2016年十月份工作总结

总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的主管、同事商量。下面是小编为大家推荐的，希望对大家有所帮助!

　　【2016年十月份总结1】

今年十月份的天气反复无常，早晚温差大，忽冷忽热的，我经常提醒学生注意增减衣服，加强运动，让自己每一天都健健康康的。当我忙碌而充实地度过每一天的时候，十月份又接近了尾声。回顾十月份的工作，收获颇多。一个好的班主任能够成就一个好的班集体。为了让班级充满活力，为了孩子们更好地学习，为了让孩子们得到全面的发展，也为了使班级能有更加崭新的面貌，我做了以下工作：

一、习惯的培养

我根据一年级学生的特点，首先反复提醒学生上课的时候先举手后发言，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习。其次，以孩子喜欢和乐于接受的形式使学生在轻松愉快的环境中养成习惯。比如在课前训练学生静息;教会他们写拼音的顺序，教会孩子看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。良好的习惯在初步形成之后必须加以巩固，学生才不会遗忘，因此班主任要反复强调，这样每个孩子都能有良好的习惯。

二、班级管理方面

班级管理不仅要靠班主任，更需要班干部。所以我对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如戴红领巾、穿校服等，学习成绩优秀，帮助同学、处处起模范带头作用，做老师的小助手。班干部之间分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成良好的班风。师生共同制定班规，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

三、卫生方面

讲卫生不仅能使孩子们身体健康，而且还能养成良好的生活习惯。我要求每个孩子衣着整洁，桌子勤清，物品勤摆。关于班级卫生：每天早上和中午分派值日生清扫，由卫生委员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学进行奖励。

四、做好培优补差的工作

我们班有51个孩子，51个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作，让孩子们得到更多的关心和爱护，让孩子对学习充满兴趣。

五、做好期中考试的准备工作。

我鼓励同学们认真学习，迎接考试。鼓励后进生争取赶上大家。告诫优秀的戒骄戒躁，继续努力。成绩不理想的同学，帮他们找到原因，勉励他们不泄气，不断努力。十月份，我用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，争取更大的进步。

　　【2016年十月份总结2】

忙碌而又充实的一个月过去了，现将本月的工作总结如下：

一、10月份工作有以下几点：

1、完成每周一次的常规听评课计划，并且对所听学科有听必评。

2、参加教研活动，研讨数学全科书写的问题，课堂选点解决问题。

数学书写的标准：

对全景作业、家庭作业、单元过关卷、二次过关的基本格式、书写的质量等进行了规范的统一，具体体现在以下几个方面：

(1)、所有的年级不许做到书写数字要规范，尤其对低年级提出了更细致的要求，因为一年级是基础，刚学写字，因此必须把基础打好;

(2)、对于作业中的“等号”、“分数线”、“连线题中的直线”、“画图形”一律用直尺;

(3)、对于单元过关卷中实际问题的答案，在作答时一律将空白处分为两份，并且答案从原题的第一个字下面开始写，从左往右，有规有矩。

(4)、对于作答时出现的错题或者错字，一律用直尺画一道斜线，不能胡乱划。

(5)、对于脱式计算，要求每一个等号要对齐，每一行算式要写在一条直线上。

3、抽查家庭作业记录，检查减负情况。

4、每周检查社团活动情况，将检查结果反馈，检查社团备课笔记完成情况。

5、每2周制教育信息快报。

6、参加莱州市数学评析会，学习毛老师的材料。

7、进行每月一次的口算测试，并进行总结反馈。

8、进行每月一次的常规检查，根据出现的问题，召开数语英老师的会议，对单元卷、全景作业统一要求进行规范。

9、整理上报2016年春教科书的征订，整理各位老师的包报电话。

10、布置并整理完成习性评价表。

11、和战主任安排大比武的讲课时间及安排。

二、楼层工作：

每天早上到校后到五年级转一圈，看班级的卫生、早读、纪律，发现问题及时处理，放学后到教师转一圈，看看班级、走廊的窗户、开水房等问题。争取做到规范、安全、稳定。

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