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  • 二上期末复习:阅读训练重点复习题 【1】、有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子拉下一大段路,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”它们又游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹......

  • 作文训练教案 训练目的:1、培养学生热爱生活关注生活的情感和能力。2、了解抒情类作文的一般特点。3、学写简单的借景抒情类作文。教学重点:借物抒情,使情景交融。教学难点:1、准确抓住景物特点,做生动描绘2、融情于景教学过程:一、导入:......

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  • 《修复大脑不是梦》阅读训练 阅读下面的文字,完成29-32题修复大脑不是梦⑴在人的生长发育过程中,细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力,最终衰老死亡,而在长期的发展适应过程中,人体保留了一部分未分化的原始细胞——干细胞。干细胞,即起源细胞,它......

  • 帮助脑瘫儿康复训练实践活动总结 根据共青团江苏省委、江苏省残疾人联合会《关于实施全省青年志愿者助残“阳光行动”的通知》精神,各级团组织充分发挥南通市青年志愿者在助残工作中的积极作用,积极组织开展助残“阳光行动”,在全市迅速掀起了热潮,在艺体......

  • 儿童康复训练机构专题片的配音解说词范文 基本情况现在,全区0-15岁的脑瘫、智力、听力和孤独症孩童共有544名,每个种类的残疾孩童都到达了120名以上。孩童恢复是一项抢救性工程,发现越早,恢复作用越好。**区孩童恢复练习基地建造项目是2014年的区办实事,由市、区两......

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  • 自闭症中心康复训练工程活动总结 广东狮子会扬善、绿洲、广美、知行服务队联合在东莞厚街童心园自闭症康复训练中心为55名特殊儿童开展“狮爱暖心·让爱飞扬”的暖心工程活动,和小朋友们共度六一儿童节,并为他们送上狮爱暖心包。四支服务队共30多名狮友......

  • 人教版七年级语文上册文言文高效复习训练及答案练习题 七年级(上)文言文高效训练湖北省孝感市祝站二中罗有志1.童趣(沈复)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊......

  • 初三语文总复习专题训练 (一)作文(任选一题)1、感受提示和要求:(1)横线上可填上(友谊、亲情、烦恼、生活……)(2)600字左右。2、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中,美国伞兵因智慧而产生勇气,法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中,吃生鱼是一种......

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  • 基础训练六年级语文教案 教学要求1.复习部首查字法,能正确使用助词“了”“着”“过”,完成修改病句的练习,能照样子变换句子的说法,能正确地给一段话加上标点。2.阅读短文,能说出短文的主要内容,明白短文说明的道理。3.能正确使用修改符号修改一段......

  • 七年级作文训练教案 【学习目标】1.了解线索的概念、作用和设置方法。2.学会按照一定的线索组织材料、写作文章【学习重点、难点】根据文章重点,选择合适线索组织材料。【教学方法和手段】运用多媒体课件,通过讨论、探究合作学习。【课时安......

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  • 美食传承与健康阅读训练 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。美食传承与健康《舌尖上的中国2》的第一集和第二集不仅为观众带来了各地的特色美食,如徽州臭豆腐、陕西挂面、苏式小方糕等,也展示了拥有上千年历史的徽州古法榨油......

  • 高考作文复习全程训练参考 作文指导与训练[训练目标]生动形象。即要求在文中善于运用各种表达方式,做到形象丰满,细节生动,意境深远。[写作指导]生动形象主要是指写作记叙性文章,包括散文,故事和小小说等。什么是生动形象?考纲举例说明如“善于运用各......

  • 《教学相长》阅读训练及答案 导语:练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识,拓展有关课外知识,提高语文水平。下面是《教学相长》阅读训练及答案,欢迎过来练习和了解。玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。虽有佳肴,弗食不知其旨......

  • 复读机――神奇教练 在家里,我有一位神奇教练,教我学英语,教我唱歌。这就是它――复读机。这位神奇教练可讲究啦,常穿一件银白色的大衣,露着衬衣,可以看见里面的发音小精灵。对了,教练是长方形的,在边上还扎着一个小辫子呢!我总爱抓着它的小辫子这......

  • 神奇教练——复读机 在家里,我有一位神奇教练,教我学英语,教我唱歌。这就是它复读机。这位神奇教练可讲究啦,常穿一件银白色的大衣,露着衬衣,可以看见里面的发音小精灵。对了,教练是长方形的,在边上还扎着一个小辫子呢!我总爱抓着它的小辫子这走那......

  • 六年级语文阅读训练《再别康桥》和答案 阅读《再别康桥》,回答问题。轻轻的我走了,我轻轻的招手,那河畔的金柳,波光里的艳影,正如我轻轻的来;作别西天的云彩。是夕阳中的新娘;在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆阴......

  • 人教版七年级语文下册文言文高效复习训练及答案练习题 七年级(下)文言文高效训练湖北省孝感市祝站二中罗有志1.伤仲永(王安石)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗......

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