八年级语文下册第二单元测试卷及答案
一、给下列加点字注音(6分)
1.朔方()2.脂粉奁()3.褪尽()4.凛冽()
5.旸谷()6.皓月()7.姮娥()8.睥睨()
9.胆怯()10.蜿蜒()11.飞窜()12.咆哮()
二、根据拼音写汉字(6分)
è()待2.鞭tà()3.污huì()
4.深yuān()5.罪niè()6.彻夜不mèi()
7.千山万hè()8.心fēi()ì()赠
10.长xū()短叹11.执niù()2.盛气líng()人
三、下列词语中有五个错别字，请指出并改正(2分)
青枝绿叶海誓山萌鸣锣开道旋转升腾蓬勃生机拖泥带水
蜿蜒游动璧海丹霞目光灼灼一轮浩月涛词歌吟辗翅翱翔
错别字
改正
四、根据词义填写相应的成语(4分)
1.办事情不爽快，不干脆。也比喻说话做文章拖沓含糊，不简洁、不干净。()
2.①形容声势浩大，规模广阔，多指人流。②比喻辽阔空旷的样子。()
3.夜深了，人们都安静下来，进人梦乡。()
4.形容威力极大，无法阻挡。()
五、填空题(17分)
1.在下面句子的空白处，填入正确的汉字。(2分)
然他已经丧失了明是非的能力，那么使跟他争得面红耳赤，恐怕也无济于事。(即、既、辨、辩)
2.下列句子画横线处的词语填得是否恰当，如不恰当请在括号内改正。(3分)
(1)在这次国际会议上，我国政府再次郑重申明()：台湾是我国不可分割的领土，绝不允许任何人制造两个中国。
(2)中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了庄重()的揭牌开馆仪式。
(3)我国自己研制载人飞船“神舟”五号发射成功并安全着陆，标明()着我国载人航天事业取得了重要进展。
3.《雪》选自《》，作者。江南的雪的特质是北方的雪的特质是(2分)
4.《雷电颂》节选自《》，作者，这是一部。《雷电颂》的体裁是。我们还学过他的诗作《》《》。(2分)
5.《短文两篇》是指《》和《》，作者(2分)
6.《海燕》的作者是，原题为“”。在俄文里，“海燕”一词含有“”之意。(2分)
7.《组歌》选自《》，作者是诗人、画家。《》和《》这两首散文诗表现了作者恋情。(2分)
8.整句成段(下面是一首儿童诗，但句子的顺序被打乱了，请你在每句话前的括号里填上正确的序号)。(2分)
我看见了风
()我在楼上看见了风()挤得小树摇摇晃晃
()踩出一溜清晰的脚印()风是一个胖子
()请你一定相信——()却不见了它的踪影
()我看见风从草地上走过()可是当我下楼去找
()草地平平，树林静静()钻进了对面的树林
()树缝冒出它气喘的声音……()不知风在哪里藏身……
六、修改下列病句(3分)
1.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
改正：
2.平潭海滨水温净、浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
改正：
3.他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么斤斤计较、一丝不苟。
改正：
七、依照下面句子的形式，运用加点的词语，仿写一个句子(3分)
江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
仿句：
八、请你展开联想，运用修辞方法，把“闪闪发光”“珍珠”“凝望”这三个词扩展成一段60字左右的文字(词语顺序不拘)(3分)
九、课外阅读深化(36分)
(一)看看这群寂寞的人
何尚
①我的画家朋友贝儿曾经说过一句让我刻骨铭心的话，她说我喜欢那些沉默的事业和沉
默的人，这与著名诗人沃尔科特的一句诗同工异曲。那句诗是这样写的：
②“上帝坐在高处吸烟，上帝他沉肤无言。”
③显然，贝儿与沃尔科特不是在说同一个人，但毫无疑问，他们都在强调同一种魅力。
④或许，这是很有必要的。你睁着眼睛看看这个世界吧：东边是权力，西边是金钱，北边是酒瓶，南边是欲望。人们都削尖了脑袋在哄抢，流着大汗去穷忙，乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。
⑤这阵式不够浮躁?不够喧闹?不够声嘶力竭?
⑥所幸的是还有一群人，他们在远处吸烟，显得平静又悠闲。
⑦这群人中有科学家有文学家有艺术家有人文学者。
⑧似乎就是这一批人的.存在才让上帝稍感放心，才不致让他老人家为当初的造人之举痛
悔绝决。
⑨那么人们，你是否愿意停下来，去看看那群寂寞的人?是否愿意聆听他们的会心的微
笑和窃窃私语?
⑩果真如此，您有福了!
1.给选文中的加点字注音。(2分)
削()哄()躁()聆()窃()
2.找出选文中的成语，解释这个成语并用这个成语造句(至少三个)。(3分)
(1)：
造句：
(2)：
造句：
(3)：
造句：
3.贝尔与沃尔科特强调的同一种魅力具体是指(2分)
4.⑦节中带点的“这群人”具体指代的内容是，试举四例：、、、。(3分)
5.⑤节画线句子从语气上看是句，把它变换成陈述句，应为：。说说原句好在哪里：。句中带点的“这阵式”具体指代的内容是(3分)
6.⑩节中“果真如此，您有福了!”句中“如此”指(2分)
7.概括本文的主旨(不超过十五个字)：(2分)
8.用你自己的语言说说作者赞美哪种人，批评哪种人。(2分)
答：
(二)黄昏
茅盾
①海是深绿色的，说不上光滑;排了队的小浪开始正前走，数不清有多少，喊着口令“一二——一”似的，朝喇叭口的海塘来了。挤到河滩边，啵嘶!——队伍解散，喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。
②三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，——一点一点躁怒起来的波浪。
③风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着，每一个象个大眼睛，闪射着金光。满海全是金眼
睛，全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。
④而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排，一排怒似一排，一排比一排浓溢着
血色的赤，连到天边，成为红色的一抹。这上头，半轮火红的夕阳!
⑤半边天烧红了，重甸甸地压在夕阳的光头上。
⑥愤怒地挣扎的夕阳似乎在说：
⑦——哦，哦!我已经尽了今天的历史的使命，我已走完了今天的路程了!现在，现在，是我的休息时间到了，是我的死期到了!哦，哦!却也是我的新生期快开始了!明天，从海的那一头，我将威武地升起，给你们光明，给你们温暖，给你们快乐!
⑧呼……呼……
⑨风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰，汪洋的太平洋，阴郁的古老的小村落，银的白光冻凝了的都市，——一切，一切，夕阳都喷上了一口血焰!
⑩两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
⑾风带着夕阳的宣言走了。
⑿象忽然熔化了似的，海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。
⒀远处有悲壮的笳声。
⒁夜的黑幕沉重地将落未落。
⒂不知到什么地方去过一次的风，忽然又回来了;这回是打着鼓似的：勃仑仑!勃仑仑!
不单是风，有雷!风挟着雷声!
⒃海又动荡，波浪跳起来，轰!轰!
⒄在夜的海上，大风雨来了!
1.给下列加点字注音并解释这个字。(5分)
(1)一点一点躁怒起来的波浪()
(2)成为绀金色的一抹()()
(3)两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空()
(4)一排比一排浓溢着血色的赤()
(5)银的白光冻凝了的都市()
2.《黄昏》一文通篇运用了拟人的手法，并运用了许多比喻句，试找出两句比喻句，写出本体、喻体。(2分)
(1)(本体喻体)
(2)(本体喻体)
3.⑾节写道：“风带着夕阳的宣言走了。”请你用自己的话概括“夕阳的宣言”的具体内容。(2分)
答：
4.如把②节中带点的词“掠”换成“飞”，把⑨节中带点的词“喷”换成“吐”恰当吗?为什么?(2分)
答：
5.散文诗《黄昏》就像一幅色彩浓烈的油画，随着时间的变换，色彩也在变化。请你从文中找出描写色彩变化的句子。(2分)
答：
6.散文诗《黄昏》又像一曲音韵铿锵的交响乐，充满了各种声响和音乐，试找出描写各种交杂的声音的句子。(2分)
答：
7.提起夕阳，我们就会想到李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的名句。作者一反李诗旧意，赋予夕阳怎样的新形象?(2分)
答：
十、写作训练(40分)
本单元我们学了五首散文诗，作者都用了象征的手法和各种修辞手法。请同学们以“春”为题材，学习本单元作家的写法，写一首500字左右的散文诗。题目自拟。
参考答案：
一、òáì4.lǐn5.yáng6.hào7.héng8.pìnìè10.wāàào
二、1.虐2.挞3.秽4.渊5孽6.寐7.壑8.扉9.馈10.吁11.拗12.凌
三、萌——盟璧——碧浩——皓涛——祷辗——展
四、1.拖泥带水2.浩浩荡荡3.夜阑人静4.雷霆万钧
五、1.既辨即辩
2.(1)声明(2)隆重(3)标志
3.野草鲁迅滋润美艳孤独、奋发、旋转、升腾
4.屈原郭沫若历史剧散文诗天上的街市静夜
5.日月巴金
6.高尔基海燕之歌暴风雨的预言者
7.泪与笑纪伯伦浪之歌雨之歌对祖国炽热而苦苦的
8.(1)(4)(2)(3)(11)(8)(7)(5)(10)(9)(6)(12)(从上到下的顺序)
六、1.我们中学生如果缺乏创新精神，就不能适应知识经济时代的要求。
2.平潭海滨水温净、浪轻柔，是一个天然的海水浴场。
3.他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么小心谨慎、一丝不苟。
七、春天可是人们盼望之至的季节，那是农民伯伯播种的好时节，是孩子们春游的好时光。
八、旭日初升，我漫步乡间小道，小鸟喳喳地欢叫，我凝望路旁秧苗上一颗颗晶莹的露珠，它们在阳光照像一颗颗闪闪发光的珍珠，给清晨增添了一份诗意。(仅供参考)
九、(一)1、xiāohōngzàolíngqiè
2.(1)刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘(多用于对别人的感激)。老师的一番教诲，使我刻骨铭心。(2)声嘶力竭：喊得嗓子都哑了，力气也用尽了。形容拼命地叫喊、呼号。孩子们得知春游的消息，叫啊、跳啊，即使是声嘶力竭也不在乎。(3)同工异曲：同样工巧而曲调各有不同。比喻同样高深的造诣而风格情调各有不同。李白和杜甫虽风格不同，但他们的诗歌却有同工异曲之妙。(供参考)
3.沉默的事业和沉默的人。
4.在远处吸烟，显得平静又悠闲的一群人居里夫人曹雪芹凡高康德
5.反问这阵式是够浮躁、够喧闹、够声嘶力竭的原句更加强调了“浮躁”“喧闹”“声嘶力竭”。人们都削尖了脑袋在哄抢，流着大汗去穷忙，乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡
6.如果你愿意停下来，去看看那群寂寞的人，去聆听他们的会心的微笑和窃窃私语。
7.寂寞是一种美丽的人生境界
8.赞美那些为祖国，为人民默默无闻地工作，并作出伟大贡献的人。批评那些为了个人利益，营私舞弊、尔虞我诈、投机取巧的卑鄙小人。(意思对即可)
(二)1.(1)zào性急，不冷静。(2)gàn稍微带红。mǒ量词，一抹云霞。(3)zhě红褐色。(4)yì充满而流出来。(5)níng凝结。
2.(1)满海全是金眼睛，全在跳动(波浪，眼睛)(2)海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。(海面大面孔)
3.我已完成了历史的使命，走完了今天的路程，但我并未灭亡，我又会新生，我又将在海的东边冉冉升起，更耀眼，更温暖，我将带给你们光明，带给你们快乐。
4.不恰当。“掠”指轻轻擦过或拂过，指白鸥贴近海面;“飞”指鼓动翅膀在空中活动，可高可低，所以用“掠”能准确描绘出白鸥在海面的飞翔。“喷”是指受压力而射出，“吐”是指不由自主地从嘴里涌出，“喷”的覆盖面更大，结合上下文义，用“喷”更恰当。
5.海是深绿色的，满海是金眼睛,全在跳动，成为红色的一抹，两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空，海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔，夜的黑幕沉重地将落未落。
6.喊着口令正步走的小浪，啵嘶，队伍解散，风吹起冲锋号，海塘下的喊杀声，夕阳的悲壮的演讲，悲壮的笳声，勃仑仑，鼓声，轰，雷声……
7.作者把夕阳看成有着博大胸怀和崇高抱负的战斗者的形象。意境深邃，别具风采。
十.略
