小学六年级语文《编钟》同步练习

远古时期，我们的祖先创造了世界上最早的钟。中国古代的钟不是用来报时的，而是举行仪式的重要乐器。编钟是我国古代的一种打击乐器，用青铜铸成。

　　【六年级语文《编钟》同步练习】

一、听写。

二、把词语补充完整，并解释词语。

赞( )不( )：

泪水( )( )：

( )( )动听：

三、根据要求写字。

1.写近义词。

精湛——( ) 拆卸——( ) 沉寂——( )

美满——( ) 赞叹不已——( )

宏伟——( )

2.写反义词。

整齐——( ) 清脆——( ) 持续——( )

四、根据课文内容回答问题。

1.曾侯乙编钟的特点是：一是( )，二是( )。

2.请用一句话赞美曾侯乙编钟。

3.曾侯乙编钟的重要价值是：