三年级语文期末模拟测试
一、 听力测试。(5分)
1、写出短文的主要内容： (2分)
2、海里的动物，知道的大约有 种，海参每小时只能前行 米，梭子鱼攻击其它动物时，比 快。 (3分)
二、 请你把下面的句子抄到田字格里，注意把字写端正、美观。(5分)
绳在细处断，冰在薄处裂。
三、语言基础。(22分)
1、读拼音，写词语。(8分,每个0.2分)
fán zhí zhuānɡ jia ɡuàn ɡài xuè xínɡ xiàn mù xùn sù bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo kū lonɡ chèn shān pán chan ān wèi lián penɡ yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì zhuō yě liàn qī hēi yóu lǎn cuī cù fèn nù yè mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词。(3.5分,每个0.2分)
偶( ) 瑞( ) 截( ) 默( ) 舔( ) 悔( )
遇( ) 端( ) 裁( ) 墨( ) 添( ) 诲( )
寓( ) 喘( ) 栽( ) 掩( ) 淹( ) 梅( )
3、把正确读音的序号填在括号里。(1分，每个0.25分)
①jiāo ②jiào ③fénɡ ④fènɡ ⑤xiánɡ ⑥jiànɡ ⑦quān ⑧juàn
(1)放学了，老师离开教( )室，回到家里缝( )衣服。
(2)一架飞机降( )落在羊圈( )旁边。
4、选择合适的量词填在括号里。(2分,每个0.25分)
眼 段 阵 身 排 束 幅 轮
一( )明月 一( )狂风 一( )清泉 一( )牙齿
一( )河面 一( )画面 一( )羽毛 一( )金光
5、选择合适的词，把它的序号填在括里。(3分,每个0. 5分)
严格 严厉 严肃
(1)因为我做错了事，所以爸爸( )地批评我。
(2)老师的神情变得( )了。 (3)老师对我们的要求非常( )。
连续 持续 陆续 继续
(1) 虽然这次测验取得了好成绩，但是你还要( )努力。
(2)上课时间快到了，同学们( )走进课室。(3) 这场雨( )下了五天五夜。
6、词语搭配。(1.5分, 每个0.25分)
光彩夺目的( ) 弯弯曲曲地( ) 鲜花开得( )
清澈见底的( ) 和颜悦色地( ) 时间过得( )
7、修改病句。(3分)
(1)经过这次教训，明白了道理。
(2)小文穿了一条五颜六色的经裙子。
(3)木匠把这张桌子钉得太坚定了。
四、语言积累与运用。(17分)
1、补充四字词。(6分,每个0.25分)
受( )无( ) 和( )( )色 ( )不自( ) ( )( )交迫
( )( )无声 ( )( )之鸟 ( )无人( ) 无( )无( )
( )在眉( ) 名不( )( ) 清( )可( ) ( )不( )手
2、记一记，背一背，写一写。(5分,每线0.25分)
(1)雨里 ，竹溪 。 (5)韩信点兵， 。
(2) 平如镜， 万丈深。 (6) ，无雨山没腰。
(3) ， 总是春。 (7)临行 ，意恐 。
(4)云母屏风烛影深， 。 (8)久旱逢甘雨， 。
(9)一句话，没有太阳， 。
(10)爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ ， ”还要让我感到可怕，比“ ， ”更让我有一种说不出的滋味。
(11)根据情景写名言：小明把学习时间都浪费在打游戏上，成绩很不理想。爷爷语重深长地对他说：“ 。”(0. 75分)
3、照样子，写词语。 (3分, 每个0.25分)
(1)栩栩如生 (4)零零星星
(2)四面八方 (5)异口同声
(3)人山人海 (6) 动静
4、照样子写句子。 (3分)
(1)例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
(2)例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗? 马跑得越快，离楚国就越远了。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
(3)把句子写具体。
同学们做作业。 (认真地 还 下课了 课室里)
五、口语交际。(5分)
我们生活的环境污染越来越严重，许多树木被砍伐了，森林逐渐消失了。原来清澈的河水也变得浑浊了，许多动物面临死亡，人类也容易患上各种疾病。假如你是环保专家，你能给大家提点建议吗?
我建议
六、阅读理解。(16分)
(一)自相矛盾
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说 我的盾坚固得很 随你用什么矛都戳(chuō)不穿它 又举起自己的矛夸口说 我的矛锐利得很 随你用什么盾都能戳穿 有个围观的人问他 用你的矛来戳你的盾 会怎么样呢 那个楚国人张口结舌，回答不上来了。
1、给文中没有标点的地方加上标点。(2分，每个0.25分)
2、从文中找出下列词语的近义词。(1分，每个0. 5分)
牢固( ) 锋利( )
3、联系上下文理解下面词语的含义。(2分)
夸口： 张口结舌：
4、读了这则寓言，你想对那个楚国人说什么呢?(2分)
(二)应该从小开始
白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自动学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里。关上门不知在干什么。过了一会作，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推门进去，只见
白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说 好孩子 你年纪还小 等你长大再学吧 白求恩严肃地回答说 应该从小开始 说着又认真地解剖起来
1、“疼爱”的“疼”字是( )结构，用音序查字法，先查( )，再查音节( )。用部首查字法，先查( )部，再查( )画。“疼爱”这个词，意思是 。(2分)
2、给短文最后一段加上标点符号。 (2分)
3、根据下面词语的意思，找出文中的成语，写在括号里。 (2分)
①形容很规矩，很庄重。 ( )
②全部精神集中在一起，形容注意力集中。 ( )
4、这篇短文围绕哪句话来写?请你用“ ”划出来。 (1分)
5、你会怎么样向白求恩学习?(2分)
七、习作(30分)。
同学们在留心观察家乡景物时，肯定发现了不少风景优美的地方吧。让我们选择一处地方，向大家介绍介绍。注意写具体，写通顺。
