沁园春雪教案设计精选专题

《沁园春雪》颇能代表诗词的豪放风格，是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。下面是小编收集整理的《沁园春雪》阅读题目及其参考答案，希望能对你有帮助!《沁园春雪》阅读原文北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大......

恍惚之中，天放晴了，一轮红日升起了。晶莹的雪野中，似有百花竞放。这无边的空阔一片绚烂……中国的北方，一到了冬天，就别具一种风光。仿佛在一瞬间，有一双万能的手，把天地妆点成一个冰雪的世界。到处都是冰在生长，到处都是雪在......

一、基础知识1.给下列加点字注音：沁园春()妖娆()风骚()数风流人物()分外()2.这首词中，词牌是，题目是。3.解释下列句子中的词语：⑴望长城内外，惟余莽莽(惟余：)⑵大河上下，顿失滔滔(顿：)⑶须晴日(须：)4.原文填写：⑴《沁园春?雪》......

《雪儿》的教学通过情境的创设，以形促读，以境促读，让学生在读中生情，在读中激情，在读中感悟。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1、理解我对雪儿的感情，体会我的美好心灵和可爱形象。2、能正确流利、有感情地朗......

作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的语文教学反思《沁园春—雪》，仅供参考，欢迎大家阅读。上毛泽东的《沁园春-雪》，两节课，......

《沁园春·雪》的教学反思一《沁园春·雪》这一课我安排了两个课时，虽然上课的整个过程比较流畅，学生的学习情绪也比较高涨，但反思整个教学过程，还是发现了较多问题。值得肯定的地方：1、问题设计遵循了整体把......

教学目标及重点：一、理解、积累学习修辞方法：比喻、拟人、对偶二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感情，从中接受美的熏陶。四、理......

【教学目标及重点】１、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶。２、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。３、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感情，从中接受美的熏陶。４、培养学生比较阅......

弦声融雪，万涧回波，春江明灭。看莺燕争啼，梦叫东风，白雕乘宇，狂啸朱雀！广袖抒旷，雁柱流音，剑胆琴心挥碧色！兴起千山万岳，雪原长空送寒客！望青山翠野，山岩飞瀑，沧海桑田，关山银月！锦幡四招，流花朱泻，金宫千里梦神歌！筝魂断，回味千古余音，真......

【教学目标】1、积累重要字词，背诵默写本词。2、品味精练优美的语言，并用精练优美的语言仿写句子。3、学习写景、议论、抒情相结合的写法。4、感受冰雪形象以及雪山、雪原的雄浑壮美，认识毛主席的宏大气魄。【教学重点难......

一、教学目标①、知识目标：能掌握诗中陌生的字词，同时能熟练地背诵整首诗。②、能力目标：体会雄浑阔大的秋的意境，能够运用一些意象来摹写现代诗来表现自己的情感提高形象思维能力。③、情感目标：能够把握作者寓秋于景的思......

一场春雪带来白色的世界芳香充斥在空气中只是感觉不到花开却听见了满世界的鸟鸣相信不久春天会轻临......

【教学目标】1、知识方面：⑴介绍诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美，音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点;⑵掌握本词中写景、议论、抒情相结合的写法;⑶能准确指出诗中的修辞手法;⑷掌握一些词中字词的注音及意义。......

教学重点1、朗读并背诵这首词。2、把握词的基本内容。教学难点把握作者的思想感情。教学过程：一、导入新课：检测背诵二、出示目标1、背诵下阕2、指导学生通过写景议论去正确而充分地理解课文所包含的深刻内容和强烈感情......

弦声融雪，万涧回波，春江明灭。看莺燕争啼，梦叫东风，白雕乘宇，狂啸朱雀！广袖抒旷，雁柱流音，剑胆琴心挥碧色！兴起千山万岳，雪原长空送寒客！望青山翠野，山岩飞瀑，沧海桑田，关山银月！锦幡四招，流花朱泻，金宫千里梦神歌！筝魂断，回味千古余音，真......

【教学目的】1、体会作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者以天下为己任的历史使命感。2、通过对诗歌的分析和欣赏，体会宏阔的深秋意境，提高形象思维的能力。3、学习富有表现力的语言，提高朗读能力。【教学设想】1、......

人教版《沁园春·雪》教学建议一１、预习：要求学生弄懂这首词字面上的意思，将不懂的地方标记出来，向教师提问。２、要熟读和背诵这首词。在熟读和背诵的过程中，细致地感知词中的形象，深入地感受词中的意境，深切地体会诗人的思想......

《沁园春·雪》抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。以下是小编整理的九年级上《沁园春·雪》教学设计，欢迎参考阅读！《沁园春·雪》教学设计一教学目标1.朗读全词，梳理内容。2.品读词句，体会意境。3.诵读词文，领悟情感。教学重难......

品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的读《沁园春雪》与《沁园春长沙》有感，希望能够帮助到大家。读《沁......

恍惚之中，天放晴了，一轮红日升起了。晶莹的雪野中，似有百花竞放。这无边的空阔一片绚烂……中国的北方，一到了冬天，就别具一种风光。仿佛在一瞬间，有一双万能的手，把天地妆点成一个冰雪的世界。到处都是冰在生长，到处都是雪在......

一、导入四大文明的古国之一的中国：有着９６０万平方公里的土地，幅员辽阔；有举世闻名的万里长城；有汹涌澎湃的长江黄河；有“甲天下”之称的桂林山水；有动物王国之称的云南；有肥沃辽阔的四大平原……这一切，无不如磁铁般的`吸引着每......

导语：《沁园春·雪》，一代伟人毛主席所作。以下是小编为大家精心整理的毛泽东《沁园春.雪》教学反思5篇，欢迎大家参考！《沁园春.雪》教学反思1：今天下午按教研组的安排，由我上一节关于小专题研究《小组合作学习与交流展示的......

1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。《沁园春雪》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《沁园......

教学目标知识与能：1读懂诗歌内容，欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，理解关键词语2引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力，发展学生形象思维能力;3.领会词人的伟大胸襟、坚定的信念，赞美祖国壮丽河山和无产阶级革命英雄主义的感......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1115:06:13文件大小：459.50KB课件格式：ppt北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如......