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![鄂教版三年级语文下册《点金术》教学设计]()
《点金术》是鄂教版三年级下册语文课文，下面是鄂教版三年级语文下册《点金术》教学设计，为大家提供参考。教学目标1庇靡鸦岬姆椒ㄗ灾餮习生字，会读会认会写。并能通过联系上下文和生活实际、查字典等方法理解“心花怒放......
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![《金色花》教案设计大纲]()
该课文中孩子天真的想法，顽皮可爱的形象，无不充溢着浓浓的对母亲的爱和依恋。学习诗中奇特的想象不仅使学生了解诗歌的特点，也为区别下个单元《郭沫若诗两首》中“想象”与“联想”奠定一定的基础。下面是该课文的教案设......
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![《点金术》教学设计（第二课时）大纲]()
教学目标：知识与技能1、能自己知道的方法理解"心花怒放"、"贪得无厌"、"闷闷不乐"等重点词语，并能运用这些词语造句。2、感受国王的感情变化，体会作者有层次地反映人物感情变化的写法。过程与方法培养学生利用1、找关键......
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![三年级下册《点金术》优秀教案]()
教学目标1用已会的方法自主学习生字，会读会认会写。并能通过联系上下文和生活实际、查字典等方法理解心花怒放、贪得无厌、闷闷不乐等重点词语。2.通过阅读，使学生认识到贪得无厌是愚蠢的，是不会得到幸福的。感受国王的......
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![三年级下册《点金术》第二课时教学设计大纲]()
教学要求：情感与认知：通过阅读课文，使学生认识到贪得无厌是愚蠢的，使不会得到幸福的。技能：理解国王思想变化的句子，找出感情变化的词语。体会作者有层次地反映人物感情变化的写法。教学重点：通过阅读课文，使学生认识到贪得无......
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![《小雨点》教案设计]()
雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象，幼儿对雨有一定的认识和亲身体验。诗歌《小雨点》虽然篇幅短小，但是内容中的动词和象声词却十分的丰富。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!设计理念1使朗读成为学生学习和探究的重要......
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![三年级下册语文《点金术》教学设计]()
教学目标1用已会的方法自主学习生字，会读会认会写。并能通过联系上下文和生活实际、查字典等方法理解心花怒放、贪得无厌、闷闷不乐等重点词语。2.通过阅读，使学生认识到贪得无厌是愚蠢的，是不会得到幸福的。感受国王的......
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![三年级下册《点金术》精品教学设计大纲]()
教学目标<情感态度价值观>通过阅读，使学生认识到贪得无厌是愚蠢的，是不会得到幸福的。感受国王的感情变化，体会作者有层次地反映人物感情变化的写法。<知识与技能>1.用已会的方法自主学习生字，会读会认会写。并能通过联系......
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![人教版《雨点儿》教案设计]()
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《雨点儿》教案设计。希望对大家有所帮助。教材分析雨，孩子们大多不喜欢，因为它带给......
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![金色花教案设计]()
教学目标：1.通过学生自由朗读、齐读领会文本的思想感情；2.指导学生在理解的基础上，调动学生的生活经验和情感体验；3.学习用托物寓情来表达自己情感的方法。教学重、难点：1.调动学生的生活经验和情感体验；2.学习用托物寓情来......
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![高二语文《炼金术士》教案设计大纲]()
《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。下面是小编整理的《炼金术士》教案设计，欢迎参考！一、教学目标1、整体感知小说内容，归纳小说的故事情节。2、归......
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![《金色花》教学设计简案]()
【学习目标】1、知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。3、道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情......
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![三年级下册《点金术》精品教学设计]()
教学目标<情感态度价值观>通过阅读，使学生认识到贪得无厌是愚蠢的，是不会得到幸福的。感受国王的感情变化，体会作者有层次地反映人物感情变化的写法。<知识与技能>1.用已会的方法自主学习生字，会读会认会写。并能通过联系......
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![《点金术》教学设计（第二课时）]()
教学目标：知识与技能1、能自己知道的方法理解"心花怒放"、"贪得无厌"、"闷闷不乐"等重点词语，并能运用这些词语造句。2、感受国王的感情变化，体会作者有层次地反映人物感情变化的写法。过程与方法培养学生利用1、找关键......
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![《“闪光的金子”》教案设计]()
《“闪光的金子”》是一个感人的故事，讲述了水电修理工徐虎在平凡的岗位上想群众所想，急群众所急，热心的为附近居民排忧解难的动人事迹，赞扬了徐虎全心全意为人民服务的高尚品质。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文......
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![金色花教案设计大纲]()
教学目标：1.通过学生自由朗读、齐读领会文本的思想感情；2.指导学生在理解的基础上，调动学生的生活经验和情感体验；3.学习用托物寓情来表达自己情感的方法。教学重、难点：1.调动学生的生活经验和情感体验；2.学习用托物寓情来......
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![《金色的草地》教案设计]()
教学目标：1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：蒲公英的资料生词......
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![三年级下册语文《点金术》教案]()
教学过程：一、深入理解：1.默读并思考：麦得斯是否认为“最富有”的人就是“最幸福”的人？为什么？2.学习重点语句（1）出示句子：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”“我这么喜欢金子是很愚蠢的。”（2）男、女生读句子。（3）为什......
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![高二语文《炼金术士》教案设计]()
《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。下面是小编整理的《炼金术士》教案设计，欢迎参考！一、教学目标1、整体感知小说内容，归纳小说的故事情节。2、归......
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![鄂教版三年级语文下册《点金术》教学设计大纲]()
《点金术》是鄂教版三年级下册语文课文，下面是鄂教版三年级语文下册《点金术》教学设计，为大家提供参考。教学目标1庇靡鸦岬姆椒ㄗ灾餮习生字，会读会认会写。并能通过联系上下文和生活实际、查字典等方法理解“心花怒放......
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![三年级下册语文《点金术》教学设计大纲]()
教学目标1用已会的方法自主学习生字，会读会认会写。并能通过联系上下文和生活实际、查字典等方法理解心花怒放、贪得无厌、闷闷不乐等重点词语。2.通过阅读，使学生认识到贪得无厌是愚蠢的，是不会得到幸福的。感受国王的......
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![《金蝉脱壳》教案设计]()
教学目标1.学会本课10个生字，理解由生字组成的词语，明白金蝉脱壳的比喻意义。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。3.理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。重点难点......
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![《金色花》教案设计]()
该课文中孩子天真的想法，顽皮可爱的形象，无不充溢着浓浓的对母亲的爱和依恋。学习诗中奇特的想象不仅使学生了解诗歌的特点，也为区别下个单元《郭沫若诗两首》中“想象”与“联想”奠定一定的基础。下面是该课文的教案设......
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![三年级下册《点金术》第二课时教学设计]()
教学要求：情感与认知：通过阅读课文，使学生认识到贪得无厌是愚蠢的，使不会得到幸福的。技能：理解国王思想变化的句子，找出感情变化的词语。体会作者有层次地反映人物感情变化的写法。教学重点：通过阅读课文，使学生认识到贪得无......
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![金盒子教案设计]()
教案示例教案重点：1．学习“金线串珠”的写作手法。2．品味质朴平淡而感情至深的语言。难点：对文章的主题的深入理解本文对骨肉亲情的表现是多方面的，既写了兄妹情，又写了姐弟情，还写了父女、母女情；既写了日常生活中家庭成员之......
