能说会写四《赤子之心》教学设计

　　教学目标：

知识与能力：培养学生搜集、处理信息的能力。

情感：培养学生的爱国情感。

　　教学重、难点：

能有条理的讲述。

　　教学用具：

图片

　　教学方法：

讨论法

　　教学流程：

　一、导入新课，板书课题。

　　二、阅读课文有关文字，明确文字要求。

1.向课外延伸，进一步激发学生的阅读兴趣。

2.学生独自整理搜集的资料。

3.提高学生的语言表达能力。

　三、说话时要注意以下要求：

1.说普通话，发音准确。

2.要有中心，表达出盼望祖国统一的感情。

3.要注意倾听。

　四、总结：

你想对澳门的同胞说些什么?