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《能说会写:心中的风景》教学设计

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  教学目标:

《能说会写:心中的风景》教学设计

1.通过介绍风景,引导学生进一步加强留心观察身边景物的意识。

2.通过介绍风景,引导学生学习用心去感受风景,善于表达自己的真情实感。

3.进一步提高学生的口语表达能力。

  教学难、重点:

用心感受景物,表达真情实感。

注意身边的风景并能比较有条理的进行介绍。

  教学准备:

多媒体课件。

 教学时间:

1课时。

  教学流程:

一.创设情景,激发兴趣。

 二.交流感受,引出话题。

 三.小组第一次合作,交流自己喜欢的景物。

汇报交流,共同评价。

 四.小组第二次合作。

 五.小组推荐讲的好的同学面向全班做介绍,师生评议。

  六.总结。