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五年级作文:我的新同桌(通用47篇)

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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级作文:我的新同桌,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文:我的新同桌(通用47篇)

五年级作文:我的新同桌 篇1

我的新同桌叫程华政,不知为什么,大家都叫他木头。他长着一双小小的眼睛,一眨一眨的。一个挺拔的鼻子下长着一张宽大的嘴巴。一头乌黑光亮的头发,刘海都垂到了眼皮。虽然是男生,但头发这么长,都可以扎成一条小辫子了。

程华政简直就是一块木头!从来都是一副沉默不语的样子。比如,上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候,他从来都是一副高高在上、目中无人的样子,好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅,在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头!我不甘示弱,也不想理他.就算开口了,我问了他一句英语,他支吾了半天,最后说了一个“T”字,我“啊"了一声,又问了他一声,可是老师已经喊停了。就这样,他还是没有回答我。他还有一个特点,就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候,他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的,声音比蚊子还要小,听也听不见。让他响一点,他就更轻了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候,他从来都不听,连我背完了,他都不知道。

这就是我的同桌程华政,跟他坐在一快儿,我都要憋死了。

五年级作文:我的新同桌 篇2

新学期开始了,大家一定有了新的座位、新的老师,有些班级可能有了新同学。今天,我就来讲讲我的新同桌。

我的新同桌叫许嘉倚,是班里新来的同学,个子一米四五左右,不瘦也不胖,在教室里十分文静。说她文静这是事实,不像其她女生,看见男生就“往死里”打。在老师上课提出了问题后,同桌便快速举起了手,回答了老师的问题,并都十分准确,使她在转入我们班几天后,就给老师与同学留下了好印象。

话说,我同桌到底给老师和同学什么样的印象呢?先说语文课吧,每当我们的语文老师俞老师在提出问题时,她大多都能回答正确,虽然语文跟我还有一定的差距,但是新同学能达到这种程度,在我们班几乎没有,而她却做到了,让老师和同学都极为惊讶!

我们再来说说她在数学课上的表现吧!在数学课上,她认真听讲,这使她一来就得到了数学老师的称赞,但她也并没有因此而骄傲,仍旧认真学习,所以她的数学成绩超过了我。

我的语文比她好,她的数学高于我,我们完全可以互相帮助。她有语文题不会时,我便可以指导她,我在为做不出数学题而烦恼时,她可以为我打开思路,相信在通过互相帮助后,我们俩会共同进步的!

这就是我的新同桌。

五年级作文:我的新同桌 篇3

“那边又说啥呢?能不能把嘴闹上?”

一个愤怒的声音从我身边爆发出来。这位一米八大个儿就是我的新同桌,我学习生涯中第二位异性同桌孙家宝。

上文也介绍过了这位大哥出众的身高,但我想说他比别人高出的二十公分,不是用他的好脾气换的,就是用智商换的。

他的脾气真的一点儿都不好,我从来没见过脾气那么臭的人。只有”翻脸比翻书还快”可以用来形容他。刚才还在外面连蹦带跳,大喊大叫地领队的他,回到班里就不明原因的开始“发怒”。当得知最擅长的数学,考试成绩不如意时,便无精打采地趴在桌上自责,不出两分钟又开始呲牙咧嘴地跟其他“小活跃们”搞笑。

接下来讲讲他一直引以为傲”的“智商”吧!

在有同学向他询问学习方法时,字典里从没有“谦虚”二字的孙家宝同学会仰着脖子大声告宣告:“我智商高!”那么让我们一起来看一看这个智商到底有多“高”。他会在角落里掐指算100以内加减法;会因为抄错题目白算了一整页题;还会因为“太仔细”成为我们班第一个领到王大爷奖励”的人。

不过,因为要开始分学习小组,全班同学所有的座位都被白姐姐重新安排了,我们也就不再是同桌了。但要说我跟他学到的东西那可真不少。比如,如何做到课上被老师“敲敲打打”课下横着走路,怎样高端大气上档次的和别人吹牛皮,钛合金脸皮是怎样炼成的等一系列“奇苑举动”。

五年级作文:我的新同桌 篇4

这一星期老师进“大改革”,全班人的同桌都换掉了,当然我也不例外,我的原同桌换成了新同桌。

她有一双细长的眼睛,一笑起来两个眼睛就看不见了,却让人有一种不寒而栗的感觉。说实话,刚开始听到高悠然这个名字时,我一点也不熟悉,还以为是老师叫错名字了,就连她的成绩怎么样也是不知道。

相处了几天,我才渐渐了解了我这个新同桌,她的优点是关心同学,当我有什么东西忘带时,她总是第一个帮助我,当我有一道题不会做时,她马上给我讲解,同时,她也十分的优秀,学习成绩在第一阶梯里。

高悠然也管着我的小毛病。比如我上课开小差时,她会打我一下,以表警示,当我在上自习课时往练习本上乱涂时,她也会碰我以此来提醒我。自从有了我的同桌,我发现我上课的听课效率有很大的提升。

我和她也开始比赛写题速度,比赛背诵速度,看谁能够先行完成,于是我的背诵效率也从以前的低下到现在的快速,背国学时,二十一篇文章不到二十分钟就背完了。

今天讲题时,高悠然很热心地一道一道给我讲题,“这道题你错在,应该,所以该”,她给我讲完后又让给她一丝不漏地讲下来。课堂上老师提问时,我受到了表扬,这多亏了我的新同桌,如果没有她,我说不定还可能回答不上呢。

我一定会努力的,我的同桌高悠然,谢谢你!

五年级作文:我的新同桌 篇5

相逢是缘,初中我迎来了我的新同桌。

我们毕业于不同的小学,经过两个星期的相处,已经相互了解了对方。我的同桌有水灵灵的大眼睛、柳叶弯眉、樱桃小嘴、戴着眼镜,是一个十分活泼、非常大方、乐于助人的人。有了她当我的同桌,让我在学校的时光增添了不少乐趣。

她十分愿意帮助别人。在我们认识的第一天就帮助了我,老师让准备听写本,我没有小的,只有大的,她紧急救场给我了一本,第二天我还她的时候,她没要那本子说是送我了。之后还送我了一本绿色的笔记本本子,十分好看。

我们认识久了后,她更是事事都帮助我。有一次发书,发的书特别多。她把自己的书收拾好了以后就赶紧帮助我。要放学了,她见我还没收拾完,就干脆把书包放下,帮我一起收拾!我收拾书,她帮我把跳绳、水杯和笔袋装到袋子里。帮我一起收拾好之后才走出教室,为此还挨了老师一顿训。

时光如白驹过隙,很快一个星期过去了。我们迎来了一个全新的星期。这个星期是我们组值日,我和同桌的任务是擦黑板。我擦黑板,她擦黑板槽和讲台。一次语文课,老师讲句子赏析。那一次写的板书特别多,四块黑板都写满了。她收拾完讲台和黑板槽后就赶紧帮我擦黑板,还说以后要是板书多的时候我们一起擦。

这样的事情,还有好多

和她相处的两个星期,我十分开心!有一个这么好的同桌,是我的幸运!虽然她做的都是一些小事,却让我感受到了满心的温暖!

我的同桌可真好!

五年级作文:我的新同桌 篇6

最近我的身边又换了一位新同桌,她是我们班有名的差等生—小王。哎!当时我心里真是一百个不愿意,可老师既然安排了,也只能这样了!

同桌的第一天,我觉得她身上满是缺点,字写得不好,作业也不会做,我连她的文具盒都看不顺眼。于是,便告诉她“你文具盒真难看,明天把它换了。”没想到第二天,她真换了一个新文具盒。

还有一次,我觉得她穿的衣服很难看,还不干净,我便命令她:“明天把衣服换了,脏兮兮的。”她当时没说一句话,第二天她真的换了衣服。自此我对她可谓百般嫌弃,直到那一件事的发生,我对她的看法改变了。

那是一次体育课。体育老师叫我们跳绳,我可是一个协调性不好的人。我拿着跳绳闷闷不乐地来到一棵大树下,我双手握着跳绳,一甩,结果脚没跳过去,“扑通!”一声,我的屁股坐在了地上,我伤心地哭了起来。正在这时,我的耳边传来我同桌的声音:“我来帮你吧。”抬头一看,竟然是我的同桌,她伸出手,把我拉起来。然后她跳着给我做示范。她一边跳一边给我讲解:“她说甩的时候一定要快……甩绳的同时脚要离地……反复训练,动作才能协调。”在她的帮助下,我试着跳一个、两个、三个……我居然学会了。我很开心,连声对她说“谢谢”。可小王却微笑着说:“大家都是同学”。从那以后,我对她的看法走了改变。

这就是我的同桌小王。

五年级作文:我的新同桌 篇7

我的班主任又给我换了一个新同桌,他就是我们班最调皮的一个男孩儿,也是我们全年级老师都认识的“小鬼脸儿”,不过这只是他的外号。

他长了一双水汪汪的大眼睛,一个高鼻梁。他的外号可不是随便起的,他真是太爱扮鬼脸了,他还喜欢在老师与同学们休息的时候扮鬼脸儿吓大家,所以同学们一致通过了他的外号――小鬼脸儿。

我和他第一天坐同桌就画了一条分界线,这边是我的,那边是他的,谁都不许超线,超线就用笔扎胳膊。不过“悲剧”还是发生在我身上。有一次,我写作业时不小心碰到了线,他便用笔狠狠扎了我一下,我痛得都快要叫出来了,他还说了一句:“谁让你超线的。”

不过,也有让我感动的时候。有一次考试时,我正要做连线题时,发现铅笔盒里什么都有,就是没有尺子。我往周围一看,前后的桌子都拉的很远,根本借不到。这时,他递来一把尺子说:“用我的吧,不要客气。”我真的特别感动。

其实捣蛋鬼“小鬼脸儿”也是很有爱心的。有一次回家路上,我看见他正把一小袋大米交给一位陌生的老爷爷。他的爷爷我见过,好像不是长这样的,我便过去问他。问了才知道,原来老爷爷的大米袋破了,他就帮老爷爷捡大米,还去帮老爷爷把米袋的洞给扎上了。

我一定要帮他改掉这个吓老师和同学的坏毛病,让他全身都是优点。

五年级作文:我的新同桌 篇8

时间过得飞快,我们一眨眼就从三年级升到四年级了。可是听说又要重新换同桌,我想:刚刚和原来的同桌混得挺好的,又要分开,真苦恼!真不知道今年要和谁坐在一起,这个人好不好相处,想到这里,我的头都快“炸了”。

我们排好了队,随着江老师的口令,两个、两个的坐到指定的座位上,我的心在“砰砰”地跳。轮到我了,和我站到同一张桌子前的是林婷瑜。

林婷瑜是个小个子女生。她有一张圆圆的小脸蛋,一双水灵灵的小眼睛。别看她长着一张小嘴,可是她那张嘴可不闲着,一到下课,就“叽里呱啦”的说个不停,口才确实不错。她性格很开朗,每天总喜欢开玩笑,常常弄得我们“心惊胆颤”的,她却在一旁“哈哈”大笑。

林婷瑜还是个“小书虫”。只要她一看起书来,就不会分心,专心地“嚼”着书里的知识。除非是上课铃声响起,不然她绝不会放下书。她总是目不转睛地盯着书,好像书里藏着什么宝物似的。不管你在她耳边说什么,她都不会理你,小嘴闭得紧紧的。假如你有她很喜欢的一本书,她就会向你再三请求,甚至用自己心爱的东西与你交换。

林婷瑜除了开朗、爱看书,她还是个特别手巧的女生,她做得手工华丽精致。林婷瑜的身上有很多优点,给了我很大的帮助。而我也会在学习上给她更多的帮助。相信今后,我们会相处得更好,互相帮助,一起努力,共同进步的!

五年级作文:我的新同桌 篇9

月考过后,老师说按成绩要调位置,我被调到了第五排的边上,我认识了一位新的同桌。

我的这位同桌是一位男生,他长得差不多,不过学习在我认为比我好,这点我发誓一定要超过他,不信你等着看!他脸上总是一副严肃的表情,是我们的数学课代表。他为人很正直,不过跟他做同桌的一个月,我已经发现了他的缺点—害怕他的同桌!

她同桌是一位女生,说到这,你可能会问:那声怎么会怕女生呢?哈哈哈,这你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,这是我总结出来的,你可千万不要告诉那位女生哦!我给你举一个例子吧!

那是一节语文课,我的同桌正在做题,然后老师说让小组讨论,然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意,谁知,不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳,并且还让我扣我同桌的同桌的分。我不但没扣,还取笑了他,并为他做了一首诗:小组讨论同桌吵,情绪激烈无法挡。无休无止的吵架,今日倒霉之王锡科也!全组听过后,捧腹大笑。

其实我的同桌也很好的,他家很贫困,家里还有两个正在上学的姐姐,父母都快供应不过来了!我同桌呢,他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我,爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的!我真应该学习他这种艰苦朴素的精神!

这就是我的同桌!

五年级作文:我的新同桌 篇10

一天,我们杨老师让我们换桌位女生要跟男生坐在一起。啊!我要疯掉啦,我的同桌叫王睿。他就是传说中的王八蛋啊!我一冲就冲到黄晓婷后面一排座位上,立刻坐下,哈哈没人敢跟我抢啦!王睿只好坐在李懿后面了。

坐下之后王睿一直在说:“坑爹,坑爹……坑爹。”的喊我听的不耐烦啦。我说:“你爹被人家坑走了吗!告诉你我是不会跟你换位置的。”老师看到王睿那排都是男生,想了一想,黄晓婷那一排的让她当组长。我一惊,老师就把我跟王睿换了位置,让我当组长了。我石化了一下,又挺惊喜的。我往后看,又呆了一下。我又石化了,后面和前面的都是差生啊!我会被折磨的……

还有一点点时间写作业呢,我把作业本拿出来写。我看看我同桌写字是什么样的,我一看不敢再看。这就是杨老师说的:狗啃的。黄脸婆死定啦!收他的作业,老师会大发雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。

他戴着眼镜还挺斯文的,可是,他是装的,虚伪的。每天骂我·欺负我,好啊你欺负吧,我会告诉老师的哦。那天下课,我暗暗的想:“你这个戴着眼镜装斯文,你装的一点也不像,像披着羊皮的狼。”

他欺负女生之后不会感到惬意的,真是不要脸。我问他了一个问题:天上掉下一张脸你要不要?他没回答我啊。那也证明他不要脸。我讨厌这个同桌,我不想跟他坐在一起。

五年级作文:我的新同桌 篇11

我在苗苗小学读了五年的书,一直没有换同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,总希望有一天能换一个同桌。

这一天终于到来了,老师在班上举行了“换桌日”活动。老师在盒子里放了写有女同学名字的纸条,由男同学抽,抽到了谁,就与谁同桌。

我把手伸进纸盒里,拿了这张,又拿那张,我终于把纸条拿了出来,当我展开纸条,只见上面写着“杨青卓”。我惊呆了:杨青卓是我们班的好学生。

第二天,我第一个来到教室,放好书包,我正准备出去玩,杨青卓就进教室了。她看我要出去玩,立马揪住我的耳朵:“交作业!”我赶紧把作业交给了她。

在我交了作业后,她还一直追着我说:“态度不端正,重来!”顿时,我想,她就像警察,我就像小偷,她要惩罚我,跟她同桌简直就像下了十八层地狱。

第三天,我是第四个进教室。当我走进教室时,看到杨青卓在,我立马蹲下身子,潜伏着走过去,心想,不要被她发现,不然我会被揍的。

正当我快到座位时,我的路被挡了。我抬头一看,是杨青卓!我又被她抓住了,吓得我胆战心惊啊!可这一次,她没有打我,而是笑着对我说:“下次站立走过来,不然你的衣服拖在地上会被弄脏的。”顿时我感到自己升到了天堂,因为我没有想到她竟然会这样温和地提醒我。

过了一段时间,我才发现和新同桌相处其实一点都不难,重要的是,如果要让同桌尊重你,首先你要尊重她。

五年级作文:我的新同桌 篇12

我有个新同桌,她的名字叫刘争。我们即是同桌也是朋友,我常常和她一起玩。她有一双水汪汪的大眼睛,很爱笑,笑起来时,大眼睛就像桃花一样美丽动人。她文采很好,每次我都会被她的作文所折服。她的学习也很好,简直是我眼里的三好学生。

她对人很友善,尤其是对我和我的朋友们。我们做了同桌之后,关系更加亲密,我们经常互帮互助。今天,我忘带了英文本,但是下节课就要用了。我很着急,默默地坐在座位上伤心,眼看看就要上课了,外文本的问题还是没有解决。我在想,如果没有带外文本,老师就会让我出去罚站或者是狠狠的批评我一顿。这简直太可怕了。我就在想,如果可以时光倒流,我一定会想起来带英文本。就在快要上课的时候,我的同桌回来了,看见我在桌座位上默默不语,就问我是不是遇到了什么麻烦。我把我的状况和她如实说了,没想到她听完,反到很开心,我就有些生气,问她:“你怎么这么开心?”她说:“好巧啊,我昨天正好多打印了一份,今天正好给你用啦!”我开心到飞起来,伤心的情绪一扫而光。果然,真的是我的好同桌!

我们也会一起去秋游,坐在一起分享食物。我们也会互相带礼物,一起坐车。

总之,我们就像一个人一样,形影不离,我们要当一辈子的好朋友!

五年级作文:我的新同桌 篇13

开学了!第一件事是什么呢?新学期新气象,当然要有一个新同桌了。每个人的新同桌都与众不同,有男也有女,我的新同桌也不例外。

他个头不太高,有着一副经典的瓜子脸,上面还镶嵌着一双像黑宝石一样的大眼睛,可爱的小鼻子翘翘的,嘴巴像红溜溜的小樱桃,笑起来脸上还有小酒窝。

他有时还有点调皮,有一次因为快上课了我就着急着坐回自己的座位,谁知他却坐在那里稳若泰山丝毫没有让我进去的意思,我也灵机一动迫不得已将他课桌的推到一边才勉强进去,看到了他一脸懵圈的样子就问他怎么了?他却回答到:“你可真有办法呀!并且力大如牛”我生气的说到:“你才是牛呢”他看我生气了,就笑着把脸扭向了一边,好像在作弄我似的。

他幽默、热心还很能制造欢乐的气氛:有一次课间我有点瞌睡,所以就趁大家都出去玩的时间想给自己补一觉,同桌看了就走过来给我说:“咱俩打个赌如果你赢了我去找老师给你申请让你睡一节课”我听了很吃惊,就说句:“为了睡觉赌就赌”同桌说:“我给你说一个人你给她石头、剪刀、布你赢了你就睡”我心想这不是简单吗就爽快的答应了。谁知道同桌竟然从口袋拿出一个小镜子对着我说“开始吧”我顿时明白了让我对着镜子做石头、剪刀、布我能赢才怪呢。我当时就被逗的哈哈笑了起来,此时的我已经睡意全无了,原来同桌是怕上课睡觉才故意给我打赌。

这就是我的同桌,一个永远忘不了的同桌!

五年级作文:我的新同桌 篇14

昨天开学了,我又升入了新的年级,有了新的老师,还有新的同学,我感到一切都是新的。

老师安排好我的座位,我感到很失望。别的同学都有自己的同桌,可我却没有。过了一天的独桌生活后,我感到很孤独,没有意思。可是从今天开始,我就再也不用做独桌了。我们班来了一位新同学,老师安排他坐我旁边。

他是个男生,身高和我差不多。不太胖,一双有神的眼睛,一看就很聪明。他说话方言很重,我常常一句也听不懂。

我的新同桌非常“幽默”。老师让他做自我介绍的时候,他大声地说到:“大家好,我姓翟……”我们都把他的姓听成了“宰”,同学们不由得吃吃偷笑起来,其实我也忍不住笑了,可他却一副无所谓的样子。后来,老师让他把名字写在黑板上时,我们才知道他姓“翟”。

我的新同桌还很“老实”。每当下课时,我们在一起玩耍,他都是静静地坐在那里。每次我问他为什么不去玩,他都不回答。我多次询问他,他终于说话了:“我是从东北来的,这里的同学我一个也不认识,所以……”我终于明白了,因为他对我们不熟悉,所以总是自己坐在那里。我开始跟他说话,跟他交朋友。现在,下课后他也能跟我们一起玩了。

这就是我的新同桌——一个东北男孩。我要感谢他,因为他的出现,我从此不再孤单。

五年级作文:我的新同桌 篇15

新学期开始,老师突然提出要换座位。我一听就感觉大事不妙,似乎有种不祥的预感降落在我的头上。果然,我的旧同桌从俺的眼皮底下逃到三大组,而我呢,就和卢华庭一起坐了。

唉,我很辛苦的。和张誉做了几年同桌,好不容易关系也好了,可黄老师偏偏要我和卢华庭坐。我好羡慕有些同学呀!严翊铭成功离开了他的旧同桌刘丹铃这个小魔女,跑去和姜漫钰一起坐了。杨俊杰也顺顺利利跟袁肖玉琳坐同桌,再也不用受刘贝祎的“九阴白骨爪”了。

第一节课,我就一直听到卢华庭叽里呱啦的在讲话,吵得我脑袋都晕了、糊涂了。他既不像一只歌喉响亮、声音好听的夜莺,也不像在天空飞翔发声的白天鹅,反到像只丑小鸭在嘎嘎叫。我不耐烦了:“不要讲了,行吗?现在是上课时间。”卢华庭满不在乎地回答一声“哦喽”,又继续跟孟靖涵讲话。“你到底有没有听见我讲话。”我一肚子的火发泄出来了,“说了上课不允许讲话,你偏要讲,有完没完。”他说:“怎么了吧,又没烦你。”“你不但影响我,还影响了其他人学习。”他被我大声的话语吓得不作声了,也许是被我骂得怔住了。

每下一节课,卢华庭都要出去玩。他只要出去就得先从我座位上过,而椅子被他弄得歪得不像样,每天都被他折腾得想抓狂。但是我跟他好好说话时他也愿意好好跟我说话,也不那么吵了,至少我脑袋不晕了。

如果新同桌卢华庭在我的影响下,变得上课很认真又不讲话,黄老师的脸上一定会高兴得开出一朵花来。

五年级作文:我的新同桌 篇16

前不久,老师给我换了新同桌。

我的新同桌叫李红远,高高的个头,常爱理个小平头,说话嗓门很大。虽然他上课爱发言,但是他爱说话,爱打架,以前跟他坐过的同桌都讨厌他,我也一样,很不愿意跟他坐。

可后来发生的几件事改变了我对他的看法。

有一次上数学自习课,作业本发下来后,我发现自己有一道题做错了,可左思右想,还是弄不明白错在哪儿了。我正犯愁时,李红远看见了,就主动给我讲解,没想到被老师看见了,就批评他上课说话,他什么也没说。我当时很想站起来向教师解释一下,可见老师正在生气,就没敢。我以为他挨了老师的批评,我又没替他说话,他肯定会责怪我,可没想到,下课后,他没事儿事的又来帮我讲解,好象课堂上他挨批评的事根本都没有发生一样。

还有一次,坐在我后面的易暝趴在座位上,看上去很伤心的样子。李红远看见后就问她怎么了,经过询问,才知道是班上几个同学在课后嘲笑易暝学习不好,所以易暝很伤心。李红远知道原因后非常生气,就去找那几个嘲笑易暝的同学理论,还硬让他们几个给易暝道了歉。

一天,我以前的同桌问我跟李红远坐怎么样,我说很好。她不信,我说:“没有一件事是绝对错误的,也没有一个人是没有一点优点的,你一定没有看都他的优点。”

虽然,我们班没有几个人喜欢跟他玩,但是我认为他是一个好同桌,他热心帮助别人的品质就值得我学习。

五年级作文:我的新同桌 篇17

上中学了,一切都是新鲜的:新的校园,新的教师,新的学习环境,还有,新的同桌……

“第三组第一号,杨来庆。”随着老班一声令下,我乖乖地跑到了新的位置上。这时,同桌也来了。我打量了他一下:个头不高,但却有一双水汪汪的大眼睛。我与他相视一笑,这就算认识了。

军训完后,我们很快就开学了。星期四这天,我们班进行一场数学周练检测,考试来得太突然,以至于全班大部分同学都没有考好。而我的同桌却考了一个让全班同学都羡慕嫉妒恨的成绩——100分。全班同学为之哗然。我望着自己以往从来没考过的低分,心里想:他考得不错,既然是同桌,回来就得好好巴结他,得让他给我讲讲这些题咋做,要拜他为师啦。再磨得他的同意后,我正式成为他的“弟子”。

“来,我们先把概念梳理一遍。你看,负二分之π应该是只是无理数才对,怎么能是负分数呢?”‘老师’开口说话了。“那为什么0。38383838无限循环是分数呢?”“因为它能化成分数啊。可见你还是概念掌握的不透彻啊!”‘老师’摇头晃脑的说道。后来,我又提了许多问题,他都像一个真正的老师一样为我一一解答。慢慢地,我掌握了许多新的学习方法,理解能力也越来越快。在最近一次考试中,我考出了一个比较满意的成绩。这一次,我高兴,家长也高兴。我俩又微笑着对望一眼:计划成功了。

不得不承认,他真的是一位“好老师’。想知道他是谁吗?他就是——周骏驰。

五年级作文:我的新同桌 篇18

同桌这个词,对于大家来说并不陌生,每一年的开学,大家都换了一位同桌,不过,我的这位同桌,是十分特别的。

开学的那一天,“铃铃铃”,上课了,一名女教师大步地走进来,看出来,她十分地严肃,是个不好惹的老师。老师进行了简短的自我介绍,还说明了一些上课需知,突然,一位学生站了起来,说:“老师,您这句话好似说错了。”老师一听,大感惊讶,因为这是她从事5年以来,第一位学生敢提出老师的问题,老师也不敢相信,她这5年来就是按这个来教的,她毫不犹豫地回答道:“首先,老师很佩服你的勇气,可是,你要知道,反驳一件事是要有理有据的。”他好像也不甘示弱,反驳道:“老师,您所说的生物学是一门学科,可我并不认为它丹丹只是一门学科。”周围的同学都劝他坐下,因为这位老师是传了名地“狠”,不料同学们的劝他不听,依然不慌不忙地说着:“老师,我认为他不仅仅是一门学科,更是我们发展的一个重要桥梁,如果没有了生物,那我们岂不是没有显微镜,没有这一系列地说法,是因为有了这样的基础,才促使我们有了新的一门学科——生物学。”

他的话让老师惊呆了,小小的一个人竟能说出这样一番新天地。老师看上了他,并叫班主任把他弄成生物课代表,坐在他旁边的我,也就是他的同桌,我十分佩服他,尽管自己的身躯小小的,可是他有一颗敢于给别人纠正确定的心,这就是我的新同桌。

五年级作文:我的新同桌 篇19

我的新同桌,他叫王俊哲。他有个最大的特点:勤奋。

星期五早上,我来到班级开门进去,同学还不多,只有八、九个,几乎都在与别人聊天。几分钟后,我的同桌进了教室,他什么也没说,只见他先把书包往椅子上一放,打开书包,找出作业本,交给指定同学,然后回到自己的位子上,默默地温习课文内容……

数学课下课,我本以为他会休息一下,可没想到他居然已经开始做起了中午的作业。我说:“休息一下吧,中午有的是时间。”他没理我,只是摇了摇头,又埋头苦干着。看到这一幕,我被他的勤奋震撼了。

中午,在食堂吃饭的时候,我见他吃得狼吞虎咽,便说:“你慢点吃,没有人跟你抢。”他却回答道:“我还有数学没做好。”说着,拿起餐盆转身离开。当我回到教室时,他早已在看书。

午自修时,别的同学都在奋笔疾书,他在预习下午的内容。在自修时间快结束时,我俩发现英语作业还没有做,立马动起笔来。我做几题,抬头张望几下,可他却一直埋头写着。他写完交出了,我才写了一半,我想:他可真是勤奋,效率这么高。

傍晚放学时,我忙着抄回家作业,可他已经收拾好准备回家了。我问:“你怎么那么快?”他答道:“我在课间早抄好了。”我恍然大悟:他的课余时间安排得那么充实,我要向他学习。

我的同桌真勤奋,如果我能像他那样,也许就不会把作文留到周日晚上才写完了。

五年级作文:我的新同桌 篇20

我现在是文昌一小六年级一班的一名新同学。我在这儿交了很多好朋友,我最好的朋友就是我的同桌。她很开朗、很活泼,爱交朋友,有错就改,是一个聪明可爱的女孩。

第一节语文课,冯老师让同学们上讲台读自我介绍的作文。她第一个站起来,像一只活泼的小兔子一样轻快地跑上讲台,她清脆、响亮的声音透出了无比的自信。她刚读完,教室里就响起了一阵又一阵的掌声,她带着调皮的笑走下讲台。

冯老师把我安排到她旁边坐。她问我原来在哪里上学,在几班,问完过后,她就说:“我们交个朋友,好吗?”她的眼中充满了真诚和期待。我爽快地说:“好吧!”我们俩握了握手,就成了好朋友。

有一节课上,她把一道题做错了,她发现了,立刻就改了。

每次老师给我们布置的作业,她总是第一个完成。

她的画也画得好。

她不但性格好,习惯好,很能干,长得也很漂亮。圆圆的脸蛋时常挂着开心的笑,弯弯的眉毛显出几分文静,小而亮的眼睛透出智慧,上面架着一幅眼镜显得很有学问,小巧玲珑的鼻子显得十分优雅,樱桃似的小嘴巴里时常蹦出逗人的笑话。长而柔软的手臂,修长的腿,白净的皮肤,显得格外可爱。你们知道她是谁吗?她就是我在文昌一小的第一个好朋友——魏文笛。

我要永远和她做好朋友!

五年级作文:我的新同桌 篇21

我最近又换新同桌了,大家知道是谁吗?她就是吕晓瑜,我们班的.语文课代表,她皮肤不白,小小的个子,梳着一条马尾辫,看着像一个“假小子”。她的字端正又漂亮,学习很好,是个名副其实的“学霸”。

她的字刚劲有力,有棱有角,她还会用各种字体写,如行书、楷书、隶书等,但是她一点都不骄傲,反而对自己要求很高,说自己的字很丑,还要向陆贝尔学习。有一次,我们教室要出黑板报,她自告奋勇地写了一张黑板报主题的大字,王老师夸赞她写得不错,她却谦虚地说,写得一点也不好,可见她对写好字有着更高的追求。

俗话说,字如其人。吕晓瑜的学习就像她的字那样优秀。对待学习,她可不是一般的认真,她的很多学习方法,让我很惊讶。一天早晨,我看见她的桌上有一本与循环日记一样厚的本子,但是封面和循环日记不一样,我便很好奇,翻开一看,不禁吓了一跳,她竟然用一本子把循环日记上的好词好句都给抄了下来,归纳成册,这让我怎么也想不到。还有一次,在一节语文课上,她拿出一本笔记本,当老师讲到重要的地方时,她就立刻埋头记起来,下课后,我就问她拿笔记本借来看一看,不看不知道,一看吓一跳,本子上密密麻麻全是字,从1—26课的所有重点和难点全记在上面,还用红笔和蓝笔把重要的分开了。

吕晓瑜不仅是我的同桌,还是我学习的榜样,我要好好向她学习。

五年级作文:我的新同桌 篇22

这个星期五的第三节课,我们班新转来了一个新同学,老师把手放在他的肩膀上,笑容满面地走进教室。之前,我们还以为是老师的儿子,可老师却说他是我们的新同学,顿时,全班都惊呆了。他长得太帅了,太像我们老师了。

我开始偷偷地观察他,只见他穿着一双白色的鞋子,蓝色的衬衫和黑色的裤子,正当我看得仔细的时候,老师说:“新同学,你就坐在包星宇的旁边吧。”此时,我感到欣喜若狂,心里比吃了蜜还甜,可当他到了我身边时,传来的竟是一大堆贵阳土话,我有些失望,没有理他。

上第四节课时,老师问了他一个很简单的问题,他却没回答上来。此时,我已经对他失去了信心,下课后,许多的同学都说他只有一个迷人的外表,而学习成绩却一塌糊涂,都不愿跟他玩。这些话让新同学听了非常伤心,但他并不灰心,每天下课都不出去玩,利用课间的时间认真地补课,不管是语文还是数学,他都不耻下问,惜时如金。

有一次,我叫他去玩,他毫不犹豫地拒绝了,他说:“我要笨鸟先飞,争取在较短的时间内赶上你们,要不然的话,你们会远离我的。”听了这些话,令我非常感动,我想,他真是一个自尊自强的人,我应该重新认识一下我的新同学。

没过多久,他的学习有了较大的提高,不仅回答问题变得非常的积极,而且正确率还很高呢!慢慢地,同学们都开始主动地跟他交朋友。我当然也成了他的好朋友。

五年级作文:我的新同桌 篇23

六年的小学生活已经结束了,我现在已经上初中了。来到这个陌生的学校,我既激动又害怕。

我现在在初一(8)班,在这短短的两个星期里,我认识了许多新老师和新朋友,我还有一个新同桌。我的新同桌是一个男生,他叫罗同涛。他个子还行,身材一般。他的头发有些乱,像个鸟窝,如果你仔细地看,还可以看到一些头皮屑。眉毛淡淡的,高高的鼻子上有时会架着一副蓝色的眼镜。

起初,我以为他很好相处。结果,没过几天我就对他心生恨意。那天上自习课时,我正坐在位子上写作业。突然,罗同涛推了我一下,一不小心,我的本子上被画了一条长长的线。我顿时火冒三丈,说:“你干什么?”“你的手过界了。”他一边转动手中的笔,一边说。“那你也不要推我,说一声不就行了吗?”我生气地说。“值日生会听到。”他说。“那你现在把我本子上的线抹掉。”我说。“老师来了!”说着,他又低下头去写作业了。“我……”由于老师来了,我不敢说话了。我决定再也不理他了。

就这样,我们俩僵持了几节课。在一节数学课上,我又改变了对他的看法。我上完课后,老师让我们写作业,我一向有点马虎,这回老毛病又犯了,没看清题目就写。突然,一支笔出现在我的视线里,同桌指着题目说:“这里是说最多,你却写得最少的。”我一看,明白了。改正过来后,我对他说了声“谢谢”。心想:原来他也不是那么讨厌。

这就是我的新同桌,有时很令人讨厌,但有时也是乐于助人的。

五年级作文:我的新同桌 篇24

我的新同桌有一个大大的脑袋,一头卷发,让人过目不忘。他的眼睛又大又亮,小手肉肉的。每当他笑时,我也忍不住笑,他是那么单纯。

虽然他在学习上比别的小朋友要吃力些,但他却比别的小朋友更努力地学习。看着“钉钉”班级圈里,他拿着一张鲜红奖状的照片,我不禁想起来了昨天下午听写前的场景:其他同学都在热火朝天地闲聊,而他却安静地坐在位置上拿着语文书一遍又一遍地端详着要听写的词。正当我不经意间转头看时,只见他一手拿着语文书,一边口中念着不会的词。看了一会儿后,他又拿出了一张白纸,在纸上写了几个词语,又对照着书看看是否一致,这样重复了好几遍。快上课了,我拿出语文书匆匆瞥了一眼,以为自己全会了,就又放下书,去闲聊了。

上课了,老师在讲台上一个词一个词地报听写,我看了一眼我同桌,只见他下笔如有神地写完了,还不忘再看一眼,检查一下。我呢,三下五除二上交后,便看起了书。结果下来了,他全对,而我错了一个字。

他还有一个引人注意的优点,就是善解人意。有一次上美术课我颜料没带,问别的同学借一下,可她们却说太远了,不借。我急得如热锅上的蚂蚁团团转。他回来后看到我的样子,关切地问:“怎么了?”我闷闷地答道:“颜料没带。”他听后,毫不犹豫地说:“我借你!”我开心地笑了。用了他的颜料后,我画得很好,心中也总有一种莫明的感动。

我的同桌就是承源,他是一个善解人意、刻苦单纯的男孩。

五年级作文:我的新同桌 篇25

新年新气象。这对于我来说,也是一样的,今年新学期,我就换了一位新同桌。和新同桌相处了几天,我发现在她身上存在着如下特点。咳,先听两个事情吧。

那一天早上,我打开文具盒,看到基础卡,于是想到了我还欠同桌两张基础卡呢?于是,我把基础卡放在她的桌子上。

同桌进来了:“这基础卡是谁的啊?”

我说:“是我的,现在还给你。”

她一听疑惑了一阵,扯着嗓子嚷开了:“你神经病啊,没事给我基础卡干什么?莫名其妙。”

“什么?骂我?真是‘狗咬吕洞宾’,昨天下午我借了你两张基础卡,当然要有借有还了。”

“什么?骂我狗?”她生气得一瞪眼睛,吓得我的手微微地颤抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好认输了,不过,两张基础卡我还是拿了回来,忍气吞声不吃亏。

那天放学了,老师进来布置作业。同桌对我说:“林一帆,拿张作业纸来。”

我想起前几天刚大吵一次,怎么今天要我拿纸,这不是明摆着欺负人吗?我把头一扭,不理会她。她以为我没听见,又对我说了一遍,我有点纳闷,撅起嘴巴说“Why?”

她看到我的神色,镇定自如,一双手像钳子一般抓住了我的肩头。我看看不对劲,赶紧逢上一张作业纸,才看到她脸上满意的笑容。

健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!

五年级作文:我的新同桌 篇26

我被换了座位,新的同桌是个可爱的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发,一个字:靓!

还不到一天,我就对她产生了好感,不仅是因为她学习好,守纪律,乐于助人,还因为她——爱笑。

早晨,我打扫好卫生,托着略感疲惫的的身体回到教室,眼前一亮,我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上,那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来,她微微冲我一笑,说道:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……她不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。我连忙道谢,并还以一个微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧!”她微笑着说道。“嗯!”我俩互相看着对方,点了点头,开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。

中午,赵老师要给我们上英语课,我正好没有带英语书,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个温柔的声音进入了我的耳朵:“来,一起看吧!”我转过头一看,又是她,她已经把书放在了我们俩人的中间,依旧是满脸笑容。她见我有点儿不好意思,便说:“同桌应该互相帮助嘛!”看她那股热情劲儿!我害羞地笑了。

还不到一天的同桌,她竟然给了我这么多的帮助,我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑,像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助,容忍他人改良自己,共度美好时光,共创美好未来。美好的明天,有你,有我,也有她……

五年级作文:我的新同桌 篇27

只要是学生,谁都曾经有过同桌的,那就听听我的同桌到底是样的。

我的同桌今年比我大半岁,十一岁,他是个活泼,又可爱的小男孩儿。

这我的新同桌,上课遵守纪律,老师了问题都不会放过的。他上课听老师讲课,一句悄悄话也不讲,小动作也不做,而我呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之我没发言,是我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

他还热爱劳动,只要座位底下有纸,他就捡起来扔到垃圾堆里,我每次都看见他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。

有时不该他扫地,他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来,帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

他是热爱劳动的好学生,爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟,安安静静的写作业。你找他说话可他不知道是故意的,写作业太了,跟没听见你说话一样,找他借钢笔他连理也不理,他太学习了。晚上七点钟,别人都回家了,他还在教室里看书,到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀!

他班集体的好学生。

每次班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到班的学生值日,忽然下起了大雨,学校的国旗没人降下来,他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长,这件事引起了全校师生的注意,在周一升旗时还表扬了他。我又想了想遇到事就不会这么做,觉得非常的惭愧,怎么就不会这么做呢?

我要向他学习,学习他热爱学习,集体的精神。

五年级作文:我的新同桌 篇28

我上初中了,我有了一个新同桌,他有一个很怪的名字,他叫李艈,他可是一个名副其实的ll黄鼠狼rr。

初中有了新规钜,值日表上第一个人就是值日组长,也属值日组长活重,擦黑板,扫地,擦玻璃全是值日组长的活,第二天开门也是值日组长必备的,我在第二个,还算幸运,可他却不那么幸运了,我们是最后一组,在到我们值日的前一天,他却主动要自己锁门。我很纳闷,他壶芦里卖的什么药?第二天,他把钥匙给了我,说:ll值日组长,明天早点开门。rr我疑惑的说:ll值日组长不是你吗?什么时候成了我了。rr他说:ll你不信去看值日表呀"我去一看,立刻傻了眼,怎么我成了第一个了,他竟然是最后一个。我当然不服气,可他一句话就免了"反正值日表上你是第一个,我可管不着。"。我也只好不情愿的戴上值日组长这个头衔了。

还有一次,那是在上美术课,我一直看到他在笑,我问他笑什么,他说:"你看我的图画本"我一看,也跟着笑起来了,他在上面画了不少狗屎,我笑的比他还厉害。这时美术老师说:"苏铭玮,你别笑了,要向你同桌学习,我一看他,他正一本正经的在那里画画,我故有一肚委曲没处使,但对他的诡计是心服口服

五年级作文:我的新同桌 篇29

我的同桌是一个有水汪汪的大眼睛,睫毛很长,有一张白静的脸庞,头发剪得很有个性,前面的留海剪得很整齐,别看他外表很斯文,其实是一个捣蛋鬼。

他在生活中,是一个很爱卫生,很爱清洁的人,他每天来上学时,我看到的都是一个全新的他,新衣新裤,新鞋,其实也不是真“新”,而是很干净,有一次,那是开学的第一个星期,老师让我和他坐,上第一节课时,好像是数学课,老师布置了几道题目,让我们自己练习,我因为做错了,就撕下一张纸,丢在了地上,他连忙帮我拣起来,小声地对我说:“别把纸丢在地上,如果我们班一人丢一张纸,那教室里还是我们呆的吗?”他给了我当头一棒,打得我没缓过来,想不到他是那么的讲卫生,我真是服了他。

他不仅讲卫生,而且上课还很认真,不管你上课跟他讲什么小话,他都不会理你,除非是老师叫他,不然你是叫不动他的,我上课时,总是管不住自己的嘴,总是想跟别人说话,于是,我就跟着他学,想上课认真听讲,不开小差,可是每次我都是半途而废,而他却总是耐心的告诉我“上课时首先要做到心静,只有心静才能将老师的话看懂,其次是要专心,眼睛不要乱看,头不要东摇西摆,要目视黑板和老师。”我每次听了都受益匪浅。

这就是我的同桌,一个讲卫生,爱学习的男孩,他简直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

五年级作文:我的新同桌 篇30

新的一学期开始了,有的同学一个暑期长高了不少。随之,便是重排座位了。现在,我的同桌换成了一个名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面,就让我给大家介绍介绍这个小活宝吧!

王浩宇的那张“刀子嘴”给全班同学留下了深刻印象,班上有不少人被他“教训”过。比如说:当我因为数学测试得了满分而高兴时,他会冷冷地说:“别骄傲过了头,小心。骄傲使人落后。”当我受老师批评时,他会笑个不停,再加上一句“活该”。

为了这件事,我跟他急过。但一件事后,我发现他有一颗不容易发现的“豆腐心”。

这天下午,老师将我们留下补课。发了一张测试卷给我们做。不一会儿我就完成了。一检查,发现错了两题。我正准备用胶带纸粘掉错误答案,可透明胶带却神出鬼没地“飞”了。怎么办呢?向王浩宇借,开不了这口;划掉重写,妈妈的叮嘱在我耳边回响。想着想着,一颗汗珠滚落下来。正当我一筹莫展的时候,一卷胶带纸蹦到我面前。我扭头一看,竟是王浩宇扔给我的。我也顾不了多少了,用它粘掉错误答案,又让胶带回到主人身边。老师收完卷,我正想谢谢王浩宇,没想到他又耍起了“刀子嘴”:“这次我看你可怜才借给你,下次就没有这个好事啦!”

咳!你说气人不气人?不过,想到他那颗“豆腐心”,我反倒觉得他挺可爱,你说是吗?

五年级作文:我的新同桌 篇31

不久,老师给我换了新同桌。

我的新同桌叫李红远,高高的个头,常爱理个小平头,说话嗓门很大。虽然他上课爱发言,但是他爱说话,爱打架,以前跟他坐过的同桌都讨厌他,我也一样,很不愿意跟他坐。可后来发生的几件事改变了我对他的看法。

有一次上数学自习课,作业本发下来后,我发现自己有一道题做错了,可左思右想,还是弄不明白错在哪儿了。我正犯愁时,李红远主动给我讲解,没想到被老师看见了,就批评他上课说话,他什么也没说。我当时很想站起来向老师解释一下,可是,见老师正在生气,就没敢说。我以为他挨了老师的批评,我又没替他说话,他肯定会责怪我,可没想到,下课后,他没事儿事的又来给我讲解,好象课堂上他挨批评的事根本都没有发生一样。

还有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很伤心的样子。李红远看见后就问她怎么了,经过询问,才知道是班上几个同学在课后嘲笑李倩学习不好,所以李倩很伤心。李红远知道原因后非常生气,就去找那几个嘲笑李倩的同学理论,还硬让他们几个给李倩道了歉。

一天,我以前的同桌问我跟李红远坐怎么样,我说很好。她不信,我说:“没有一件事是绝对错误的,也没有一个人是没有一点优点的,你一定没有看都他的优点。”

虽然,我们班没有几个人喜欢跟他玩,但是我认为他是一个好同桌,他热心帮助别人的品质就值得我学习。

五年级作文:我的新同桌 篇32

本周,我换了一个新同桌。

他长着圆圆的脸,眼睛比较大,单眼皮,是个男生,比我稍微矮一点儿。他既有知识广的一面,也有调皮的一面。他下课时有时很爱疯逗,有时却很安静。他有时会有一点儿恶心,比如有一次,他的水彩笔写不出来了,他就将手放入口中,沾点儿口水,把手上的口水往彩笔上抹,水彩笔就能画出颜色了。据他说,这方法还是挺不错的。

有一次,他在中午时,把同学压在地上,围观者将这件事告诉了老师,老师说让他写三百字以上的反思。因为这是吃完饭发生的事情,所以睡了一觉后,他全都忘光了。放学时,老师找到了我的同桌,问他反思写完没有,他的回答令人失望:“我还一个字儿都没动”。我很想帮帮他,可是又帮不上忙。因为他晚上还要上萨克斯课程,所以他就撇着嘴,皱着眉头,抓耳挠腮,可怜巴巴地望着老师。老师对他说,要他回去写,他立刻高兴起来。这真是验证了一句经典名言:“抓住了是死的,而放了又变成活的。”

其实,我的同桌知识面还是很广的。有一天放学时,他给我讲硫酸的故事。他说,如果你遇到了几滴硫酸,他是不会把整个身体吞噬掉的,假若你泡在水中,那只会变成一个小黑点儿而已,所以不用非常害怕。听了他的话后,我才了解,我还是很感谢他的。

你们猜出了他是谁了吗?对,他就是黄博涵!他真是一个既调皮知识面又很广的男孩呀!

五年级作文:我的新同桌 篇33

大约半个月前,老师给我调来一名新同桌。他叫白皓然,是个白白胖胖的男孩,高高的鼻梁上架着一副眼镜,挺萌。白皓然很久以前就和我同班,给我留下一个不错的印象,就是乐于助人,非常热心。但是他最近的表现让我很头疼。

前天上午上课的时候,白皓然不停地和旁边的李昊说话,不时发出“嘻嘻”的声音,搞得我都没心思想题了。还有一次就是他刚调来的时候,那天他坐下来只安静了三分钟,然后就对我说:“哎,赵群阳,咱的语文作业是啥啊?”我完完整整地把作业说出来,他模模糊糊地点点头。没过一会,他又猛地转过身来对我说:“赵群阳,看你的名字多生硬,不如我叫你赵赵怎样,小赵呢?奥!叫阿赵吧,就阿赵!阿赵——阿赵”这下可把我惹毛了,我一下也没理他,从教室里出去了。

白皓然也并不是一无是处,他不仅像我说的那样乐于助人,而且知错就改。就在今天上午,他还同往常一样,正滔滔不绝地和李昊说话,我一下子忍了二十多分钟还没停下,实在是忍无可忍,直接朝他的大腿拧一下。他的眼睛一下子就红了,但是没有哭出来。我本以为他会很恨我,谁知道在放学的时候,他跑过来对我说:“赵群阳,我错了,对不起,你别生气啊!”在那一刹那,我很惊讶,他竟然是这样一个知错就改的男孩,而且是在我没有说他错的情况下,只做出了动作而已。

这就是我的新同桌,我觉得他不错。如果他改掉爱说废话的坏习惯,你觉得他怎样呢?

五年级作文:我的新同桌 篇34

新学期开始了,我走进了南河中学的大门。我有点不习惯,只是觉得这个地方很陌生,可现在我适应这样的学校了。

我的班级在初一(6)班,我坐在第二组第三张座位的右边。我的同桌名叫孙梦梦,她今年13岁,个子不算很高,一双小小的眼睛,圆圆的脸蛋,白白的皮肤,她没有扎辫子。每次谁要说她什么话了,她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人,那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫,下身穿着灰色的牛仔裤,脚穿红色的运动鞋,非常漂亮。

我的同桌做事很认真,她爱好音乐,喜欢学语文,英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务,她都会凭着自己的力量来完成,并且十分负责任。比如,她做我们第二组组长,老师告诉她:“不仅要管好这一组的纪律,还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦,也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天,她就像我一样要求大家安静(我是临时班长),管好我们组的纪律。大部分大同学能服从,但有的男生却不愿意遵守纪律。为什么呢?是因为这些人不服气这个女组长,不让他们讲话。这一点,我会帮助她的,管好班级纪律和学习,也是我做班长的职责。

我的同桌孙梦梦和我志同道合,很短的时间里,我们就已经成了好朋友,希望在以后的学习生活中,我们能互相帮助,共同进步。

五年级作文:我的新同桌 篇35

只要是学生,谁都曾经有过同桌的,那就听听我的同桌到底是样的。

我的同桌今年比我大半岁,十一岁,他是个活泼,又可爱的小男孩儿。

这我的新同桌,上课遵守纪律,老师了问题都不会放过的。他上课听老师讲课,一句悄悄话也不讲,小动作也不做,而我呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之我没发言,是我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

他还热爱劳动,只要座位底下有纸,他就捡起来扔到垃圾堆里,我每次都看见他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。

有时不该他扫地,他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来,帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

他是热爱劳动的好学生,爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟,安安静静的写作业。你找他说话可他不知道是故意的,写作业太了,跟没听见你说话一样,找他借钢笔他连理也不理,他太学习了。晚上七点钟,别人都回家了,他还在教室里看书,到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀!

他班集体的好学生。

每次班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到班的学生值日,忽然下起了大雨,学校的国旗没人降下来,他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长,这件事引起了全校师生的注意,在周一升旗时还表扬了他。我又想了想遇到事就不会这么做,觉得非常的惭愧,怎么就不会这么做呢?

我要向他学习,学习他热爱学习,集体的精神。

五年级作文:我的新同桌 篇36

开学的第一天,老师让我们先打扫教室卫生,然后让我们按高矮次序站在教室外面,老师帮我们一个一个重新安排座位,我站在中间。快轮到我了,我心想:“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。

刚开始,我们两个谁都不跟谁说话,后来,还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时,她非常专心,我偶尔做小动作时,她还会提醒我,叫我不要做小动作。当老师提问时,她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢,专门检查哪个小组的哪个同学没有交数学作业,把没交数学作业的人记起来,交给老师,她每天都做的很认真。

前天上午,班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里,给同学们看,还倡导全班同学捐书到班级图书角,我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面,一本书名是《雷锋的故事》,另外一本是《雷锋的日记》,可是她很胆小,不敢放到图书角里面。

她还是一个非常爱干净的女孩,看到地上有垃圾会主动捡起来,自己更不会乱丢垃圾。做作业时,她不会的就问我,我有不会的就请教她,她写得字也非常工整、漂亮,而且每次英语听写都得100分。

这就是我的新同桌——李可欣。

五年级作文:我的新同桌 篇37

新的学期开始了,因为我是插班生,所有班上的同学我都不认识,但是慢慢的,我认识了许多新同学,其中令我印象最深的那就是我的同桌——陈露菡。

我的同桌可漂亮了,她虽然个子比我矮,但是有一对水汪汪的大眼睛,樱桃似的小嘴,圆圆的小脸,而且她很喜欢在上课、写作业的时候啃笔头。你可千万别看她个子比我矮,学习可好着呢!我给你们介绍一下吧!

在刚开学的那天,举行了一次阅读检测,要检测的是在暑假里看的两本书,分别是《城南旧事》和《三国演义》,这两本书我都没有看过,可是我的同桌她看过了呀!就在老师宣布成绩的那一天,第一个报的就是她的名字,而且还得了全班第一名,并且获得了全年级一等奖,而我却没有考好,我很羡慕她。回到家里我就跟妈妈说了这件事,妈妈说:“那你同桌学习一定很好,以后要向她好好学习学习,知道了吗?”我点了点头,心里想:就算妈妈不说,我也知道,人要取长补短,才能进步。

我的同桌不光学习好,画画也很好哦!就在刚开学第一周星期六的下午,我去画画,我的同桌也去了,要画的是动物们的表情,我画了五只小动物,都不好看,而我的同桌只画了三只小动物,老师都过去把她的画拍下来,说她画得好,画好了,我过去看了看,画得的确很好,画出了动物们的表情,而且还画出了动物们的衣服,还画出了旁边的景物。我想去找她,可是她已经了。

我的同桌既学习好又画画好,我要向她多多学习。

五年级作文:我的新同桌 篇38

这学期开学不久,我们班转来了一位女同学,她很胖,大家都不愿意和她同桌。正好我旁边有一个空位,老师就安排她和我坐在一起。我心里很不乐意,但没办法,师命难违嘛。

我和她同桌了好几天,也没说几句话,她的名字还是我在她本子上看来的。她来没多久,学校举行朗诵比赛,要求每班选一个代表参加,老师宣布了这件事,同学们议论纷纷,都推荐别人去没有一个是推荐自己的。这时我的同桌举起了她那肥胖的手,老师问她有什么事,她说:“我能代表全班参加比赛吗?”老师先是一愣,而后答应了,并表扬了她,说她很勇敢,不像其他同学……这时同学们议论声更大了,由于她是新来的,大家都不了解她朗诵水平怎么样。

离比赛还有几天,每天早上我到学校,都发现她已在座位上专心地练习朗诵的内容,我也没放在心上。到了比赛那天,前面几个班的代表朗诵得非常好,赢得了热烈的掌声。到我们班了,我们班没有一个人说话,生怕她朗诵得不好,其他班同学会嘲笑我们。但事实并不是这样,她的朗诵出乎意料的好,评委们连连点头,比赛结果,我们班获得了第一。

“人不可貌相,海水不可斗量。”通过这样事,大家对她的态度有了根本的改变,现在她已完全融入了我们这个集体中。我发现她身上有许多优点,勤奋刻苦,乐于助人……她是我学习的榜样,我感觉和她同桌是一件非常幸运的事。

五年级作文:我的新同桌 篇39

我的课外班来了新同学,她叫王小若。她是个长得很白很干净的女孩,十分好看。她特别喜欢笑,有时是抿嘴一笑,有时是开怀大笑。她很喜欢听有趣的故事与笑话,除此之外,她自己也很擅于讲故事,为大家带来欢乐。

这次课间,小若又在给大家讲故事了,我也走过去听。她抿嘴一笑,用她明朗的嗓音说:“今天,我来讲一个新故事——《卖油翁》”。大家都喜欢她的故事,所以都很认真在听。她继续讲:“卖油翁对陈尧咨说‘这没什么特别的,只不过手法熟练罢了’。陈尧咨很生气,说‘你怎么敢轻视我的射箭本领?’”小若又说:“大家猜猜结果是什么?”大家七嘴八舌地讨论着。有人认为他们会比试,有人认为他们会打一架。

她听完后哈哈大笑。过了一会儿,她停下来,清清嗓,又开始讲了起来。她说:“卖油翁取了一枚铜钱,盖住地上的葫芦的口,通过铜钱的方孔,慢慢用勺子倒油……”。她故意顿了顿,又说;“油从钱孔进了葫芦里,但铜钱并没有被打湿。卖油翁说‘我也没什么特别的,只是手法熟练罢了’”。同学们听完,都理解了这句话,顿时哈哈大笑。尤其是小若故意用怪调一字一顿说这话,更令人忍俊不禁。

有时她给我们讲些笑话,而且这些笑话特别好玩。课间,大家经常问她:“小若,今天有精彩的故事嘛?或者笑话?”

小若也很优秀,不过她最为著名的就是这份幽默。

五年级作文:我的新同桌 篇40

这学期,我们班转来了一位转校生,名叫孙悟空!是的,你没看错,大名鼎鼎的孙大圣就在我们班,还成了我同桌。

对于这位子,老师是这样说的:你成绩好,要多帮帮悟空学习。我在心里吐槽了一句:就这个原因?孙悟空都成仙了,我教它个毛啊!结果孙悟空说:“我不会阅读理解,会拖后腿!”顿时,我想死的心都有了。

孙悟空一点儿也不老实。虽然在上课时他已经很收敛了,但它总是抓耳挠腮的,停也停不下来。下课后,他便一发不可收拾了。只见他一只挠着痒痒,双脚一跳,跳上了课桌。幸亏这课桌结实,否则一定会被它跳上去的力气压坏的。我连忙阻止他道:“孙悟空,快下来!别把桌子踩坏了,你还得学习呢!快下来吧,千万别玩了!”可别看孙悟空是猴,但他的脾气却像牛一样,十头老虎都拉不回来。被我这么一说,它的牛脾气立马上来了,就站在桌子上,大家纷纷劝阻,可它就是不下来。被它这么一闹,我的怒气值也是噌噌地往上长。使出了我最引以为傲的“海豚音狮吼功”。“快点给我下来!”我连叫带吼。我的声音传遍了整个校园。周围的同学早已捂上耳朵,只因为我已经变成了火箭,正在向上冲。

孙悟空被我吓了一跳,多动症都被我治好了。

他对我说:“谢谢你,治好了我的多动症,我和同学们终于可以正常地玩了!”我呆住了。

教师评语:抓住孙悟空好动的特点进行了情节设计,并通过略带夸张的描写,写出了自己“收服”孙悟空的过程,结尾也给读者留下了想象空间。

五年级作文:我的新同桌 篇41

我在少年宫有个同桌,他的皮肤非常白皙,有一双又大又圆的眼睛,个子高高的,还戴着一副眼镜,看起来像个“小博士”似的,他对自己很有自信,总是对别人说自己知识渊博,博览群书。他叫龚新宇。

第一次见到他,。我对他毫无好感甚至觉得他很傲慢、很霸道。可因为一件小事让我对他改变了看法。记得有一次上水粉课时由于我的粗心大意,居然把最重要的水粉颜料忘带了。我当时心里“怦怦怦'直跳,生怕被老师发现,为此而受到批评。正在这时,龚新宇对我伸出了援助之手,并轻轻地对我说”陈睿,我们一起用我的吧。“顿时,我心中对他充满了感激,也让我的心情得到了缓解。也许是今天得到了龚新宇的帮助,我今天的水粉画画的特别好,还受到了老师的表扬。记得还有一次,老师出了一个关于地理方面的知识,问我们意大利和泰国的首都,同学们都答不出来,我也是一头雾水,这时龚新宇高高的把手举了起来,他不但说出了意大利的首都是罗马,泰国的首都是曼谷还说出了这些国家所在的洲,老师对他称赞不已,同学们也对他佩服的五体投地,我对他更是刮目相看了。

课后,我问他怎么知道真么多的地理知识,他调皮地说:”我是’孙悟空‘,我在翻筋斗云的时候观察了这些国家,把他们记在了脑子里。”这就是我那调皮、知识渊博的同桌——龚新宇。

五年级作文:我的新同桌 篇42

毛霞(化名),是我的新同桌,在这不久前,蛮亮(化名)走后,我心情万分悲伤。自从毛霞来了,我终于豁然开朗,以笑面对人生。毛霞有铃铛般大小的眼睛,刘海长得把眼睛快遮住了,鼻子高高的,嘴巴超大,一直讲话。嘿嘿,才导致上课被老师叫。听说她是三门人,具体也未知。

毛霞当我的同桌快两个月啦!使我忘了蛮亮,开始自信起来。毛霞是一个女“包青天”,有一次,我们大家课文全背不出,她仍旧要让我们背出,不背出告老师,那些人才去背的,唉!可怜!她改作业时,决不能被看到烂字,上次陆家振、周浩杰、余柯言写了东倒西歪的字,她让他们每个人抄十遍,抄不好再抄,够狠的吧!

毛霞对同学有责任心,自己又特别爱学习,从来不抄别人作业,如果真的不知道,她会不停追问我,“怎么做的?”我快晕死了,有这样喜欢学习的同桌在身边,仿佛自己也增长了一些知识哦!

毛霞胆子很小,遇狗就逃,无语……但有时她的胆子挺大的,被老师点名了还与我说话,我真希望她的嘴被钉上了。

对毛霞评价,一个字:笑。上课笑,下课笑,走路也笑,无论如何,她一直笑,快变成一个笑人了,比蛮亮还会……算了,不提他了,自作多情啊!毛霞在我失败时,她安慰我,在我成功时,她敬佩我,在我难过时,她“咯咯”笑个不停,在我……她就是我的好同桌——管海霞。

五年级作文:我的新同桌 篇43

到了新学校,自然有了新同桌。我的新同桌叫韩宇航,让我印象最深的是,他真的很乐于助人。

小韩他有着短短的刘海,鼻梁上架着一副黑色的边框眼镜,黑色的眉毛下有一双小小的眼睛,他又瘦又高,别看他瘦,干起活来可是相当麻利迅速。

刚开学没几天,由于班里的饮水机需要经常换纯净水,姚老师就给了我一刀水票,派我找几个同学去搬水。可是,我和同学们还不熟,找谁呢?同桌小韩看见我手中的水票,飞也似的跑过来:“你是要拿水吗?需要帮忙吗?”还未等我回答,他就叫了朋友小赵过来,我们三个人就踏上了“搬水之路”。

小韩一看到推车,就像打了鸡血一样,争着要自己来推,到了搬水处,我交了水票,三个人一起开心的拿水。就在这时,小赵因故先回了教室,而且把推车也推走了,正当我急得团团转时,小韩拍了拍胸脯说:“没关系,我拿两桶。”这可不是说说就能行的,只见他卖力地将两桶水拎起来,才没一会,大颗大颗的汗珠就已经掉下来了。

走了没几米,我实在看不下去了,说:“你别一次搬两桶,这样不仅到不了教室,手也会擦破的。”“没事,我能行。”只搬一桶水的我也已经留下了汗,但他依然提着,艰难的一步一挪的走着,一直在毒辣的阳光下走着。

费尽吃奶的力气,我们终于到了教室,他的手已经被磨去了一大块皮。可一转头,他又去帮助别人了。

这就是我乐于助人的同桌小韩,他的精神值得所有人学习,你说是吗?

五年级作文:我的新同桌 篇44

我的新同桌是一个幽默风趣的人,他谈吐不凡,聪明机智。

他坐在我右边,瘦瘦的身体,长着一双小小的眼睛,经常眨呀眨的,总逗的我开怀大笑。他只要听到一点儿小事,都能很快地引出一长串好笑的话语。

课间十分钟,是他搞笑的天堂。每次下课,他都会转到后面去,趁她们不注意,拿出荧光笔,偷偷将手伸向桌子,然后瞬间爆发,用荧光笔在桌子上剧烈地打起节拍,嘴里唱出一句句幼稚却幽默的歌词,那歌词传遍了整个教室,使整个教室成为了欢乐之地。笑声盖过了喧闹声,不论是忧愁的人还是生气的人,都大笑了起来。

不仅下课是他的幽默时间,中午的自修也是他调侃的舞台。中午时间,教室里传出阵阵笑声,八九不离十便是他引出来的。我们的纪律委员叫张吴愿,她有一个习惯,就是在中午准自修前,会拿出一本特厚的字典,像要拍死只虫子似的,将字典重重地砸在桌子上。大家听到了,都会受到巨大的惊吓,只有他迅速地反应过来,一本正经地对大家说:“现在,请求出某某某的心理阴影面积。”此话一出,就连纪律委员自己也禁不住哈哈大笑,大家受到惊吓的心,也在这一片笑声中受到了安抚。笑过之后,教室就静下来了。

他就是这样的人,一个如此巧舌智慧的人。要问他是谁?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,拥有三年快乐幽默的生活。

五年级作文:我的新同桌 篇45

有这么一个幽默的人,他的话总可以逗笑我们。而我,有幸做了他的同桌,他虽然学习不是太好,但却是我们小组的开心果。胖胖的他,笑起来脸上的肉总是挤在了一起,喉咙里发出一阵怪怪的笑声。

要是男生唱的都好听!”我说道:“我倒要听听是什么歌,被你说的那么神奇?”他便唱道:“女生,我是女生,漂亮的女生……”他唱着我笑着,旁边还有几个同学听到后也跟着哈哈大笑。

他特别喜欢装可怜,就比如那次:他一脸娇气的看着我们小组三个人,娇声嗲气地说道:“哥哥姐姐们,我没有本子了,借我几张稿纸好吗?”他可怜兮兮的样子让我们几个实在看不下去了,直接拿出本子打发他走了。他总是喜欢开玩笑,使得人直想揍他,只要他见势不妙,就立刻改口,换成那种柔弱女子的口吻,说:“姐姐姐姐,饶了我吧。”让人哭笑不得,更不忍下手。

前几天,班主任把他调到了讲桌旁侧,只有小组讨论时,他才能回来坐到自己的位子上,每次回来他都是十分开心的表情,见到我们,还总是开心的说上一句:“我回来了。”就这么一来二去,就在“我”字后面,加带了一个“又”字。 “我又回来了”,这一张口我们立马会想起那个打不弱的灰太狼。他总是那么一副笑脸,当我们几个每每露出嫌弃的表情时,他都会幽默的说:“你们就这么想我啊!”

他就是我的同桌——陈佳良。

五年级作文:我的新同桌 篇46

我的新同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。有点翘的嘴唇显示着"雄鸡的高傲"。远看斯斯文文,真是俊俏可爱,很受老师的喜爱。

我的同桌说着一口流利的普通话,但是语调举止有点“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾气真是令我“佩服”。我在课外说他"娘娘腔",想逗他一把时,一般的男生都会反咬我一口,说我是“母老虎”。他不但没说我,还没有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不会一直忍气吞声吧?我继续说他的致命弱点,想试试的忍耐程度,结果他还是外甥打灯笼——照旧。

他看起来有点“壮”的样子,实在好笑,还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩,有一次,在体育课上“男女”战役(跑步比赛)中,前半段“女军”明显 落后很多,但到了后半段,“男军”的致命弱示——张翼(我同桌)和王学诚出现了,那奔跑速度不说,真像“老牛拉破车,”“女军”轻而易举地取得了胜利。“有这两个书呆子男军还想夺冠?”“就是嘛……”许多女生都在背地里暗自发喜。

这就是我的同桌,很懂得与人为善,始终保持和同学们和睦相处,从不与人为敌。就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘,从不反击。我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢!

五年级作文:我的新同桌 篇47

这个学期我们班转来一名新同学。肖老师安排新同学坐在我的旁边。她长着一张圆圆的,红扑扑的小脸,一双水灵灵的大眼睛显得格外明亮,一个小巧玲珑的鼻子,樱桃似的小嘴巴。还有一头瀑布般的头发直垂到腰间,走进一闻,还算散发出一股淡淡的清香。我顿时对这个新同学产生了好感,觉得这个同桌真漂亮!

刚入校的两周她对我很体贴!又是帮我擦黑板,又是帮我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的庆幸自己有了这么好的一位同桌。

正所谓路遥知马力,日久见人心。随着时间的推移,她渐渐的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老师让她前面的同学回答问题,当前面的同学站起来回答问题时,她悄悄的把脚伸到那个同学的椅子下面,用脚把椅子勾到一旁。当那个同学回答完问题毫无防备地坐下来时,只听到“扑通”一声,坐到地上。全班同学顿时哈哈大笑起来。她的小调皮让我有点意外,一直以来我都觉得她是温柔体贴的人,经过这一次我从心里开始有点防备她,害怕她把她的“小恶作剧”施展到我身上。但是金无赤足,人无完人,每个人都有优点也有缺点,我坦诚的告诉了她这样做存在的危险性,她也听从了我的意见,给前面的同学做了诚挚的道歉。从此我们无话不说,形影相随。

这就是我的新同桌,一个活泼调皮又温柔体贴的“小妖精”。