名著导读教案精选专题

习目标能识记《名人传》的作者及相关的故事情节等内容，能做一些练习题。候课教师要求学生准备好学习用书，端正坐姿，精神饱满，准备上课。学习过程一、板题、示标。这节课我们学习名著导读《名人传》(板题)，学习目标是(出示......

导语：多做练习可以有效巩固课堂知识，有利于我们掌握所学知识，下面是小编整理的《培根随笔》名著导读练习，敬请同学们的关注。1,《培根随笔》是(英国)十七世纪著名(思想家)，(哲学家)(弗兰西斯·培根)所著。2、培根被马克思......

今天，我看了一本叫《文学名著导读》。书中是一些中国和外国的童话和历史故事。是中国作家徐井才的书。我打开第七页，找到了灰姑娘的故事，我二话没说先读了起来。故事里灰姑娘有两个外表美丽，内心丑陋的姐姐。两个姐姐对灰......

导语：下面是人教版高中必修一名著导读《家》的相关练习题，敬请大家的练习和关注，进一步了解巴金的《家》。1.巴金的《家》成功地塑造了一系列形象鲜明的典型人物，也深刻地展现了新旧两种力量的矛盾斗争。请你概述一个情节......

指导目的：1、让学生在阅读中学会阅读，给他们提供阅读材料和阅读实践机会，利用多媒体和学生交流。2、让学生在阅读中，学会制作读书笔记卡，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。3、激发学生热爱科学、向往探险......

《论语》不是“杂乱无章”，而是“有章可循”的。下面是语文迷小编收集整理的名著导读论语教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、了解《论语》的写作背景、内容，理解孔子的教育思想。2、学习孔子为追求理想而百折不挠、永不放......

名著里面有着许许多多的道理，需要我们四年级的学生去慢慢品读。小编整理的四年级必读名著教案，欢迎大家来查阅这篇文章。四年级必读名著教案1教学设想：本校语文组把“名著导读”作为校本课程，其开发已有一定的基础。如何......

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生。阅读可以丰富生活，增加知识，愉悦身心。让每一位老师，每一个学生养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高......

古典名著：《西游记》(明)吴承恩《水浒传》(元末明初)施耐庵诗集：《繁星》《春水》(冰心)泰戈尔外国：《名人传》(法)罗曼·罗兰《昆虫记》(法)法布尔《童年》(俄)高尔基《鲁滨逊漂流记》(英)笛福《钢铁是怎样炼成》(苏)奥......

一、《朝花夕拾》1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆性散文(体裁)集，共10篇。最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为《旧事重题》，1927年编集成书，改为现名。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈......

教学目标1、赏析《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》的细节得出赏析《朝花夕拾》的方法。2、运用所学的赏析方法去赏析《五猖会》3、指导阅读《朝花夕拾》其它文章教学重点通过细节品味、掌握赏析方法教学难点......

指导目的：1、让学生在阅读中学会阅读，给他们提供阅读材料和阅读实践机会，利用多媒体和学生交流。2、让学生在阅读中，学会制作读书笔记卡，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。3、激发学生热爱科学、向往探险......

名著里面有着许许多多的道理，需要我们四年级的学生去慢慢品读。小编整理的四年级必读名著教案，欢迎大家来查阅这篇文章。四年级必读名著教案1教学设想：本校语文组把“名著导读”作为校本课程，其开发已有一定的基础。如何......

新课程设置了“名著导读”部分，目标是“拓宽学生的文化视野和空间提高文化修养，以开放的心态看待传统文化和外来文化，关注时代文化，思考人生价值和时代精神，丰富自己的精神世界”。这个目标紧紧围绕“以人为本”这个核心，对......

1、梁山好汉的故事为人们所熟悉，其中的一百零八位英雄好汉给人留下深刻印象。我们学习过的《智取生辰纲》就是故事里面的一回，请你根据题示，完成下面题目。①这些故事出自小说：《》②请列举出小说中你所熟知的三个人物、......

八上名著：(一)《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1.作者：鲁迅中国现代作家，文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人，原名周树人，字豫才，笔名鲁迅。主要作品有小说集〈呐喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文......

新课程设置了“名著导读”部分，目标是“拓宽学生的文化视野和空间提高文化修养，以开放的心态看待传统文化和外来文化，关注时代文化，思考人生价值和时代精神，丰富自己的精神世界”。这个目标紧紧围绕“以人为本”这个核心，对......

《格列佛游记》【作者】斯威夫特【国别】英国【主要人物性格】格列佛：1.他善良、正直，帮助利立浦特人打败了侵略者，扑灭王宫大火等等。2.无私、真诚、崇尚自然的特点。3.格列佛是一个具备了整个人类所有的优秀品质的代表......

《论语》不是“杂乱无章”，而是“有章可循”的。下面是本站小编收集整理的名著导读论语教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、了解《论语》的写作背景、内容，理解孔子的教育思想。2、学习孔子为追求理想而百折不挠、永不放弃......

【名著概要】：《繁星》《春水》：是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”《伊索寓言》......

1、《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂......

学习目标1、通过对《海底两万里》的阅读学习，激发对课外阅读的兴趣。2、进一步理解科幻小说的特点。3、感受小说中精彩的海底美景的描写。一、学生展示。(一)我的积累：1、注音并抄写。棘皮动物海槌鱼蔷薇赭色2、释义。......

中学新课程的理念之一就是使中学生掌握更广泛的知识，对于语文课程来说，除了学好书本知识，还应阅读大量的课外书籍，国家教育部门为此也指定了不少中学生的必读书目。问题是如何让学生在繁忙的学习之余挤出时间来有兴趣有效......

教学目标：知识方面：1.了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。培养学生阅读古典名著的兴趣。2.把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结构和巧妙构思。能力训练：1.理解小说的主题思想。2.学会读书与思考相结合，并鼓励学生......

教学目的：1、引导学生用浏览和精读相结合的方法，了解全书内容，欣赏精彩片段;2、引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的写作动机，激发学生的阅读。教学重点：1、了解全书内容，提高学生理解水平;2、激发学生阅读兴趣;......