五年级作文5篇【通用】

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

我的家乡，春天鸟语花香，夏天炎炎夏日，秋天鲜果飘香，冬天寒风刺骨……四季交节之美，无法比喻，景色优美，空气清新，阳光灿烂。

二十年后，我回到了家乡，交通事故减少，树木变得越来越多，枝叶越来越茂密，我来到了，我经常来的地方，也是姥爷经常带我来的地方——一个大苹果形的公园，有草地，以前，我和姐姐经常在这凉飕飕的草地上玩耍、奔跑。现在二十年后，姐姐大概30多岁了，我现在看见的是更高级的游戏，坐在秋千上，不过，秋千没有链子，还有仰的，在上面可睡觉；10块钱的大椅子，多少重量，都能承受的了，先编一个密码，不能让任何人知道，先说密码，马上按指定位置到，不紧不慢，刚好到约同学的地点。

我小时侯的.小树苗，现二十年后已长成“壮年”，我又在家乡捉蚂蚱，现在的蚂蚱很难抓，每次抓到时候，就有汽车插一块“动态”的牌子，说：保护虫子，人人有责！然后，就在“动态”牌上出现一只老鹰来，它能出来保护蚂蚱，所以很难抓。

最好的是沂源二十年后的教育与技术，老师感冒，就有一台会漂浮的平板电脑显示出老师讲课的情景，讲到非常好，非常妙，妙趣横生，莫名其妙。

二十年后的家乡就是这样，你们觉得，二十年后的家乡妙不妙？

五年级作文 篇2

今天，天气晴朗，我跟随小记者协会前往太公山进行采访。

太公山座落在天目湖的怀抱中，四周长着很多大树，遍地的小草显得格外美丽。太公山里面有很多景点，有美丽的龙兴寺，平安钟等，其中放生池给我留下的印象最深。

放生池四面环山，与龙兴寺遥遥相对，池中有一只乌龟正在自由自在，无拘无束的生活着，饿了找点东西吃，渴了，便喝口河水，累了，便沐浴着阳光，睡个懒觉，让人觉得心旷神怡。这时，你肯定会问为什么遥对佛门要建有放生池呢？放生池顾名思义是放生,佛门中有这样一句话:放一次生,积一次德。这里就象征了吉祥云集,万德庄严的意思。放生就是看到有生命的异类众生，被擒被抓被关被杀，惊惶失措，命在垂危之际，发慈悲心，买物救赎，予以解救释放的一种行为！放生的功德无量无边，不可胜数。听导游讲放生池的意义重大，因为它不仅仅是一个放生鱼的`池子，更重要的他是一种激发众生慈悲心的手段。将鱼或者鸟放生。看到放生池，或可激起一丝善心。这中感动会被善良的力量放大，以至于影响到他的行事方式。不可以善小而不为，就是这个道理。

快乐的太公山游，让我学到了很多知识，真是难忘而甜美的记忆。

五年级作文 篇3

一个扫烟囱的小孩叫汤姆，他和师傅一起给别人扫烟囱。

有一天，有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。第二天早晨四点多时，他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。到了那里已经是早上六点了，汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来，滑进了一间华丽的房间。这时这间屋里正好进来了一个人，那个人发现了汤姆，以为他是盗贼。就开始喊：“抓贼呀!抓贼呀!”庄园里的很多人都去追汤姆，汤姆赶紧跑。跑呀，跑呀，跑的满头大汗，终于跑出了庄园。可是一条河挡住了他的去路，如果想绕过这条河，必须走很长很长的`路，汤姆觉得太累了，绕不过去，就准备从河里游过去。可是他一下河就睡着了。奇怪的是，他竟然没有沉下去，而是被几个水孩子托住了。汤姆醒来以后，发现自己也变成了水孩子。这就是《水孩子的诞生》这一篇写的主要内容。

通过看《水孩子》这本书，我明白了我们做每一件事都要坚持到底，不要半途而废；还要做一个善良、乐于助人的人。

五年级作文 篇4

我们未来的世界是怎样的？未来的地球呢？我们未来的科技和衣食住行呢？每个人都有自己渴望的未来吧！今天，就让我们互相畅谈吧！我长大了想要当一名宇航员，飞出我们的地球。

从月球上看一看我们美丽的家园是怎样的。我还希望我们未来的世界，少一点污浊多一点新鲜的空气。这样我们的地球会更美好。我希望我们未来的科技也是一流。未来的车子可以从天上飞，在天上建设空中通道。我希望未来的餐厅会更上一层楼。未来的餐厅既环保又快又好吃。未来餐厅里的厨师是一个机器人，服务既周到又温馨。我还希望我们未来的房子可以建在空中。有空中花园，空中游泳池，空中餐厅，空中游乐场。我希望我们未来的环保车也是焕然一新，有各种功能的环保车，它们可以让地球变回原来的模样。我长大了还想一名足球教练。站在高高的领奖台上，带上金灿灿的.金牌。

等待新的队员到来，我把自己全身的技术全部传给他。我希望未来的世界可以建造一座美丽而又漂亮的飞船，让地球上的一部分居民到宇宙中去居住。我希望未来的地球少伐树多植树，这样我们地球上就不会有太多的沙尘暴和龙卷风。我希望我们未来的地球会是宇宙中的一颗闪烁的“明星”我长大了想要做一个科学家，探索我们奇妙的地球。我渴望的未来世界还有好多好多的其他功能。我希望我们未来的世界既美丽又好看。这就是我渴望的未来世界。

五年级作文 篇5

我们班的班主任，他是一位男老师，他年纪轻轻，很招人喜欢，年级组的老师、学校的领导都亲切地叫他小杜。他就是我们班那人见人爱的大哥哥——杜老师。

在课上，他的`一言一语都吸引着我们，因为在他的课上，你不会觉得无趣，反而你很愿意上他的课，他讲课，不会让你死记硬背，也不会没完没了的批评你，他会让你自己思考，鼓励你，他的话，会让你想说什么说什么，一点都不拘束，像在课下和同学聊天一样。他喜欢写作，经常教我们写作文的方法，也常常让我们自己尝试着写作，没有同学讨厌他。因此，我们班的成绩总是名列前茅。

而在课下，他和我们一起玩儿，成了我们班的大哥哥，别班眼中的孩子王。他用孩子的方式，教给我们许多，也给予我们许多，精神上的、物质上的，让我们在学校里感受到前所未有的温暖。

他就是我们班的老师，我们亲爱的大哥哥，他的一言一行、一举一动，都深深地感动着我们魅力一班的所有学生，他就是我们最爱的老师——杜老师！