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【必备】五年级叙事作文(精选45篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的五年级叙事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级叙事作文(精选45篇)

五年级叙事作文 篇1

时光如水,岁月如梭,转眼五年级的生活已经快结束了,在这些美好的日子里,有笑声,有泪水,有付出,也有收获,而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。

那天是四月一号愚人节,我哼着小曲,心情愉悦的来到学校,看到朋友们都来齐了,心中不由得暗笑,因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。

我先走到屈?坤面前,故作神秘的对她说:“坤儿,待会儿第一节课下课时,我要给你一个惊喜!”“什么惊喜?”屈?坤迫不及待的问。“天机不可泄露!”我边说便向她做了一个鬼脸。

盼星星,盼月亮,第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子,对屈?坤说:“你打开看看,里面有好东西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保证!”在我和同学的起哄下,她终于打开了盒子。真是“不打不知道,一打吓一跳!”随着盒子的打开,砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物,顿时,一声石破天惊的尖叫声从屈?坤口中传出,看到“阴谋得逞”,我连忙捂住耳朵,得意的说:“愚人节快乐!”缓过神来的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上挠了起来,被挠到痒处的我“咯咯”直笑,笑的人仰马翻,天昏地暗,不得不连声求饶:“老大饶命,小的再也不敢了!”

转眼间到了中午吃饭的时间,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭,突然,只见屈?坤笑眯眯的对我说:“赵,祝你节日快乐!”这句话弄得我丈二和尚——摸不着头脑,于是含糊的应了一声:“谢谢!”话音刚落,立时传来哄笑声,屈?坤得意洋洋地说:“噢耶,你中招了,今天是愚人节,你是愚人啊!”“啊?”反应过来的我真是欲哭无泪啊

唉,原本自己想耍别人,没想到一个不小心,也当了一回“四月傻瓜”。

五年级叙事作文 篇2

最近,不知是谁把上帝惹恼了,上帝开始拿我撒气,折磨的我都快崩溃了。这些事令我“元气大伤”。

比如,星期四下午,当我高高兴兴放学回家的时候,上帝对我的折磨就此开始了。写作业时,作业刚写到一半,突然家里的灯灭了,屋子里一片漆黑,伸手不见五指。整个小区都停电了,可我的作业还没写完,怎么办?无奈之下,我只好打开手电筒写作业,可是,手电筒竟然也没有电。真是见鬼,家里连一节电池也没有。我无奈的呆座在椅子上,最后只好等第二天早上早点起床写作业吧!

第二天早上剌眼的阳光照耀在我的眼睛上,迫使我睁开朦胧的睡眼。我起来一看表,吓了一跳,“都七点半了”可闹钟为什么不响呢?我拿过来一看,天呐!闹钟也坏了。上帝你可以把我再折磨的狠点吗?

我赶紧爬起来,穿衣,洗脸。可洗脸时水就是不从水龙头里出来。上帝呀!你不但把电停了,怎么把水也给断了。额滴神呀!

无奈的我拖着咕咕叫的肚子,带着山一样的作业走到学校。一到学校竟碰见老师正处罚没写完作业的同学,顺便把我也处罚了。最后处罚我抄课文三遍。好吧,就算我乖乘的把课文抄完,可总不让我抄到一半笔没油了吧!但是,这世态炎凉,到哪儿借笔呢?于是我又被老师骂了一顿。

下午,本以为可以好好玩一节体育课的我,太天真了,又被上帝捉弄了一回,偏偏下起了倾盆大雨,体育课只好泡汤了。

还有谁会比我更惨呀!太倒霉了呀!

五年级叙事作文 篇3

儿时,我是一个我行我素的男孩,经常不顾别人的感受,即便是好朋友,也时时闹矛盾。可经历了那件事之后,我犹如脱胎换骨一般改变了,成了一个人人喜爱的男孩。

那是一个风和日丽的上午,我正准备去参加象棋大赛,找妈妈要了5元钱后,我便兴高采烈地出发了。天上的太阳像火山喷发一样,我伸着舌头,擦着汗,艰难地迈出脚步。“哎,真热呀!”我说着便拿出带的水,谁知,那水竟然被烤热了,我不知不觉走到了超市,买了一瓶冷饮,痛快地喝起来。

到达车站时,眼看车就要来了,摸摸口袋,咦?怎么只有一元钱了,难不成丢了一元?“怎么办,怎么办呀?”我心急如焚地念叨着。“算了,赌一把!”我硬着头皮说。

走上阶梯,我心事重重地望着司机,目光中带有几丝可怜的光芒。司机开始还体现出了点儿怜悯之情,可之后看到我穿着不差,心里猜我一定想赖钱,用一种不耐烦的语气驱逐我:“小孩,没钱就下车,不要在这里浪费时间!”这句话犹如晴天霹雳,重重地戳在我的心坎上。

正在我又羞又急,左右为难时,听见一个温柔的声音传到耳边:“小朋友,是忘带钱了吗?没关系,姐姐来帮你付?”转身一看,原来是一位扎马尾辫的大姐姐。我结结巴巴地把事情地原由告诉了她。而她却满怀笑容的帮我付了账。顿时,一股暖流涌上心房。谢天谢地,因为她的无私帮助,我顺利地到达目的地,在象棋比赛中获了奖。

这件事在我心中久久无法拂去,从此以后,我下定决心,一定要做个像大姐姐那样为别人着想的人。

五年级叙事作文 篇4

走吧,记忆没有消失,我们去寻找那曾经触动心灵的阳光中的笑靥。——题记

阳光从窗帘的缝隙中穿过,铺洒在了插有水仙花的花瓶里,开出了金枝银杈,一如那阳光中的笑颜,轻轻拨动我的心弦。

脚下碎石铺就的小路在脚下发出咯吱咯吱的声音,风拂过山林,落下几枚泛黄的叶,在小溪中漾着涟漪。我吃力地踩在不平整的台阶上,努力向上攀登着,看着朋友的一脸轻松,对自己一时冲动答应朋友来一起爬山的邀请感到后悔不已。

“怎么,这就爬不动了,离山顶还远着呢。”朋友显然看出来我的吃力与艰难,向我伸出了手,“要不要我拉你一把?”朋友的那张圆脸带着微微的笑,两个酒窝在阳光的照耀下若隐若现,显得分外可爱。但在我看来,那笑却变成了不折不扣的嘲笑。我粗暴地推开他的手,固执地向他吼道:“我才不需要你的帮助呢!”说罢,心中却有些懊悔,仿佛是被一只调皮的小手拨弄着,却独自向上爬,不顾他脸上略过的那份落寞。

越向上攀爬,路变得越陡峭。阳光照射在我的身上,渗出了滴滴汗珠,浸湿了衣服,我喘着粗气,心中不停的抱怨朋友,却依旧倔强地向上攀爬着,他也只是在后面慢慢跟着,不言一语,也许是在生我的气吧。心里想着,不觉间脚底一滑,便重重地摔在了碎石路上。一阵剧烈的疼痛从膝盖处出传来,竟让我不禁叫了出来:“啊!”“你没事吧?”朋友见状,急忙赶了上来。“能没事吗?”我暗暗说,白了他一眼,想挣扎着自己站了起来,可剧烈的疼痛竟使我在一次跌倒在了路上,站不起来。“我扶你吧。”朋友走到我的身边,伸出了手。我抬头看他——依旧是那张带着微微的笑的圆脸,依旧是那若隐若现的两个小酒窝,只是在阳光下,他的脸的轮廓变得模糊了起来,只有那脸上的滴滴汗珠格外耀眼,仿佛是上帝派来的小天使。也正是他的笑,触动了我的心,使我放下了那自以为是的自尊,拉着他的手,站了起来,和他一同向上攀登。

山顶,微风习习,阳光明媚,我学着他闭上眼,张开双臂,感受自然的暖意。睁开眼,俯瞰山下的绿荫,看见他那阳光中的笑,心湖不经意间泛起了涟漪……

五年级叙事作文 篇5

时间像水,升温时,化作水蒸气,融合在半空;时间如火,炙热的一瞬间,便消失得无影无踪;时间似光,刺眼的一刹,黯淡无魂。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?在时间的流逝中,我也在不断的成长中。我学会了坚持!

雨淅淅沥沥的下着,我望着屋外被风吹得左右摇摆的小树,让我那个时候……

上课了,数学老师走了进来,他严肃地环视了周围的学生,生气地说道:“这一次考试,有20个人没有及格!”下面便砸开了锅,议论纷纷。我胸有成竹的想到:我一定考得非常好!当老师念到我时,他加重了声音,说:“74分。”我惊讶极了,同学们也疑惑极了。我拿了卷子,脑子里顿时一片空白,74,74,74分!这声音不断的在我耳边响起。心里乱极了,在也平静不下来了……

从那以后我学会了坚持,一个人最大的心结是无法坚持,半途而废;一个人最大的坎坷是放弃,松懈。如果你无法战胜他们,你就没有资格去说上进。你也许认为,自己不肯能会这样,但你永远无法确定,自己是否会被迷惑。人生需要自己去掌握,如果你连这些都无法战胜,何谈在掌控人生。不要认为自己很渺小,绳锯木会断;不要认为自己很微弱,水滴石会穿!

五年级:kelly

五年级叙事作文 篇6

一次星期二的下午,我校举行了一次大扫除。

大扫除开始了!我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布,从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿,发现抹布脏了,觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦,又觉得用水桶装水还能供大家使用,就从柜子底下找出一个水桶,拎到洗手间。排队的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一会儿,瓷砖就被我擦干净了。

看那!同学们都在热火朝天的打扫着教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们,似乎也在鼓励我们:加油,你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染!

这时,我发现水桶里的水脏了,于是想去厕所换水。路上,我碰到了陈德骏,他说:叶湛清,你能不能帮我洗一下拖把?我力气大,帮你换水吧!我爽快地答应了。于是,我接过拖把,跑到了洗手间。哇塞!洗手间的人这么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,还有打水的我心想:要是我现在才拎着水桶来打水,那得排多长的队呀!

轮到我了,我才洗一会儿,后面排队的人就等不及了,有的说:你快点儿噻!有的说:别慢吞吞的!还有的说:要不然让我先吧,你也太慢了!

终于打扫完了,干了一下午的活,累得我们满头大汗,看着干净的教室,同学们笑了,老师们笑了,天空,仿佛也笑了。

五年级叙事作文 篇7

星期二的作文课上,王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

王老师先拿出一个纸盒子,里面装的是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。

谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”, “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案:吃生梨。

第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上面不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎么又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果,纸条上面写的却是“夹裹将面包”。

胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”

这节作文课可真有趣,同学们都乐呵呵的。

五年级叙事作文 篇8

六月二日那天我早早的起了床,走到厨房正看见妈妈、奶奶和爸爸在热火朝天地不知道在做什么?

我走近一看,原来是在包粽子啊!我恍然大悟今天是端午节啊!我去洗了手,挤进妈妈和奶奶的中间,只看见一些绿绿的苇叶、黄黄的糯米、红色的豆子和一捆捆线。我寻问奶奶粽子到底怎么做?奶奶用柔和的声音说:“首先把苇叶围成一个漏斗形状,把糯米放进去,然后按住再裹起来,最后用线捆起来。看一个粽子就做好啦!”我看着奶奶的做法也随手拿起了两片苇叶开始包了,我好不容易把苇叶包成了一个漏斗形状了,我把糯米放进了皱巴巴的苇叶里。咦,为什么糯米会从下面漏出来呢?我低头一看原来底下有一个很小的洞,我轻轻地把苇叶收紧一些,可是天不从人愿苇叶破了。“唉!”我开始不耐烦了,妈妈似乎看懂了我的心思走过来对我说:“宝贝,别灰心,多做几次就会了。”说着妈妈拿起叶子包了起来,看,小巧玲珑的叶子在妈妈的手中变成了一个绿油油的大粽子。我惊呆了,妈妈包粽子的速度竟然这么快。我暗暗下决定:我一定要把这粽子给包好!

经过几十次的失败我终于包出了一个像样的粽子,不管它很难看,但是我还是很欣慰的,因为它是我经过几十次的失败才包好的。

啊!这次的端午节过得真给力啊!

五年级叙事作文 篇9

今天大江晚报的舒老师带我们去参观芜湖市气象局,我们先进一楼大厅去看一些常见的气象,比如:风有台风、信风、阵风、龙卷风、季风、焚风这么多种,龙卷风的威力最大,比台风更大,带来的灾害也更多。而且气象局的老师还教了我们关于风的一首小诗:零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇,六级举伞步行艰,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级路上很少见。大家记住了吗?接着,我们来到了气候地区。

大家知道我们芜湖属于什么气候吗?就是亚热带季风和季风性湿润气候:四季分明,夏季多雨,冬季温和湿润。还有大家知道的沙漠地区,它是热带沙漠气候:热带沙漠气候少雨。植物难以生存,植物种类和数量极其稀少。地表裸露,空气十分干燥,缺少水分。再往里面走,我们看见了人工降雨的装置,这是为防止干旱用的。参观完一楼大厅,我们又去看播报天气预报的直播间,有几个同学还尝试了一下,那个可好玩了,因为它并不是我们在电视上看见的那样的,它是后期通过电脑来调整背景和人物的。后来气象局的主任还给我们讲了一些天气知识,而且还说全世界看温度的时间都是统一的,分别为:八点、十四点、二十点、凌晨两点,这是多么壮观的画面。最后我们去了气象局的观测站,那里是测我们芜湖室外温度、湿度、地表温度。有风向标和测风仪还有测雨水的等等,今天我在这里也学到了好多新的知识,我很开心!

五年级叙事作文 篇10

有一次,我和妈妈骑摩托车在回家的路上。当我们经过十字路口时,我们停下来等红绿灯。很快,绿灯亮了,我妈发动车子骑行。这时,前面有一个骑着电动车的老奶奶,即将过马路。她似乎犹豫不决。她骑着车,从左到右摇晃着。就在我们以为她已经放弃过马路的时候,我妈开着车在她左边超车,但是她也过了马路。就这样,我们车的车头扫到了她的车尾,她的车倒在了路边。我妈责怪奶奶过马路不看红绿灯,奶奶生气了,说妈妈快,打了她也不道歉!这时,奶奶的女儿来了,他们在路边争论不休。坐在车后座,我很担心。我怕外婆和女儿依赖我们,外婆没有受伤。我心想:奶奶毕竟老了!毕竟要先向她道歉。于是,我赶紧下了车,走到奶奶面前,看着她说:“奶奶,对不起,是我们的错!请原谅我们!”当时奶奶好像没那么生气。她低声对我说:“没什么!好孩子!我没有受伤。下次让你妈带你骑自行车,慢点,注意安全!”

我妈没想到结果会这样,是我的孩子说服了我奶奶!避免无休止的争论。

回来的路上,妈妈语重心长的说:“张欣怡,我真的觉得你长大了。今天,我妈妈确实犯了一个错误。你今天做得很好!我为你骄傲,妈妈。非常感谢!在这一点上,我要向你学习,要真诚,先看到自己的错误,及时道歉,请求原谅!”听了妈妈的话,我很惊讶。我妈一直是我学习的榜样。今天,我成了妈妈学习的榜样。心里觉得无比自豪。

五年级叙事作文 篇11

生活中,我们会有各种各样的发现,而那一件事的真相却让我印象深刻。

星期五的早上,我一进学校就听见很多同学叫我“汤缘”“汤缘”。当时我生气极了,我就要去探究一下。

很多同学都说不是他取的,我绞尽脑汁去想,我终于想到了一个人。我走到胡亚萍的座位上生气地说:胡亚萍,是不是你给我取的绰号?”因为,胡亚萍是班上给别的同学取绰号大王。胡亚萍理直气壮地说:“就是我!”

我回到家,一直都在想胡亚萍为什么要给我取绰号呢?而且为什么要给我取“汤缘”呢?我准备继续探究这一个问题。

回到学校之后,我就跟他们玩起了游戏,可是他们又叫我“汤缘,汤缘”,我就问他们:“你们为什么要给我取绰号?”他们幸灾乐祸地说:“就不告诉你!”我心想:哼,不告诉我,我自己研究!

我回到家一直在想,想啊想啊,终于想出来了。因为我特别喜欢吃汤圆,几乎每天都吃。所以,我跟他们讲话的时候,都会有汤圆味。这就是理由之一,而理由之二是我的名字后面又有一个“缘”字。我喜欢吃汤圆,名字后也有一个“缘”字,正好组成“汤缘”。想明白了之后,我会心一笑。

我第二天一早就去学校找同学求证,同学告诉我:“就是因为你每天吃汤圆,名字后面又有一个‘缘’字,所以就叫你汤缘了。”哈哈,果然如此,我真像一个大侦探!

我们只有善于观察、勤于思考、积极动脑,才能有所发现。在生活中,你有什么发现吗?

五年级叙事作文 篇12

童年,是一曲悠扬动听的童谣,一词一句唱尽了我们的快乐!

童年,是一张五彩缤纷的画卷,一笔一划记载了我们的喜悦!

童年——美不胜收,但童真的我们,会在美丽的儿童生活里,犯下几件傻事。

我老家后面有一口池塘,清澈见底,美不胜收。春天闪耀如钻,夏天波光粼粼,秋天落叶陪衬,冬天精光闪闪。

一年又一年,又是一个秋天,小村庄里,下了一场大雨。电闪雷鸣,势不可挡。我和几个小伙伴吓得马不停蹄地向屋里奔去,池塘还待在原地,孤单的待在那儿,被雨水冲刷,嗨时不时有几片被沾了泥水的落叶悠悠的刮进去。

雨过天晴。

池塘早已没了往日的华丽,黑黑的,脏脏的。

我眨了眨眼,看着池塘心里泛起一波波涟漪:池塘啊!你好脏哟!不过我会帮助你,就不是捞叶子嘛!我也会。说干就干。旁边有根木棍,嘿嘿,正好!说时迟那时快,我对着池塘就是一阵狂击。“呸——呸——呸!”我吐了三口唾沫,还不是因为我做事没方法,刚刚乱打一阵,除了随水荡起来那几片少得可怜的叶子,其余收获的便是满身脏水。

“咦——”我有些奇怪,边试着慢慢将叶子往上赶,成功了!可一会,我发现棍子短了,就试着向探着身子向河中捞叶子,却不小心失足掉进去。

“救命——救命”我大声惊呼。爸爸闻声赶来,救起了我。“你这孩子——”爸爸没好气的说。

冬天过去了,春天过去了,夏天过去了,秋天又来了,可曾经美丽的小池塘去因为我的过错,已永远的掩盖在黄土下了……

五年级叙事作文 篇13

那一刻,我明白了什么叫“爱”。

周六在从青少年宫补完课回来的路上,我发现街边有许多水渍。不用看也知道,一定是清洁工阿姨在打扫卫生。继续向前走,看清了那位清洁工阿姨的模样,她头戴一顶黄布帽子,身穿橘黄色防水服,两手戴着胶皮手套,正拿着一个小铁铲用力在墙上铲着什么东西。走进一看,原来是在清理牛皮癣。最近乱贴小广告的人几乎疯了,连体育公园也不放过。幸好有清洁工阿姨,不然再过几个星期估计公园墙上都是小广告了。这位阿姨眉头紧皱,用铁铲用力地铲除那些“不法分子”,可是迟迟不见效。她一计不成又生一计,从旁边的铁桶里取出一团铁丝,沾了泡沫后在墙上刮。就像一位常胜将军 ,所到之处牛皮癣全部清除。这时,清洁工阿姨好象看到了什么东西,忽然停了下来,仔细在墙上端详着。过了一会儿,她摇了摇头走了。那个牛皮癣白纸黑字,在洁净的墙面上显得特别刺眼,阿姨怎么会将它“遗漏”呢?

我走进一看,原来是一张寻人启示:“胡东明,22岁……”也许又是一个从远方来到广东打工而走丢的人吧,希望他能尽快与亲人团聚。这时有一阵风从对面吹过来,暖暖的,爽爽的,感觉很温馨。

这一刻,我明白了什么叫“爱” 。我们这个世界就是因为爱而美丽,因为爱而存在。

五年级叙事作文 篇14

每个人的成长都会面对一些错误。认真冷静的去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。我就经历过这样的事。

有一次考试,由于我没有认真对待,得了个88分。放学回到家,为了躲避妈妈的审问,我假装镇定,轻声慢步地走。可还是被妈妈发现了。她见我第一句就问:“考的什么样?”这是我一身冷汗:“今天考了,还不知道分那﹗”我张嘴就编了个瞎话,把妈妈镇住了。

我急忙进屋把门关上。砰砰的心跳平静了许多,心里很慌乱。随手拿一本书看。不看倒好,越看越害怕了。书中讲的故事叫《说谎的代价》。

男主人公因从小说谎形成了习惯。长大后在工作中,由于形成了说谎的习惯。再一次谈判中,他没有办好,而采取说谎、欺骗而蒙哄过关。不久被人家发现,被告上了法庭…一辈子在监狱中度过。

看完了这个故事后,我更加难受了“什么办?”我自言自语。我又想起著名诗人罗伯特说过:“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。:“我算不算错误的对待那?我不应该骗妈妈。”我自言自语。这是我又想到老师经常教育我们。做一个诚实的人。否则会失去别人对你的信任。想到这里,我决定告诉妈妈。我怀着忐忑不安的心情,走到妈妈身旁鼓起勇气,把经过告诉了妈妈。没想到妈妈并没生气,而是表扬了我,妈妈告诉我分数和诚实相比,诚实重要的多。说我是个诚实的孩子。·

经过这件事情后,我明白了一个道理。可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。我也要勇敢的面对和改正错误。

五年级叙事作文 篇15

“在吃了!”在我旁边的老爷爷又钓起一条鱼,我失落的看着我自己那一动不动的浮标。

这次我去钓鱼可是老爸在长假中挤出来的,而且是在野生鱼塘,鱼儿特多。

半小时后,我终于看到浮标动了一下,于是我心急的把鱼钩收了回来,但却丢了鱼食,我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了过来,他是一位钓鱼专家,说: “你以后要记住,浮标如果只轻轻懂了一下两下,那是鱼儿在试探,要等浮标一下子下去很多的时候才能收钩。”这句话在我的我脑海里留下了深深的印象。

我又一次抛钩,过了一会儿,见鱼不来吃,便开了个小差,突然,金叔叔大喊“有鱼”,一两秒后我才如梦初醒,抓住鱼竿,奋力一拉,结果让鱼白吃了一顿中餐。

我再一次抛钩,这次运气好的不得了,鱼钩刚刚“下水”,浮标便沉了一大段,我喜出望外,全力拉起鱼竿,一条野生的鲈鱼便在我的眼前闪亮登场。人们都说:“一个人不可能幸运一辈子。”我也一样,在我准备把鱼扔进鱼娄里时,他却一跳,跳出了我的手掌心,于是我伸手就掐,但它的身体太滑,抓不住,然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的万幸是它被岸边的树枝给挂住了。于是我一把抓住它,哈哈看你怎么逃,于是它便成了我生涯中钓起的第一条鱼。

我又一次……

回家时,看看手中的野生鱼,心想:我钓的鱼虽然不多但我看到并体验了钓鱼的乐趣,它无影无踪,只有在无意中才能体验到。这次功劳记在我爸身上,因为要不是他陪我们去也不会有今天的大丰收!

五年级叙事作文 篇16

我非常喜欢剪纸。

有人会问:几张纸和一把剪刀,有什么好玩的呢?

我告诉你:剪纸很有趣!可以剪出美丽无比的窗花,可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。

我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸,我都可以一本正经地坐在那儿,用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对着不同的小纸片猜它的样子:有的像大苹果,有的像灯笼,还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。

我记得上学期陈老师交给我们一个任务。先找一张纸,对折几次,然后照着书上的样子,大概画出一个小人的模样,接着,用剪刀左一刀、右一刀地剪几下,再小心翼翼地把纸打开。哇!一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。

剪纸真神奇啊!这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班,我立刻报名了。第一节课老师教我们剪纸的方法,第二课教的是剪窗花,虽然我剪得不是很好看,但这是我的第一幅作品呀!我把它贴在我的书柜上,每天看一眼,心里都觉得很开心。

听妈妈说,剪纸是中国传统文化之一,距今已有两千多年的历史了,中国出现过很多有名的剪纸艺术家。我多希望自己也能像他们一样心灵手巧,剪出更美更好的作品来。

这是一篇叙事的文章,“剪纸”的精彩场景尽显小作者多彩的童年,如“可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来”,细腻传神的描写表达了小作者对剪纸的热爱。

五年级叙事作文 篇17

妈妈说打篮球有助我长高,于是就把我从狂爱的足球班转到了篮球班。

第一次到了篮球场,发现有很多和我一般大的孩子,半弯着腰,整齐的练着拍篮球动作,边上围坐着许多家长,大人们为了孩子健康成长真是尽心尽力。

教练热情的接待了我们,在教练和妈妈的鼓励下,我羞怯地加入了这支队伍。很快地,我和队员们打成一片,认真拍着自己的球,努力跟上节奏。

学了几节课后,教练给我们小组分两队,增加了对抗赛环节。比赛开始了,火热的厮杀一触即发。敌方传球了,虽说我技不如人,但有着球足功底的我盯着篮球,快速冲了过去,步伐十分平稳轻盈。我冲到那人面前,他还没有反应过来,我已经在篮球弹起的一瞬间把它截走了。

转过身,快速向球筐方向冲去,不好!对方一名球员挡在路中央,我依旧不紧不慢地拍着,矁着机会,到他面前时,我做了个向左的假动作,并把球传给了右方的高个儿球员。队友连连突破,到了篮下,一个跃起,弹指一瞬间,球已然进入筐中。

这次转职,得异于妈妈推荐我看的《灌篮高手》,让我很快找到了球感,进入状态。

从此,我一周一次地学着篮球,一眨眼已经大半年了,篮球让我有了显著的改变:我的体育好了,弹跳力提高了,虽然我还是比较矮,但四肢比以前修长了,也没有长胖,我会继续坚持着,相信经过不断的练习,总会有更大的惊喜出现的。

五年级叙事作文 篇18

每当我遇到挫折时,那一朵梅花就走人了我的心,鼓励着勇往直前。

“苏可昕100分,许雯婷100分。”老师兴奋的声音混合着同学们的掌声奏成了一首不规则的小令。“李潇奕85分!”“什么?怎么可能?平均分都是九十五分,我怎么才得这么点分?”我领回试卷,老师看似不经意的瞄了我一眼,同学们诧异的眼光也纷纷向我投来,全屋寂然,我似乎听到了自己的心跳与呼吸在教室中回荡。

走在回家的路上,同学们都用一种怪异的眼神看着我,我无地自容。看着夕阳将我的拉的好长好长,我心中有说不出的惆怅。想到一回家就要面对爸爸妈妈喋喋不休的斥责,我不禁叹了一口气。

回到家里,妈妈看着我样子,隐隐猜出几分,并没有说什么,只是意味深长的拍了拍我的肩膀。

坐在桌子前,月光照耀着安静的小区,几颗稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼,点缀着漆黑的夜空。我漫无目的的挥动着笔,眼睛迷惘的望着四周,心中充满彷徨。

第二天,早上我睁开惺忪的睡眼,就闻见一股淡淡的幽香,看见在我床前傲然屹立,花瓣如春雪玉琢,仿佛在对我微笑,花上贴了一张纸条:儿子,你要知道,人生中,谁都会遇到挫折,只要像梅花一样在风雪傲然挺立,才能成长起来。过了许久,我的头才抬了起来,眼中却蓄满了泪。

妈妈送我礼物,在我最无助时,注入了真挚的母子情,让我没齿难忘。

五年级叙事作文 篇19

那些年我们一起嬉皮笑脸的日子;那些年我们一起玩耍的日子;那些年我们一起上课的日子;那些年我们一起哭的日子;那些年我们一起挨骂的日子;那些年我们一起抄作业的日子。是的,那些年我们在一起。

不知不觉我们上初中已经有两个月,也意味着我离开了母校已经两个月,之前我和同学约好了回母校,在回母校的路上,我的脑海不断涌现出以前和同学们的美好时光,顿时心情紧张起来,再过一会儿就能看见我们的老师们。随着时间的缩短,心情也慢慢冷静下来。

“下车啰,到了!”随着妈妈温柔的声音,我小心翼翼的下了车,和同学们集中好,我们就进入学校,一踏进学校就有一种重返小学校园的感觉,我在往操场看去,突然感到好小,毕竟小学和初中的操场不太一样。每走一步我都能感受雍小的变化,雍小一草一木都是伴着我们成长的朋友,对它们有了一种熟悉的感觉。雍小的改变很大很大!

把雍小绕了一圈后,我们便坐下来和老师聊聊天,我还能感受到老师对我们的关心和怀念,其实老师一直给我们传递知识的能量。

母校,我爱你!你是我学习的起点。你的教诲我永远不会忘。即使我失忆了我也不会忘记我曾经挥洒汗水的地方——雍景园!

最后让我们唱起雍小校歌:“我爱母校,雍景园,雍景园,给我带来金色的童年童年......”

五年级叙事作文 篇20

嘘,千万别声张,我和表哥偷偷的白牛奶喝了,完了自制了几个牛奶!具体是什么做的呢?请看下面!希望妈妈不会发现哦!这天,妈妈又买回来一箱牛奶,因为我上次一天就把牛奶喝光了,结果拉肚子拉了一整晚上,所以,妈妈规定一天喝一包牛奶。妈妈刚说完,我已经喝了一包牛奶,妈妈一看,说:“不许再喝了,你一包牛奶喝完了。”“啊!?。”

妈妈要上班了,临走前,她说:“不许偷喝,我叫你表哥来看着你。’不要啊。”要知道表哥可是最铁面无私的。想要他让我喝牛奶,比登天还难。表哥来了,妈妈也走了,我求了好几次,他才答应,为什么呢?那还用说,他也喜欢喝牛奶呗。于是,一分钟过去了,桌上只留下一堆垃圾。我和表哥躺在沙发上,一副很满足的样子。

一会儿,表哥一下子站了起来,说:“你妈妈要回来了,看见了怎么办?”“只有一个办法,就是自己做牛奶。”“好主意。”“先倒奶粉,加水……。”表哥指挥着。最后,表哥说:“牛奶看上去是有点皱的感觉,只有加上洗衣粉才有这种感觉,快去拿!”……

妈妈回来了,说:“来,我破例,我奖你们喝牛奶。”……

“怎么样?知道错了吗?”“嗯!”:“去倒了!”我在路上遇到了爸爸,爸爸没等我说,就喝光了,“你喝光了!”“是啊!”“他自己做的。”“蛮好的。”“里面加了奶粉。”“蛮好的。”“里面加了水。”“蛮好的。”“里面加了洗衣粉。”“蛮好的……什么!”

“于是,爸爸一直吐到第二天。”

五年级叙事作文 篇21

今天下午,我和奶奶到展销会上去走一走,看一看,还想买一点好东西。

走着走着,我们看到有一家商店在抽奖。于是我们就走过去看。“抽奖是免费的,要是抽中8就只要付30元钱购买本公司的产品。”这时,一位中年男子走上前去,用手抽出一张纸,他看了一看,是3号,告诉了店主。店主就给了他100元,说是抽中3号得到奖金100元。那个人又抽了一次,又是3号,店主又给了他100元钱。他又一次把手伸进篮子里抽号码……那位男子抽了45次,都是3号。拿到4500元钱。那位男子刚走开,另一位年轻小伙子上去抽号码。只见他一摸,中了一个20元,第二次他又中了一个100元。随后又有几位中了不同程度的奖,只有少数几位付了30元买了他们公司的产品。

不知不觉中奶奶也走上去抽了一次号码。等我看见时奶奶已经把纸摊开了。我接过纸一看,不看不知道,一看吓一跳,居然中了一个8号。店主已经拿出了洗发水。奶奶从皮包中拿出20元钱给店主,说:“这一瓶洗发水还给你们,我白送你们20元钱。”可是,他们不肯,非要奶奶付30元钱,并拿走洗发水。奶奶拉着我头也不回地走了。在路上,我想:“那几个中百元大奖的人一定是店主安排的,他们一定是在纸上做了记号,只是我们看不出来吧了。所以,顾客抽的大部分是8号。或者还有其他一些办法,反正是让顾客受骗上当的。

请广大群众注意,切勿上当。

五年级叙事作文 篇23

春节在中国最大的节日,也是最热闹的节日。在这个时候,千千万万的家庭都团聚在一起,庆祝新一年的到来。全家一起吃团圆饭,一起看春晚。但是,你有没有想过,在这个合家欢聚的时刻,还有多少坚守岗位的军人、工人……未能和家人团聚。而他们的家人不管再远、再累、路程再坎坷,也要和坚守在岗位的亲人团聚,这股爱的动力一直支持着他们,哪怕是仅仅6秒。

有一天,我在中央电视台的新闻联播里看到一则催人落泪的新闻:有一个家庭,父亲是武警战士,他所有在的营地位于海拔3000米的地区,由于工作的需要,父亲5年都没有和妻儿一起过春节。这一次他的妻子准备带着儿子买一张回老家过年的车票,而途中正好经过丈夫站岗的营地。为了能路过的时候,让丈夫看到自己,妻子穿上颜色鲜艳的衣服,戴着丈夫送给她艳丽的围巾出发了。快到营地了,列车工作人员为他们打开了列车窗,妻子把红色围巾飘出窗外。激动的时刻快到了,由于车速太快,他们只看到对方的影子。儿子涛涛感到十分失落,面对着记者的镜头,他强忍着泪水,心中说不出的伤痛。这次旅程完成了他们团聚的心愿,哪怕是仅仅的6秒,哪怕是只看到人影,都已经满足了。

是啊,仅仅6秒的相见,再回想一下我每天和父母在一起是多么的幸福!

五年级叙事作文 篇24

由于我所教的班里也有一个残疾女孩徐芷灵,她也是脚残疾,而本课的内容主要反应残疾女孩英子的故事,所以在教学前我特地仔细地观察了她,并侧面地了解到她的心理状态,她有点害羞,也不够自信,我就想借这一课,让她忘掉自已身体上的不足,让她有信心有勇气和同学们一起竞争,在心理上不把自已当成残疾人看。我知道自身的缺憾带给自已的痛苦有多深,我希望我的班级里没有歧视只有爱。

上课了,我请同学们读文,自已说说从课文中读懂了什么。学生们从英子的变化开始说了。于是我就引导他们读描写英子的句子来深入了解英子的内心,了解同学们对她的态度,及这种态度带给英子的力量。大家通过对英子心理的了解,又通过对英子能力展示的了解,知道了每个人都有优点有缺点,缺点并不代表着这个人的美与丑。课尾我让学生们交流自已从英子的变化而想到了什么,有的同学想到掌声的力量很大,它可以使一个同学改变,所以我们要多给别人鼓掌,像我们班的.徐芷灵,她虽然脚不好,但她很努力一直在进步,成绩也不错。

有的学生想到一个人有了缺点并不可怕,可怕的是自已敢不面对,要有勇气战胜自已才行,有的学生想到一个人只要有勇气微笑着面对生活,生活就会很快乐,看来孩子们从这一课确实学到了很多。

看着同学们真诚的眼光和徐芷灵充满希望的眼光,我放心多了!

五年级叙事作文 篇25

一天,小亮准备去踢足球,可是刚想去,老天爷就不给面子了,天上雷电交加、电闪雷鸣,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么办?这老天爷真坏。

“啊!有了,我就在家里踢。可是打破玻璃怎么办?

嗯,在空旷的地方不就行了吗,可踢坏东西怎么办呢?

在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的。”于是小亮踢了起来,抛开学习,沉浸在欢乐的海洋中,把家里的墙上踢出了几个印子,这几个印子就像一朵朵美丽的、圆润的足球花。

这时小亮的爸爸大亮走了过来,说:“怪不得我老远就听到咚咚的声音,原来是你小子在屋子里踢球啊?”

“我……我……”小亮有点难过了,

“算了,看你是初犯就饶你一命,不过你要把这些足球花处理一下。”说完就走了。

小亮拿来抹布蘸上水就开始行动了,可这些足球花还是和原来一样,一点也没变。

小亮想:如果客人来我家,这也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢几个,就真变成一道美景了。

于是小亮在原有的基础上加了几个,这时检查官大亮来检查了,

小亮对老爸说:“寺庙里有千佛壁,我们家有千球壁啊。”

爸爸听了说:“妈呀,这……这……这样吧,我给你去报个喜剧班吧!”

这是一篇优秀的叙事文章,小作者详细地描写了踢足球的过程,突出了“将错就错”的主题。语言生动形象,描述详细具体,可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色,较好地突现了文章主题。

五年级叙事作文 篇26

每个星期一的早晨,我们学校都要举行升旗仪式,由一个班级负责升国旗、校旗和班旗。每当看到别的班级的旗手升旗,我心里感到特别羡慕,希望早点轮到我们班。

这个星期,终于轮到我们班升国旗,我心里感到特别骄傲和自豪。星期一的早晨吃完早饭,我早早地来到学校,看到我们班已经有很多学生在操场等候。在老师的组织下,我们很快排好了队。按照老师的口令,四名旗手护着旗帜走在前面,我们排着整齐的队伍紧跟在旗手后面,看到其他班级的同学紧盯着我们的队伍,我仿佛看到他们眼里闪烁着羡慕的眼光。

两名升旗手将国旗固定好后,雄状的国歌声在学校广场的上空响起,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,我们敬着队礼,口中跟着广播中的旋律轻声地唱着国歌“起来!不愿做奴隶的人们!……冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进! 进!”,双眼满含敬仰之情目送国旗缓缓升向旗杆顶端。

唱着国歌,看着五星红旗冉升起,我心潮澎湃,五星红旗是新中国的象征,是先烈们用鲜血染红的,我们一定要珍惜现在安定、幸福的生活,好好学习,天天向上,长大了做一个对国家、对社会有用的人才,努力把我们的祖国建设得更加美丽、富强。

升完国旗后,我们紧接着又升起了校旗和我们班的班旗。这次升旗将是我终生难忘的。

五年级叙事作文 篇27

秋天是硕果累累、五谷丰登的季节,太阳一到秋天就将它的光芒撒向人间。田野是金黄的,小路是金黄的,群山也是金黄的。同学们被宜人的秋色吸引,纷纷相约,来到森林里、山谷间,追寻秋天的足迹,寻找秋天的落叶、果实,然后将他们制作成造型各异,富有丰富想象力的秋的作品。

周末,秋高气爽,天高云淡,我和爸爸妈妈一同去了森林公园里感受秋的气息。我们漫步在枫树林里,那数不尽的红叶就好像还落满枝头的红蝴蝶。我精挑细选了许多漂亮的落叶和一些树上掉下的果实小心翼翼地收在手提袋里,边收集边思考究竟用它们来做什么。最终,决定用它们根据我看见春晓苑的秋景制作一幅剪贴画。

回到家里,我找来了A4卡纸、剪刀、双面贴和铅笔。又让妈妈给我取出了一些黄豆、绿豆和红豆。准备工作完成后,就开始我的创作了。

我先用红豆摆成一个太阳公公,并且发出万丈光芒。他高高的挂在空中,俯视着大地秋日的美丽景色。

然后用黄豆摆成连绵起伏的小山坡,像黄河般滚滚而来。山坡上绿豆做成树干,黑色的瓜子当做树叶,就这样,一棵棵小树挺着笔直的身体,高昂地站在山头,就像森林的守卫员一样,守护着自己的领域。

银杏树叶分别拼凑成一朵朵美丽的蝴蝶,围绕在树林间飞来飞去,追逐、嬉戏、打闹,给秋日的春晓苑增添了无限生机。

手工制作大功告成。欣赏着作品,仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中,我爱美丽的秋天。

五年级叙事作文 篇29

今天是令人激动的一天,我国发射的长娥三号月球探测器在经过12天的飞行后今天晚上将在月球登陆。我国有一个美丽的传说叫“长娥奔月”。

传说月亮上住着长娥姐姐和一只小白兔,因为长娥在月亮上很寂寞,所有有小白兔来陪伴她。我国就用长娥来命名探月工程。“长娥”是我国的登月探测器的名字。“小白兔—玉兔”则是我国首辆月球车。它们两个将完成我们首次登月和探月任务。

晚上,8.30分开始我和爸爸端坐在电视机前观看直播。听着解说和图片动画,看着它们从距离月面15公里开始进行降落的过程我越来越激动。长娥要经过720秒的时间才能登陆月球。我在心里慢慢开始倒数。看着它们经过减速、调整和降落三个过程。

每一秒我的心情都很紧张。其中有一段时间画面上的图片没有变化,我紧握的双手紧张的都出了汗。然后我转过头问爸爸:“不会出问题吧?”爸爸说:“没关系,地球和月球相距48万公里,图像传输中会有间隔的。不会有事的。”电视中传出了热烈的掌声。

解说员说道:“长娥已经安全降落”。我和爸爸“耶”得一声欢呼起来。解说员说道:“我国已经是第三个能够登陆地外天体的国家。”听到这,我感到万分骄傲,我是中国人。

我度过了一个不寻常的周末。

五年级叙事作文 篇30

秋高气爽,天高云淡。满地金黄,层峦叠翠。在这秋风飒爽的日子里,一年一度的秋游活动再次举行。这次,我们去的是富阳市中小学素质教育实践基地。

昨天,我们乘坐大巴车,来到素质教育实践基地。最先映入眼帘的是这儿的景色,这里的树木是又高又大的老树,古木参天。树上还居住着许许多多的小动物,生态环境十分优美。深吸一口气,感觉好像把所有的烦恼都忘得一干二净。

一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了,这些设备让我无法想象,因为实在太好玩了,有的还让我有了冒险的感觉。令我记忆最深刻的要数植物认知及标本制作,我先在户外捡了一些翠绿的水杉叶子,经老师讲解之后,我们便开始动手了。我先用固体胶在粉色纸上划了划,然后,小心翼翼地把一根很细的杆子粘在上面,再用几片水杉叶粘在上面就大功告成了,赵老师走过来,看到我的作品,说这个作品太单调了,旁边再加点东西上去,就是一个很不错的标本了。我听了老师的指导,就在旁边又加了一些水杉叶。接着,我问旁边的同学:“这像什么?”旁边的同学说:“呃...像一棵松树。”我想了想,就决定把这个作品的名字就叫《松》。最后我把这个作品封好,交给了黄老师,高高兴兴地出去玩了。

这次秋游玩得可真开心啊,大家不仅学会了做标本,还学会了洗菜做饭以及玩多米诺骨牌。马上就要离开了,我们带着收获,带着快乐,依依不舍,满载而归。

五年级叙事作文 篇31

时间,时间,时间;时间到底是什么?难道就是一句话吗?不是,绝对不是。那时间到底是什么?

时间是孩子刚刚出生的那一瞬间!当孩子刚刚出生的时候,一个孩子就开始了属于他的生命中的时间。

时间是孩子童年的那一串串天真的笑声!当孩子渐渐长大时,虽然他们什么都不懂,但只有这时的他们才是最真实的他们!

时间是孩子初入小学时的哭声!当孩子们入学时,他们会哭,会闹,会想念爸爸妈妈、爷爷奶奶……

时间是孩子因为被作业压的忙不过来的无助声!当孩子们渐渐长大,父母也渐渐对他们的要求越来越高,可孩子们又能怎样?

时间是孩子们高考的时候!当孩子们进入考场,他们的身上有着父母寄托的希望,老师寄托的希望,还有自己的前途希望。

时间是孩子们成年后找工作时的烦恼!当他们大学毕业后拿着文凭却找不到一份适合自己的工作,苦的工作不想干,累的工作不想干,脏的工作不想干,工资少的工作不想干……到底什么工作适合自己呢?

时间还是父母头上的白发,父母辛苦了半辈子,好不容易把孩子养大了,而我们又是怎样做的,怎样对待父母的?

当你没事儿时,可以想想,什么才是你的时间,你的时间在哪?你有没有充分利用自己的时间?你用属于你的时间都干了什么?朋友,珍惜时间吧!别在你的有生之年中留下遗憾。

五年级叙事作文 篇32

第一乐章:优美的华尔兹

早晨起床,伴着套上毛衣“沙沙”的声响和窗外偶尔传来的鸟鸣,还有拖鞋在地板上“嗒嗒”的声音以及广场外人们晨练的音乐声,第一乐章开始了。全新的一天又来到了,伸个懒腰,迅速进入状态迎接新的一天吧!

第二乐章:激情高亢交响曲

“快”!赶紧刷牙吧!随着牙刷在牙齿上转动发出“沙沙”的声音,还有笔尖轻触纸张轻柔的“嚓嚓”声,每天的必修课“采蜜”很快就结束了。这真是一曲激情而又高亢的交响曲!

第三乐章:和谐浪漫协奏曲

终于要吃早餐了,肚皮早就在唱空城计了。周围变得很静很静,突然,“哧溜”一声,打破了寂静。原来我在吃妈妈亲手做的“抄手”啊!简直好吃得不得了:咬上一口,细嫩多汁:吃上一个,鲜嫩爽滑,喉咙暖暖的。一首和谐浪漫曲就这样诞生了!

第四乐章:悠扬结束曲

春姑娘那轻盈、优美、欢快的舞步随着“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏,我和妈妈漫步在雨中,享受着来自大自然的“天籁之音”。

当时针跳跃到8时整,晨曲在悠扬结束曲中留下了最后一个可爱的音符。

文章采用小标题形式,分别从优美的华尔兹、激情高亢交响曲、和谐浪漫协奏曲、悠扬结束曲四个方面来写,选取角度具有典型性,抓住了早晨声音的特点,将一首晨曲形象地展现在了读者面前。文章的语句通顺流畅,语言生动优美,是一篇优秀习作。

五年级叙事作文 篇33

"路漫漫其修远。"匆匆数十年,跨过山,越过水;跌倒,再爬起;哭过也笑过,丢过再找寻。

人生的路太长,难免会让我们在不经意间走失自己,找不到回家的方向。在学习中也是这样,迷失了方向,丢失了自己。

记得在上一二年级的时候,自己的学习还是很好的,每次考试都是满分。也正是因为这样,学校的老师宠着,家里的长辈惯着。让我也在不知觉中飘飘然了起来。

面对三年级新来的老师,心中总是充满了不屑。"我是成绩最好的学生,最聪明的,而你一个毛头小子,拿什么来教我。"自大,自满;不听,不写。渐渐的偏离了学习的轨道,考试成绩也很公正的给了我迎头一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打疯了。现在回过头来,感觉当时的自己就像疯狗一样,把所有的责任与怨憎都归咎到新老师身上。是他,是他不会教学,是他把我的成绩带坏的,更是他把那份曾经属于我的荣光与骄傲,强行带走了。从此谩骂、诅咒、消沉、仇恨,充斥着我的内心,蒙蔽着我的双眼。就这样,我在迷雾中浑浑噩噩的度过了两年,漫长的两年,烦躁的两年。

直到今天,直到老师一次次的找我谈话,一次次的帮我补习功课,我才慢慢的觉醒。尝试着跟随老师的步伐走出这团团迷雾,重新审视自己,找寻自己。

而作为今天的我,对曾经走丢了的自己,只想说声"再见,再也不见。"

五年级叙事作文 篇34

东莞人爱喝早茶,绝对不是空有虚名,在等待点心上桌的空档,他们也没有闲着,先喝几杯清茶:铁观音、菊花茶、普洱等等,与同桌的亲友聊几句天,才会不紧不慢地小食一口点心。不追求量化,但对“质”的要求很高。总有那么几样点心,在东莞人的早茶桌上占据着“保留项目”的名号,对于老东莞人来说,那是时光沉淀下来的经典,对于初尝早茶的游客,那是体验东莞早茶文化的钥匙。

每天早晨,大约十点左右,那是喝早茶最好的时候,在那儿坐上一两个小时,午饭都可以不用吃了。而最喜欢这样做的都是老人,喝喝茶,闲聊几句,一个早晨就这样不知不觉地过去了,这代表什么呢?说明现在的老人懂得享受生活,养生休闲。

要是遇到双休日,也可以看见许多年轻人。与家人或朋友聊几句不痛不痒的话题,或者最近的新闻轶事,谈笑风生中,开启一天的正能量,对他们来说,“喝早茶”不仅关乎饮食,同时还是一种氛围、情调,一种生活的态度和方式。在这个过程中,饮早茶发挥了一个桥梁作用,它连结了一代又一代人的感情和生活,这是饮早茶在注重传统的广东人生活中那么盛行的原因之一。

是啊,饮早茶已成为东莞人的一大饮食习惯,在精致可口的点心和清香扑鼻的茶水中聊天叙情,促进人与人之间的交际关系,不是吗?

五年级叙事作文 篇35

今天是什么日子呀,为什么阳光格外灿烂,天空格外明朗,连小鸟的歌唱声也比往日欢快了?哦,原来我们全校师生要去鼋头渚春游了!

上午九点,我们整装待发。经过40多分钟的路程,车子终于到达了目的地。一下车,我们直奔码头,准备去乘船啦!在船上,太湖美景一览无余。往远处看,烟波浩渺的太湖一望无际,阳光照射到水面上,微波泛起,波光粼粼,千万块耀眼的光斑闪烁着,像千万条小鱼儿跳动着,金黄色,热烈一片。不时有几只水鸟在天空中自由的飞翔,好像在说:“小朋友们,你们好啊。”船缓缓地行驶着,船下的水面荡起层层涟漪,一圈一圈,扩散至水天交接处。帆船在迷蒙的水雾中若隐若现。瞧,湖心有三座大小各不相同的小岛,如同一只乌龟匍匐在水面上。大的岛是乌龟的身体,那座中型的岛是乌龟的头,最小的岛,则是尾巴啦!不知不觉船已经靠岸了,微凉的风送来春天的芳香气息,令人心旷神怡。

接下来,我们来到了樱花谷。当你细细看樱花,单一朵是非常不起眼的,但当它们一团团、一簇簇抱拢在一起时,就非常壮观。一阵风吹来,花枝招展,落叶缤纷,天上仿佛下起了樱花雨,正可以用“香雪海”来形容。片片樱花像雪花般纷纷扬扬地飘落到湖面,铺成一条粉色小径,延伸至一个无人知晓的角落。除了这些樱花以外,还有黄灿灿的油菜花和雪白的梨花……。

如果你问我鼋头渚好玩吗?我一定会回答:那儿简直是一个人间仙境呀!这真是一次难忘的春游啊!

五年级叙事作文 篇36

今天,是我们年级一年一度的春游活动。因为这是最后一次小学的集体出行,所以,我们每个同学都非常的重视,没有一个同学请假,都来参加活动。

我早晨天还没亮就醒了,激动地翻来覆去睡不着。

早上,我背上书包早早的来到了大门口,这书包里装的不是书,而是吃的喝的。

在学校门口,我看到了我们小队的几个成员,可就是没有看到黄俊韬和李哲轩,于是,我和楼一攀便让娄弈天和林杭先去“安利”门口集合,我和楼一攀等那两个“蜗牛”

终于,他们俩赶来了,我们一起冲向车站,正好看到一辆92路。我们紧追不舍,终于赶上了,但李哲轩落后了一步,他只好等下一班车了。

虽说我们赶上了车,可是老天爷似乎故意阻挠我们,这辆公交车到半路竟然抛锚了,我们只好一路狂奔,最后终于与大部队会合了。

这次,我们的目的地是湘湖。我们采用全新的交通工具——地铁前往湘湖。

在地铁站,我们等待了一会儿,便向检票口进发,我不用买票,刷了一下卡,再把包放在安检仪中,最后取出就可以了。

地铁还挺快,不一会儿就到了,我们走了很久,终于到了湘湖。

我们来到一块草地,我们小组赶紧抢占“有利位置”,饱餐一顿以后,去玩浮桥,浮桥非常好玩。

这次春游真是一次快乐的记忆!

五年级叙事作文 篇37

冬天渐渐离我们远去。阳光一天比一天明媚起来,天气一天比一天温暖起来,这一切的一切足可证明春天来了!

春姑娘的到来让大家感到温暖,感到快乐。南方的燕子飞回了北方,冬眠的动物们从梦中醒来……

春姑娘是一个伟大的“魔术师”,她为小草脱去黄色的外衣,她为小花穿上漂亮的裙子。真是应了那句诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那些美丽的花朵好像在相互争艳似的,为绿油油的草地画出一幅幅美丽的画卷。

3月12日就是是植树节了,为了寻找春姑娘的足迹,所以我们校园里举行了一次春游!

让我来详细介绍一下春游的野炊活动经历吧!

同学们,我相信你们都到野外野炊过吧!野炊是为了锻炼我们的自理能力,让你尝试一下当小主人的感觉。

在3月15日,几乎我们全班同学都去了塔子山公园玩,我们到了那里就都一窝蜂的跑到了野炊区。到了野炊区,老师说,让我们比比哪个小组做的最好!于是啊,我们小组就赶快准备了。我想,这次野炊大家应该都不相上下吧?

果然,不出我所料。大家都带了许多好吃好喝的东东,当然野炊最重要的是考我们的创意和动手能力。我发现我们许多小组都做得非常棒哦!虽然最后没有评出最佳小组,但这个并不影响我们快乐的心情!

在这次春游活动还有许许多多好玩的东西!在这里,我就不一一介绍了。

最终我们依依不舍的离开了那个为我们留下美好记忆的地方。总之一句话,这次春游好玩极了!

五年级叙事作文 篇38

生活中,有一种很重要但又经常被我们忽略的声音——掌声,掌声代表赞扬于鞭策,掌声能给人希望、给人信心、给人鼓励。激励我们前进。

记得第一次习作课,我紧张的手直冒冷汗,笔尖僵硬······开始写习作了,我竟然不知道写什么,贾老师似乎看透了我的心思,轻轻地坐到我身边,温柔的说:“怎么了?写不出来吗?”我不知所措地“嗯”了一声,笔尖在本子上颤抖。

贾老师开始耐心的引导我,她那声情并茂地语言深深地打动了我。在老师的指导下,我终于写完了我的第一篇习作《我的妈妈》。

“孩子你得习作写的很好,上台念念吧。”老是用温柔的眼神望着我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我紧张的走上讲台 ,用颤抖的声开了腔,磕磕巴巴地说完了习作。

讲完后,我忐忑不安的站在讲台上,不敢看台下的同学,更不敢看老师。突然贾老师说:“写得太棒了,我们一起为她鼓掌吧!”啪、啪、啪······老师带头鼓起了掌。那声音清脆而悠长,仿佛田间细雨深深地打动了我的心。那一刻,我鼻子发酸,紧接着眼泪夺眶而出,我幼小的心灵得到了莫大的安慰和鼓励。

“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在······”

掌声不仅是一种赞美,更是对一个人的尊重和认可。我永远忘不了那次掌声,她让我学会了面对挫折,也一直鼓励我走到现在。每当得到掌声的时候,我都充满感激,并将其深深印在脑海中。

五年级叙事作文 篇39

我们的暑假作业中有这样一项作业:充分利用生活中的废弃物品进行科学小制作。正好,这是我最爱的手工作业。

我坐在自己的房间里绞尽脑汁地思索用什么材料?做什么东西?最终我的目光落到了一个画满小熊的漂亮盒子上,我心里有了目标。我找来一个没有任何图案的硬纸盒,准备好剪刀、画笔、透明胶、双面胶等材料和用具,经过一番充分的准备,我便开始“变废为宝”了。

我先做了一个可以掀开的屋顶,在屋顶上用剪刀剪了一个长方形的洞,又用硬纸板制作了门和窗户,还用画笔给屋顶披上一层“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出现了。没错,这是一座可以存钱的小房子。小房子屋顶上预留的长方形洞口,是用来放硬币的;能打开的房顶,是用来取钱的;为了保证“财产安全”,我在能活动的房顶处特意加了一把锁。这个创意还算不错吧。

这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力,还能节约环保,并且能让我们的想像力得到充分的发挥。一件件废物,经过我们的巧手,就可以变为装饰品和生活用品,这样一举多得的好事,我们为什么不多做呢?一个纸盒可以做成笔筒,一块硬纸板能做成装饰品,一个易拉罐可以制作成玩具,一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂亮的花瓶……

变废为宝有利于我们的生活,你也来试试吧!

五年级叙事作文 篇40

今天是中秋节,我和哥哥在楼顶上赏月,温柔的秋风吹过,就像妈妈的手抚摸着我的脸,我望着圆圆的月亮,开心的笑了。

我抬头仰望,只见圆圆的的月亮用求救的眼神望着我,我顿时觉的有些害怕一眨眼的工服,啊;月亮不见了;我用眼睛急切的寻找,月亮没找着,却在东边找到了一颗小小的星星,用喜悦的目光看着我。我们相看了很久,才发现月亮以经出来了,我高兴的跳了起来。我的目光转向了月亮仿佛看到了远在他乡的亲人。我禁不住眼泪花花,嘴里不停的念着一首诗: 举头望明月,低头思故乡。

借着月光,我仔细观察了一下我的月饼,啊!它是广式的。月饼和桔子差不多大小,上面刻着一些花纹,中间还刻了菲尔雪三个字,香气扑鼻。掰开月饼,我发现里面夹着淡黄色的凤梨。咬一口,它多甜啊!我禁不住把月饼全吃了,一张开嘴,就能闻见甜甜的气味,还有一点儿香气。因为月饼的外面是香的,里面是甜的。人们都说甜加香不好吃,可我觉的非常好吃,吃完了还想要。一边吃,一边赏月,这可是皇帝啊!不错,我觉的我现在就是皇帝,心情变得格外舒畅!

赏着月亮,吃着月饼,我想起了我的朋友周慧文,她也和我一样在赏月亮,吃月饼吗?她在思念她远处的家人吗?我们家今天就全家团圆了。我真诚的祝愿周慧文:“全家早日团圆!”同时,我也在祝福自己:“天天快乐!”

五年级叙事作文 篇41

我好气愤,今天妈妈在画室当着许多人的面数落了我,弄得我一点自尊都没有。我决定了,这次一定要狠下心——报仇。

据我所知,妈妈每天早上都要抹粉底,就从这里下手!我的计划:把妈妈的粉底换成生粉和芥末,然后等她闹出笑话。

晚上,妈妈像往常一样出门了。太好了!我开始突施我的计划我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间,在妈妈的梳妆柜里翻箱倒柜的找着,找什么呢?正是妈妈常用的那个粉底。噢!把化妆签撒了一地,不过没关系,我可算找到了。我取出粉底,拿到洗手间,把里面的粉冲得干干净净。走进厨房从橱柜里拿出生粉,往里面加上大量的芥末,搅拌均匀。粉底的颜色有一点片桃红,但我的自制“粉底”完全是绿色的,这可怎么办?不是要露馅了吗?啊,有了!我打开水粉画箱,取出桃红色颜料,王 “粉底”里添加。不错,天衣无缝!我把它们装进了盒子里,等待明天妈妈闹出笑话。

“啊!这到底是什么?”我被一阵尖叫惊醒,随后,不知怎么的,妈妈就出现在我的房间, 一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么?”我觉得她说这话是带着点哭腔,但是看着她的样子,我情不自禁大笑起来。“你还有没有良心?”“我可是你亲妈!”

我知道这桩往事是不堪回首的,但想起来还会哈哈大笑。其实后来我还挺后悔的,芥末抹在脸上一定火辣辣的疼。

五年级叙事作文 篇42

开始了,一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前,我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下,许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的,晶莹透亮,通过太阳的折射,一个个都是五彩的,真美丽!妹妹说:“这像珍珠!”

我又吹了一次,更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起,成了个“火车”,“火车”左飘飘,右飘飘,好像在环游世界。妹妹跳了起来,兴奋地说:“我要坐着‘小火车’去非洲,把我晒得黑黑的!”

我笑了一声,又吹了起来。这次,我被一个很小的小泡泡迷住了,它小巧玲珑,好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇,飘到仙人球上的针旁,想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕,直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间,大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡,而自己却碰到了针,“砰”地一声破了,四周只留下几滴水珠……

我被打动了,静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸,我被她逗笑了,一个劲儿地拍打着她的小手。

我们俩个又开心地笑了起来。

这篇文章带我们回顾了童年最乐于做的游戏——吹泡泡。文章没有华丽的语言,但却充满了童真童趣,让我们着实感受到了快乐和感动,各种各样的泡泡在我和妹妹的眼里变得丰富多彩,让人回味无穷!

五年级叙事作文 篇43

今天,太无趣了,突然我的脑海里闪出了一个想法,那就是:猫不会游泳是经过科学实验认证的,就是这样猫不会游泳的,如果我让猫学会了游泳,那就成了第一个让猫学会游泳的人,反正明天要去奶奶家 。

来到奶奶家,我和哥哥议论了一会儿,他同意了。开始作战了,我去找绳子绑猫,哥哥去找猫。我来到厨房一看,啊!一条绳子长长的,但上面绑着玉米,而奶奶就在旁边,我对奶奶说:“奶奶,我把玉米拿去煮。”奶奶说:“好呀。”可是她不知我的如意算盘。我拿着玉米就跑。

来到哥哥找我会和的地方,看见哥哥已经抓到了猫。我们用绳子绑着小猫,向着鱼塘跑去。来到鱼塘小伙伴们正在捉鱼,我对他们说:“大家看好了,我要教会小猫游泳。”正当哥哥抓住绳子,我要把小猫,甩到水里时,小猫貌似一万个不愿意,好像在说:“不要把我甩到水里,求求你,小主人。”我看到这一情况,十分不愿意,心想:“小猫本来就不会游泳,我让它必须学会游泳,是不是太那个了,但是男子汉大丈夫的我一向说到做到,怎么办?”

终于我下了决心还是把小猫甩了下去,小猫刚一入水,水面就冒出了气泡,我就觉得不对劲,哥哥连忙就把小猫拉了上来,小猫的肚子象西瓜一样大,小猫牺牲了。就在这时爸爸出现了,他见状便问怎么了,我把经过告诉了他,但他却说:“儿子,做事不能强求。”

朋友记住有些事是不能强求的。

五年级叙事作文 篇44

每个人的成长都会面对一些错误,认真、冷静地去看待它们,你就会感受到成长的快乐。

那是一次语文单元测试的时候,我的钢笔忽然不出墨水了,急得我满头大汗。

我气急败坏地在草稿纸上画来画去,仍不行。我不禁怒火冲天,抓起钢笔狠狠甩了几下。好了,又有墨水了,我一下子转怒为喜,拿出钢笔继续写。猛然,我发现前排小明新穿的白色衬衣上被溅上了几滴黑乎乎的墨水。糟糕,闯祸了!幸好他还没有发现,我紧张起来,眼睛直瞪瞪地盯着他的背影,不知如何是好。

我正准备叫他,但又怕他责怪我,让我配他的新衣服。我索性就装作没看见!于是我伸出去的手又缩了回来,继续埋头做我的试卷……

当我心神不宁地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时,觉得它们好像在嘲笑我,我不禁一阵脸热,心里暗念道:“怎么办?还是告诉他吧!免得一错再错。”我拍了拍他的肩膀,怀着忐忑不安的心情说:“对不起,我不小心把墨水甩到你的新衣服上了。”说完,我小心翼翼地看了看他,生怕他让我赔他那件崭新的衣服。不料,他往自己身上打量了一番,毫不介意地笑笑,说:“没事的,回去洗掉就完了;如果洗不掉,就当是添了彩吧!”我提到嗓子眼的心才算落回原位。

走在放学回家的路上,语文课上发生的事情又重现在我的眼前,回想起小明那朴实的话语,望着他正远去的背影,我迈开大步,追随着他的脚步,朝前走去。

五年级叙事作文 篇45

上课一定要敢于举手回答老师的问题,一定!”我暗暗下定决心,自己鼓励自己,举就举呗!哼,有什么难的!快上课的时候,我又故作轻松的为自己加油。

上课铃响了,我的心不禁一小怔。几分钟后,张老师提问了“∠1+∠2-∠3等于多少啊?”教室里鸦雀无声,静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看,有的同学低头默坐,有的同学咬着笔,似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了,只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看,咱班每回举手的就这几个同学!”这时我下意识的动了动胳膊,心又咚咚跳起来了。唉,真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛,但我想向的出老师失望的表情,为什么只有这几个同学会呢?哼!怕什么,不就是做一道题嘛!我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上,目光偷偷地扫了一下四周,没有人注意,才慢慢地举起了右手,举得低低的,但我觉得我的手像是一块怪石,与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁,刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来,我迅速将手抽回,咬着铅笔,装出一副思考的样子,再也不敢看老师的表情了

下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把:“哎!这不争气的胳膊,为何就不能镇定自若地高高举起来呢?”哎!举手真难!

五年级叙事作文 篇46

今天,爸爸要带我和哥哥去振华影院看电影。我听了以后,高兴地跳了起来,心里乐开了花,像吃了蜜糖一样。因为这是我从小长到这么大,还是第一次到电影院,我真想变成超人一下子飞到电影院,把我心中的谜团一一解开,比如:电影院有多大?怎么演电影呢?

振华影院位于振华商厦四楼。一走进影城我就迫不及待的让爸爸给我和哥哥买上电影票,飞奔进去。一进影院,里面感觉漆黑一片,伸手不见五指,一个人也看不见,摸索的走到自己的座位上。过了几分钟,天花板上的灯光亮了起来,我安静的坐在座位上,眼睛东张西望,对电影院里的任何东西都感到新鲜。突然,电灯关了。电影开始了,电影的名字叫《麦兜响当当》。这是一部喜剧动画片,主要讲述了一个叫麦兜的小猪,它的妈妈带着他到大陆上做生意。他妈妈把小猪送到武当学太极拳,妈妈去做生意。由于山上生活清苦,道长不让他们吃方便面,麦兜无心练武,最大的乐趣是跟小同学偷偷进入炼丹房煮方便面。还有一个可亲的助教“熊宝弟弟”时不时的照顾麦兜。在一次武术大赛中,麦兜怕挨揍,偷偷下山找电话,希望妈妈把他接走。在山下,麦兜无意间得知道长就是熊宝弟弟,麦兜大为感动,决定回到山,好好跟道长学习推手的事。

我看了这场电影后,我喜欢上了麦兜,虽然他看似是一个很慢、很乖、很钝,但是是一个非常善良的小猪。我希望有一个跟他一样的朋友,和他一起玩耍,和他一起上课,和他一起看书……

五年级叙事作文 篇47

星期五早上八点钟,我早早地背着一书包的零食和午餐开开心心到了学校。八点半我们走到广凤路乘车到张坝桂圆林春游。

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,随着阵阵春风,我便踏上春游之路。一路上虽然不那么热闹,但是走进树林却觉得一片生机勃勃,好像每一片树叶上都有一个生命在颤动。对于我来说还是那绿茵茵的草地旁的一些小金鱼最可爱。我最喜欢那条最小的金鱼了。它的头部是红色的,像戴着一顶红色的小帽子,背上是白色的,很透明,像一把把小扇子,特别是它那圆溜溜的眼睛,转来转去可爱极了。有时候看见浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃进了肚子里,金鱼的尾巴摆来摆去,一会儿掉头向东,一会儿掉头向西,嘴一张一合地,使水面上起了许多泡泡。池塘里的每条金鱼,都有各自的名字,而且它们各具特色。快瞧!那浑身布满金橙色,肚子圆鼓鼓的金鱼,名字叫“胖老大”,它可是这个池塘的霸主!它游起来大摇大摆,好像目中无人的样子,神气极了!“胖老大”的屁股后面还跟着一个小徒弟,它的名字叫“小跟班”。虽然它和“胖老大”长得很相似,像一对孪生兄弟一样,但性格却完全相反。它从不主动招惹别的金鱼,每天都只是老老实实的跟在“胖老大”后边。

春天真美,真如宋代诗人朱熹所说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!