人教版六年级语文下册练习题：桃花心木

本课知识点：1、会写本课6个生字，抄写对自己有启发的语句。
　　2、有感情的朗读课文，理解课文内容。
　　3、抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。
　　4、体会借物喻人的写作手法。
　　一、检查预习：
　　1、课文主要内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2、听写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　二、练习
　　1、选择加点字的正确读音。
　　空（kōng kòng）地 种（zhǒng zhòng）地　　
　　天空（kōng kòng） 种（zhǒng zhòng）地
　　2、将下列词语补充完整
　　若其 重长 无无
　　三、自主学习内容
　　1、《桃花心木》这篇课文，借喻写一个种树人让（“ ”）的育苗方法和道理，说明了。
　　2、课文先写乡下老家屋旁的大片空地，被人租种，再写种树人育苗没有，使“我”非常，接着自然地引出种树人的一番使“我”从中悟出了之道。 3、读下面句子，谈谈你的理解。
　　①不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
　　②种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
　　4、课文中，作者借树苗的生长来比喻人的成长，借种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法告诉了大家一个什么道理？
　　5、我们学过借物喻人的课文还有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　三、小练笔