小学二年级第一学期语文石榴同步练习题

1.给下面加点的字注音

石榴树奇崛枯瘠古味盎然束缚丰腴

2.选择恰当的字填空把相应的序号填入横线处

①那样透明光嫩的齿你在别的地方还看见过吗A皓B浩C滞

②谁用红瑙琢成了那样多的.花瓶儿。A码B玛C蚂

③在这时使人的身心解脱尽重重的束。A搏B博C缚

3.结合句意解释加点的词然后用其造句

①秋天来了它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。

②石榴有梅树的枝干有杨柳的叶片奇崛而不枯瘠

4指出下列句子使用的修辞手法

①奇崛而不可枯瘠清新而不柔媚。

②那可不是夏季的心脏吗

③它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来露出一口的皓齿。

5.第四自然段写石榴由骨朵到花的演变请找出有关语句。

6.本文作者采用什么写作手法写作此文借石榴表现什么

7.《石榴》一文中作者是从哪几个方面来描写石榴的采用了哪些修辞方法83试比较下列两组句子它们的表达效果有什么不同。

1A秋天来了它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来露出一口的皓齿。B秋天来了石榴裂开了露出像皓齿一样的籽实。

2A太阳增加了它的威力树木都把各自的伞盖伸张了起来。

B太阳越来越厉害树冠长得像伞盖一样