五年级的作文【必备5篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

在我的生活中，有许多敬佩的人：孔子、孟子、鲍叔牙……可是我还是最敬佩我的语文老师——肖老师。肖老师长着一双黑白分明的大眼睛，浓浓的眉毛，稍有点高的鼻子，樱桃般的小嘴，美丽极了！

肖老师不仅美丽动人，工作还特别认真。记得三年级下册时，她为了让我们取得优异的成绩，牺牲了所有的休息时间做微课。我每次去办公室都能看到肖老师在做微课，我在她面前站好一会儿，她才会发现我。当把要用的东西递给我以后，她又继续做微课。为了提高我们的写作水平，肖老师为我们创建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也让肖老师累折了腰。她先把每位同学的作文看完，然后进行初选，再对通过初选的作文进行逐字逐句的修改，根据同学们改正的情况进行终选。每次都有20位同学的作文被录用，肖老师还要对每篇作文写三条评语，多大的工作量啊！为了我们，肖老师甘之若饴！

肖老师不仅工作认真，而且厨艺高超。她会做三色包饭、太安鱼、松鼠鱼……其中最难做的就是松鼠鱼了！松鼠鱼最讲究的`就是刀法，不仅要把鱼肉切成一片一片的，还要让它立起来。肖老师对我们说：“刚开始的时候，我也不会，太难了。但是，我不断学习、不断改进，就学会了做色香味俱全的松鼠鱼啦！”说得我们直流口水。

这就是热爱工作、热爱生活的肖老师！这就是我最敬佩的肖老师！

五年级的作文 篇2

敬爱的胡爷爷：

您好！我是江苏省镇江市京口实小五（ 5 ）班的花慧同学。您现在的身体还好吗？自从我读了您给母校大浦中心小学写的一封信，我就深有感悟，能和您谈一谈我的感受吗？

在那封信中，我感到您还是把自己当成里面的一位小学生，还是那么的懂礼貌，不把自己看成一位地位高大的领导者，向他们问好，那时，您应该又回想起：老师的深刻教诲，让自己懂得了更多的知识，课间时，和伙伴们一起欢乐的玩耍着，有时，又和伙伴们一起认真的学习……和同学们在一起的时光一定很开心吧！大浦中心小学那里应该有良好的学习环境，老师带领学生们一起遨游在无穷无尽的书海当中，在学习文化知识外，还让学生们劳逸结合，做一些锻炼身体健康的体育活动，这是一所模范学校吧！

您还让我们这一代的学生们一定要珍惜现在的时间，不要到了长大成人后便会后悔万分，所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”从小就要在心里筑起远大的志向是什么，在哪一方面有很好的基础，也要努力和加油，争取实现自己的梦想。当然，您也要我们在志向一方面的知识要有很好的.基础，当然也要再别的方面的知识也要有充分的准备，知识学好了、做人的道德也是不可缺少的，这样你帮别人做事别人才会相信你、锻炼好身体，增加免疫力、也要画画好、最后还要帮家长，帮老师，帮伙伴做力所能及的事情。这样才是一个德、智、体、美、劳全面发展的人呀！所以，现在我们就要在各方面打下扎实的基础。在百周年为新的起点，灌入现代化的教育方针，不仅为了大浦中心小学的学生们，而且也为了全世界的孩子们，让他们有更多的人才帮助社会跨越时代，跨越科技！

您的这封信不仅送给大浦中心小学的学生们和老师们温馨的感觉，还让我感悟到了人才是要靠扎实的基础和全新的突破才会成功的，我以后也要帮助社会做出一封贡献，好好报答祖国的。

五年级的作文 篇3

20xx.11.28 星期四 晴

今天老师布置作业是种蒜苗，我听后高兴的跳了起来。

回到家，我挑了一头又大又白的蒜，然后我按照妈妈说的步骤，先把蒜瓣儿掰开，从蒜根开始剥起，然后我就一层一层很容易地剥下了外皮，剥完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身体，它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。我当时想：看来，剥蒜瓣不难啊，还挺有意思呢。

接着，我再拿出一个又精致又好看的盘子，就开始摆蒜瓣，我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上，所有蒜瓣朝着一个方向放，整整齐齐的摆在盘子里，摆完一圈又一圈，摆了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盘子里放了一点水，希望它们能快快的长起来，我也相信“百合花”一定能开的鲜艳美丽。。

明天的蒜瓣会长成什么样呢？我好期待呀??

11月30日 星期六 晴

这两天我每时每刻都在观察蒜苗，给它们浇水。 盼啊盼啊，我终于看到蒜苗有变化了：它们的形状变了，根部长出了又短又细的“白胡子”，身体颜色稍微有一点变黄，也变饱满了，它们头上也冒出了一点点的小绿芽，大芽包着小芽，像大人呵护着小孩儿，真是古灵精怪啊！

看到整盘蒜苗都长出长或短的绿芽，好高兴呀！但是它们有一部分“害羞了”，没有长出胡子来，我轻轻地对它们说：“加油啊！快点长，不要落后啊！”

12月4日 星期三 晴

啊，我的蒜苗又有变化了。

它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，变得参差不齐，像是小朋友们在比身高呢。看，它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子，胖胖的身体也泛着绿色，身体出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起，手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗，轻轻地摸一摸，觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点，不是很光滑了；闻一闻，觉得它有一股淡淡的蒜香味。

妈妈说：“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长，我把它们放到阳光照射到的阳台上，期待着它们长得更高更壮！

12月7日 星期六 晴

晚上回到家，我飞快地去看蒜苗，说：“呀，我的蒜苗长这么高啦！妈妈说可以吃蒜苗了，我可舍不得！妈妈安慰我：“你不要难过了，苗剪掉，根还留着，它会再长起来的。”我只好硬着头皮拿出锋利的剪刀，眯着眼“咔嚓”一声把它身体的上部剪下来。就这样，我把好多长高的蒜苗小心翼翼的.剪了下来，短的就没舍得剪，让它再多长几天吧。剪完后，看到光秃秃蒜瓣。当时，我差点伤心的哭起来。我就拿着苗去洗菜盆里给它们洗了洗澡。

要炒蒜苗炒鸡蛋了，我首先拿出了三个鸡蛋，嗑在碗里，然后妈妈也切好了蒜苗。接着我看着妈妈炒菜：先等锅热了，再倒上点油，等油热了，就把鸡蛋放进去，炒了炒鸡蛋，再把蒜苗放进去，最后放上盐，再炒一会就出锅了。看到香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，我情不自禁的拿了一双筷子，夹了一口放到嘴里，“啊，真香啊！”

虽然，剪了我最心爱的宝贝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒鸡蛋，并体会到了劳动带给我的辛苦和快乐，我认为还是值得的。

五年级的作文 篇4

我的家乡是四川南充的阆中市。在那里可以看到像鹅毛一样的雪。（寒假我去那边的话，雪要么在我来之前下了，要么在我走之后下。唉，我这个四川人连雪都没见过。）那里高山四起，还有熊猫呢！

春季，雪水从四面八方急急地赶来，他们都流进水库里，下石子棋、谈天了……小草们都被大自然这位神奇的魔术师给变出来了。植物、动物都用不同的办法帮春季从那死气沉沉地冬季“拨”了出来。那娇艳的艳花忙着欢迎飞回的燕子。蛇从洞穴里爬了出来。看它那扭动的.身子似乎在说："啊，睡了一个冬季，做一做操对身体好。"

夏季，蝉热得直叫。似乎在说：“好热啊！好热啊……”那些高山都变得苍翠欲滴了。我还记得小时候问过妈妈：“夏季这里这么热，为什么不长仙人掌呢？”妈妈并不直接告诉我。而是说：“等你长大了就会知道了。”后来我才知道仙人掌只长在沙漠里。

秋季，燕子飞走了。也大丰收了，农民伯伯可开心啦！我也很开心。

冬季，水库结了冰。小朋友们都在玩耍。寒风把雪吹起来，又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那样热闹，又那样宁静……

这就是我那美丽的家乡，我爱我的家乡！

五年级的作文 篇5

我的妈妈是一个乡村医生，她平时工作很忙，很少有休息日。每到周末，我和爸爸总是去妈妈那里陪伴她。因为妈妈对待病人态度很好，所以村里的许多人都喜欢找妈妈看病。在鼎湖村就有妈妈的一位“特殊”病人，每隔一段时间，妈妈就要去走访他。听妈妈说，这个病人得了肺结核，会传染，所以每次妈妈去，我总是替妈妈担心。

在清明节的前一个星期六，妈妈一大早就忙着准备东西了。只见她拿了一些宣传资料和表格、粉笔等装进一个黑色的挎袋里。

我好奇地问：“妈妈，你要去哪里呀？”

妈妈抚摸着我的头说：“再过几天就是‘国际世界结核病日’了，妈妈要下村去发放预防结核病的宣传资料，出黑板报，还 要去随访一个结核病人，你在家里做作业好吗？”

我担心地说：“妈妈，你要小心，不要被传染了。”

妈妈安慰我说：“别担心，妈妈会保护好自己的，何况这也是妈妈的工作呀！”

我接着问：“妈妈，什么是结核病呀？你给我说说吧。”

妈妈放下挎袋，拉着我的手说：“结核病是一种由结核菌引起的慢传染病，可以发生在身体的任何部位，最常见的发生在肺部，称为肺结核。肺结核病人在

咳嗽、打喷嚏、大声说话时，会把带有病菌的飞沫播撒到空气中，周围人吸入带有结核菌的飞沫就可能受到传染。如果在生活中与结核病人发生密切接触，就极有可能被传染。结核病传播的.主要途径是空气传播。”

我听了着急地说：“妈妈，那你不是很危险吗？”

妈妈平静地说：“不用太担心，虽然肺结核是我国发病、死亡人数最多的重大传染病之一，但它不是绝症，是可防可控的。只要我们平时养成良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时用纸巾掩住口鼻。室内多通风，加强身体锻炼，增强身体的抵抗力，就可以预防结核病了。”

原来结核病也并不是那么可怕。

妈妈接着告诉我说：“为了加强预防结核病宣传，世界卫生组织把每年的3月24日定为‘国际世界结核病日’。政府还 免费给结核病人治病呢。对待结核病人，我们更不能歧视他们，因为他们生病本来就已经很痛苦了，我们应该关心他们，给他们送去温暖。”

听了妈妈的一番话，我郑重地点了点头，心情也轻松了许多。我想：妈妈可真伟大呀！为了他人的健康，勇敢地与结核病人接触，给他们送去爱心和指导。回到学校后，我也要把预防结核病的知识给身边的同学讲一讲，做一个小小的结核病宣传员。

院子里，早晨的陽光已透过云层洒满了小院，我仿佛看到了病人脸上那灿烂的笑容……。