壁读后感300字6篇]()
火烧赤壁读后感300字1前天，我怀着疑惑的心情有一次阅读了《赤壁之战》这个故事。这个故事选自罗贯中写的中国四大名著之一——《三国演义》。是历史上最典型的以少胜多的例子。我的疑惑就是：不明白曹操为什么会失败？曹操......
-
![谁知道念奴娇赤壁怀古赏析？]()
赏析：此词怀古抒情，写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。千古风流人物既被大浪......
-
![曹孟德赤壁惨败。（打二歌星） 脑筋急转弯]()
脑筋急转弯提示：曹孟德赤壁惨败。（打二歌星）这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：孙悦、刘欢<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机版......
-
![《赤壁怀古》古诗 作者崔涂 古诗赤壁怀古的原文诗意翻译赏析]()
汉室河山鼎势分，勤王谁肯顾元勋。不知征伐由天子，唯许英雄共使君。江上战馀陵是谷，渡头春在草连云。分明胜败无寻处，空听渔歌到夕曛。......
-
![《酹江月（秋夕兴元使院作，用东坡赤壁韵）》古诗 作者胡世将 古诗酹江月（秋夕兴元使院作，用东坡赤壁韵）的原文诗意翻译赏析]()
神州沉陆，问谁是、一范一韩人物。北望长安应不见，抛却关西半壁。塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪。三秦往事，只数汉家三杰。试看百二山河，奈君门万里，六师不发朝议主和。阃外何人回首处，铁骑千群都灭富平之败。拜将台欹，怀贤阁杳......
-
![三年级写景作文：游赤壁示例]()
一个春光明媚的星期六，我和妈妈高高兴兴、快快乐乐地游览了黄州名胜古迹——东坡赤壁。远远地，我们就看见角楼式的大门上写着“东坡赤壁”四个大字，古朴的气息迎面扑来。走进公园，一座拱形小桥首先映入眼帘，它横架在小河上......
-
![苏轼词《念奴娇·赤壁怀古》]()
《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。下面小编为您整理苏轼......
-
![《念奴娇·赤壁怀古》创作背景]()
《念奴娇·赤壁怀古》这首词从总的方面来看，气象磅礴，格调雄浑，高唱入云，其境界之宏大，是前所未有的。下面是其创作背景，欢迎阅读;念奴娇·赤壁怀古宋代：苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石......
-
![火烧赤壁的主要内容是什么？]()
主要内容如下：公元208年,曹操带了20万大军(对外号称80万)南下.位于南方的刘备在诸葛亮的建议下和孙权联盟共同敌曹.孙权派周瑜在赤壁带领三万士兵作战,周瑜让黄盖假降曹操,曹操误信为真.结果周瑜利用风势,点燃黄盖投降......
-
![初中古诗《赤壁》教学案例]()
教学目标：1.理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2.学习并了解诗歌的意境。3.熟读并背诵诗歌。教学重难点：1.重点：体会诗歌所表达的思想感情，背诵这首诗歌2.难点：体会诗歌所描绘的意境。教学方法：讲授法多媒体(ppt课件)电......
-
![读《火烧赤壁》有感大纲]()
读《火烧赤壁》有感1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”站在赤壁滩，反复吟诵着这首脍炙人口的词，我禁不住勾起了对赤壁大战的回忆。在那战火纷飞的年代，孙刘联盟在这里与曹操相会。他们在赤壁打了一仗，那儿瞬间变成了一......
-
![杜牧《赤壁》阅读试题（精编）]()
导语：下面是，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们学好语文相关知识。阅读杜牧《赤壁》，回答问题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(一)1.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这......
-
![苏轼《念奴娇·赤壁怀古》]()
苏词既向内心的世界开拓，也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小，主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。下面是小编给大家分享的苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，希望大家喜欢。念奴娇·赤壁怀古宋代......
-
![火烧赤壁的读后感1000字大纲]()
大家一定读过《三国演义》这部名著吧!这本书中有文武双全的关羽、赵子龙;有料事如神的诸葛亮;有狡猾多疑的曹操;还有英雄气短、儿女情长的吕布……黄巾起义、桃园三结义、官渡之战、三顾茅庐、火烧赤壁、出师北伐……......
-
![《赤壁》原文及解析]()
唐代：杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。译文及注释译文一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。假如东风不给周瑜以......
