三年级语文上册期末复习试题

一、基础大巩固。(45分)

1、在正确的选项上打“√”。(5分)

给予(gěijí)脊背(jǐjí)刚调来的(diàotiáo)

论语(lùnlún)处理(chǔchù)落下残疾(làoluò)

(测侧)面干(躁燥)争(辩辫)形(状壮)

2、根据拼音补充词语。(10分)

阳春三月，一场zīrùn()万物的春雨过后，jiāonèn()的樱桃花开了，洁白、pǔsù()的花朵吸引来许多蜜蜂、húdié()采蜜。我们一家来到樱桃沟sànbù()，来到jiāngù()美观的樱花桥上，爸爸拿出事先zhǔnbèi()好的相机拍照，调皮的弟弟摆出各种zīshì()，逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng()着这如画的美景，我不禁感叹，是谁chuàngzào()了如此美丽的风景。

3.在错别字下面画“”，并将正确的字写在括里。(4分)

风尘扑扑()美观竖固()相题并论()大显神危()

4、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)

闻：①听见;②听见的事情，消息;③出名;④用鼻子嗅气味

(1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。()(2)你闻一闻，这是什么味道。()

(3)耳闻不如一见，西湖的'景色真令人陶醉。()

(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。()

5、对对子。(2分)

例：天对地雨对风轻而清对()傲慢对()

6、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)

(1)“金无足赤，人无完人”的意思是世上没有纯金，人也不可能完美无缺。()

(2)“勇敢——懦弱”、“热闹——冷清”、“留意——留心”这三组词语都是反义词。()

(3)“刻舟求剑”这个成语用来赞扬善于根据情况变化处理事情。()

(4)在学习成语故事“闻鸡起舞”时，你不认识“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法来查字典解决。()(5)“卧”字的第六笔是竖折。()

(6)蜜蜂跳“圆舞”，告诉同伴蜜源离蜂箱不到一百米;跳“摆尾舞”，告诉同伴蜜源在蜂箱一百米以外。()

7、接要求写句子。(10分)

(1)鱼穿来穿去。(扩写句子)

(2)戴红领巾的小姑娘迅速拾起地上的纸片。(缩句)

(3)周围的一切，不是都在起变化吗?(将反问句改成陈述句)

(4)你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(用加点的关联词造句)

(5)听了校长的报告，受到了深刻的教育。(修改病句)

三、阅读博览

春联

新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(fēn)。我们浏(liú)览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩(chuǎi)体会，能从中学到一些使用文字的技巧。 春联读起来抑(yì)扬顿挫(cuò)，和谐(xié)动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥(ào)妙。 人们常说“开卷有益”，其实，读读春联也是一种很好的学习。1.抄写诵读下列词语。

祥和气氛和睦奥妙烂漫抑扬顿挫开卷有益

增添揣摩浏览歌颂领略和谐动听欣欣向荣

四、精彩习作我最棒。(20分)

假如有一天，乌鸦又得到了一块肉，狐狸看见了，又会想什么坏主意呢?乌鸦又会怎么样呢?他们之间会发生什么样的故事呢?请你以《狐狸和乌鸦新传》为题编一个有趣的故事。