-
![小学二年级语文课文歌声教案]()
教学目标：1、继续练习独立识字的能力，歌声教学设计及反思。2、正确、流利、有感情的朗读课文。教学重难点：通过朗读引导学生体会小姑娘面对困境时那种勇敢、乐观的人生态度。教具准备：多媒体课件教学过程：一、复习旧知，导入......
-
![五年级语文《夜莺的歌声》 教案大纲]()
一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3．理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了——就都跑了。（2）如果我们出了什么事，你们可......
-
![幼儿园小班唱歌奇妙的声音教案]()
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的幼儿园小班唱歌奇妙的声音教案，仅供参考，希望能够帮助到......
-
![幼儿园《放飞春天的歌声》教案]()
听，山间的小溪哗啦哗啦的唱着歌；草地上绿绿的小草露出尖尖的头，小鸟叽叽喳喳的开始唱歌了，因为春天是生机勃勃的，因为春天是温暖开始的象征，这些小鸟们都开心的为春天献歌。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天在一年四季中......
-
![夜莺的歌声（最新版教案）]()
一、教学目标：1.理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2.体会课文首尾呼应应写法。3.学习生字新词。会用"宛转"、"兴致勃勃"造句。4.有感情地朗读课文。二、教学重点：1.了解被称为"夜莺"的......
-
![歌声]()
有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。外......
-
![四年级下册《夜莺的歌声》教案设计]()
《夜莺的歌声》的教案设计该怎么写呢，下面小编为大家带来了四年级下册《夜莺的歌声》的教案设计，欢迎大家阅读!四年级下册《夜莺的歌声》教案设计教学目标：1、认识8个生字;会写14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨、......
-
![幼儿园《放飞春天的歌声》教案大纲]()
听，山间的小溪哗啦哗啦的唱着歌；草地上绿绿的小草露出尖尖的头，小鸟叽叽喳喳的开始唱歌了，因为春天是生机勃勃的，因为春天是温暖开始的象征，这些小鸟们都开心的为春天献歌。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天在一年四季中......
-
![四年级语文下册《夜莺的歌声》教案]()
《夜莺的歌声》是人教版小学语文四年级下册第四单元第13课的课文，这篇课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。下......
-
![S版六年级上《永远的歌声》教案]()
教材分析：这是一篇精读课文。课文主要写了童年时“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采药的事，表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。教学目标：指导学生认识6个生字，会写10个生字，掌握“淙淙”、“龇牙咧嘴”、“鼻......
-
![掌声教案]()
一、导入1、今天我们继续学习29《掌声》。谁来帮老师写课题？（请邓泽玉）现在邓泽玉最需要什么呀？2、复习,课件出示词语（指名读2人，齐读）：落下残疾一齐犹豫轮流一摇一晃情况骤然镇定经久不息情绪热烈持久鞠了一躬忧郁平息讲述慢......
-
![四年级下《夜莺的歌声》教案]()
一、教学目标：1.认识8个生字;会写14个生字。2.理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。3.理解课文中含义深刻句子的意思。4.有感情地朗读课文。二、教学重点：理解课文内容，体会苏联卫国战争中......
-
![《心声》教案]()
写教案一定要有条理，不能随心所欲，下面是关于《心声》教案范文，仅供参考！教学目的：1、把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。2、体会插叙手法、心理描写、细节描写、结构上的双线......
-
![《歌声》二年级语文教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的《歌声》二年级语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《歌声》二年级语......
-
![五年级语文《夜莺的歌声》 教案]()
一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3．理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了——就都跑了。（2）如果我们出了什么事，你们可......
-
![歌声与微笑幼儿园大班教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的歌声与微笑幼儿园大班教案，欢迎大家分享。【活动目标】1、理解并掌握故事情......
-
![歌声五年级作文]()
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的歌声五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
-
![高一语文诗歌鉴赏声声慢教案大纲]()
【教学目标】1．疏通“词”义，理清思路，感受李清照婉约的词风。2．把握词人的思想情怀，体会用语精美、浅俗、清新的艺术特色。3．通过本词的学习，掌握鉴赏词的一般方法，并学会运用。【教学准备】1．结合注释，翻译本词。2．了解作者，并......
-
![优质课《声声慢》教案]()
学习目标：1、把握词中意象，鉴赏叠词等艺术手法。2、了解词人生平，体味词中的情感内涵。教学重点：赏析叠词等艺术手法，体味词中的情感内涵。教学难点：通过比较阅读，深入体会词人的情感世界。教学过程设计：一、导入：李清照是我国......
-
![《歌声》教学设计谁有？]()
《歌声》教案教学目标1.识记“拼扎隐……”等10个生字，书写五个生字，积累”拼命、隐隐约约“等8个词语2.能正确朗读课文，理解词句意思3.能熟读课文，了解“歌声怎么救大家的”。能把故事说给大家听教学过程一，启发谈话，揭示......
-
![小学一年级语文声母儿歌教案]()
小红正在认真地听广播。拉出天线听广播。像个6字bbb，右下半圆bbb。“9”字反写ppp。两个门洞mmm。fófófó,我有一尊大肚fó，圆圆脑门圆肚皮，成天乐得笑呵呵。（边做动作边念。）伞柄朝上fff。左下半圆ddd.伞柄朝下ttt。两......
-
![高一语文诗歌鉴赏声声慢教案]()
【教学目标】1．疏通“词”义，理清思路，感受李清照婉约的词风。2．把握词人的思想情怀，体会用语精美、浅俗、清新的艺术特色。3．通过本词的学习，掌握鉴赏词的一般方法，并学会运用。【教学准备】1．结合注释，翻译本词。2．了解作者，并......
-
![二年级语文下册《歌声》教案]()
一、导入播放课件。（画外音）1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了船沉了，落水的人拼命挣扎，等待救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还没有来。此时的马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了，马金纳......
-
![北师大版二下《歌声》优质教案]()
《歌声》是二年级(下)语文第四单元的一篇课文。课文记叙了一件感人的故事——1920年的一个夜晚，一艘轮船不幸触礁沉没，落水的人在海里拼命挣扎。一个不满10岁的小姑娘在海里一边挣扎一边唱歌，她的歌声给了大家勇气和力量......
-
![二年级语文下册《歌声》教案大纲]()
一、导入播放课件。（画外音）1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了船沉了，落水的人拼命挣扎，等待救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还没有来。此时的马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了，马金纳......
