四年级语文寒假练习：阅读能力展示台

　　【1】阅读能力展示台。(18分)

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早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟然盛满了水。这是怎么回事，“嘀嗒，嘀嗒”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间(常长)了，无数的小水滴就(汇 会)成了满满一盆水。望着这盆水，我想起了一个故事：

周总理小时(后候)学习很(怒努)力，他的作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他(向像)往(常长)一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时，老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们(向像)他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”

“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的理解。我想：如果我们能有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。

1. 把括号中用错的字划去。

2. 解释带点词语的意思。

赞不绝口：

语重心长：

3. 把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语是

4.文中“今天的这件事”指 。

5. “小水滴精神”指的是什么?

6. 给短文加个题目，写在文首的横线上。

　　【2】阅读能力展示台。(18分)

　　逆水行舟，不进则退

一天中午，烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”

吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思?”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。

下午，妈妈(代 带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”

到了河边，我换了游泳衣就(倒 钻 爬)进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸耀 夸奖)我，我快活极了。

突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游?有什么了不起?游就游。”

于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气力量)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……

妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：跟水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”

哦!听妈妈这么一说，我懂得了许多……

1.用“––––”画出文中的一个拟人句，用“=====”画出“逆水行舟，不进则退”的本义。(4分)

2.在文中括号里选择正确的答案。(5分)

3.短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?(4分)

4.“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写几句吗?(3分)

(1) 。

(2) 。

(3) 。

5.“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么?(5分)