六年级上册语文第八单元测试题
在日常学习、工作生活中，我们都要用到试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。那么一般好的试题都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的六年级上册语文第八单元测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级上册语文第八单元测试题1
一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词。
pǔxiěyōujìnɡlàzhúmshēnɡtáozuìjìlù
二、给加点字选择读音。
喝(hèhē)彩散(sǎnsàn)步证券(quànjuàn)模(mómú)仿弹(tándàn)琴绷(běnɡbēnɡ)脸肖(xiāoxiào)像传(zhuànchuán)说
三、选字组词。
(哉载){记()
善()
三年五()
()呜呼哀(涌 诵){()读
()现
汹()澎湃
熟读成()(恬 刮){()风
()静
()目相看
()不知耻
四、在括号里填上合适的量词。
丝张番幕阵段部首
一()相声一()电影一()歌曲一()谈语一()短剧一()微笑一()照片一()吆喝
五、先填空，再解释所填字的意思。
曲高()寡不解之()响()行云抑扬()挫转瞬即()窃窃私()
六、用“静”字组词填空。
1.清幽的月光照在盲姑娘()的脸上。
2.傍晚，贝多芬在一条()的小路上散步。
3.铃声响过了，教室里很()，同学们端坐着等待老师上课。
4.夜深了，冬天的山村一片()，听不到一点声响。
5.无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要()。
七、补充成语，选择恰当的填空。
余音绕()妙笔生()引人入()美不胜()不同凡()雅()共赏独()匠心巧()天工脍()人口可见一()
1.孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是()，情节一波三折，()，真可谓是()呀!
2.音乐会上，既有()的流行音乐，也有()的世界名曲，一曲终了，()，令人回味无穷。
3.这些冰雕艺术品太美了，真是()、()。
4、我们可以用()来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用()来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说();而当我们读到一篇好文章时，我们可以说()。
六年级上册语文第八单元测试题2
基础训练营
一、认真读下面的词语，用“”标出括号里的正确读音。
吾家(wúwǔ)遂心(suìsuí)卓越(zhuōzhuó)疾苦(jíjī)矫健(jiǎojiāo)
迥然(jiǒnɡtónɡ)坚劲(jìnjìnɡ)乾坤(qiánɡān)天阙(quèjué)立即(jíjì)
二、读句子，在括号里写出同音字。
1.20xx年5月12日，汶川发生8.0级特大地zhèn()，中央和地方政府立即展开了
zhèn()灾工作。
2.在这个关键时刻，你要做出怎样的jué()择，还是你自己来jué()定吧。
3.这次的bǎn()报，你要留出一个bǎn()块，专门报道奥运消息。
4.我们要kè()服一切困难，kè()苦学习，争取在考试中取得优异的成绩。
5.tí()起往事，他就要说到那幅画上的tí()字，那是他最荣耀的一次经历。
6.荣誉已是lì()史，我们应该再接再lì()，向着更高的'目标努力。
三、花落谁家。为加点的字选择正确的解释。
家：A.家庭;人家。B.家庭所处的地方。C.从事某种专门活动的人。D.饲养的动物。
1.我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。()
2.我的理想是长大当一名光荣的科学家。()
3.我们到了农村可以看到很多的家畜。()
4.我有一个非常温暖的家。()
四、在本单元里，你积累了哪些词语呢?把下面的词语补充完整，再选择其中的两个写一句话。
夜不能()思绪()()青翠()()
风()雨()饱经()()()()铁骨()然不动生机()()不()不()
五、在括号里填上恰当的词语。
()()()()
()的气节()的梅花()地叫()地流
()()()()
打开()了解()()百姓()态度
六、下面的字不只有一种含义，你能根据不同的意思组词吗?试试看吧!
挠：A.轻轻地抓()伦：A.人伦()
B.阻止()B.条理()
C.弯曲()C.同类;同等()
七、回忆课文内容，判断下面的说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”)
1.“墨梅”是指一种开墨黑色花的梅花。()
2.“只留清气满乾坤”中的“清气”指“清香的气味”。()
3.《墨梅图题诗》是宋代诗人王冕写的一首赞美梅花的诗。()
4.《墨梅图题诗》是一首图题诗。乾隆皇帝的题字在题诗与画之间，破坏了画面的完整。()
八、日积月累。学完本单元的课文，你一定积累了不少诗句吧。认真读题，在横线上填写对联或诗句。
1.我喜欢梅花和竹子的谦逊，我想用这样一幅对联来表达对它们的赞美：，。
2.被誉为“扬州八怪”之一的郑板桥，在《墨竹图题诗》中，用“，”这句诗表达了自己对百姓的关心和同情。
3.“冬天已经过去，春天还会远吗?”看到这句话，你会想到：“，。”这两句诗。
