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精选小学五年级学生作文集合十篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学五年级学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学五年级学生作文集合十篇

小学五年级学生作文 篇1

今天,天气晴朗,万里无云,太阳射出金色的光芒,和煦又轻柔,温暖地洒在每一个人的身上。我的心情特别好,因为我们今天举行第七届运动会。

开幕式结束后,运动会正式开始了,我参加了60米跑和跳远,虽然跳远不是我的强项,我还是会努力去跳的。

下午两点半,跳远比赛开始了,我来到比赛场地,同学们正在做准备工作,一号选手上场了。睢,他飞快地往前跑,然后纵身一跳,他跳的好远啊!我心里有点儿紧张,这时老师叫:“李昊泽。”我飞快地往前跑,快要到沙坑的时候一跳,跳的不是很远,我想:是不是太紧张了。于是我调整了一下心情,准备第二跳,也不是很理想,突然一个同学说:“脱掉鞋子,是不是鞋子太重了,所以跳不远?”于是我脱掉了鞋子,第三跳的时候,跑得毫不费力,快到沙坑了,我纵身一跃,跳了个2。63米,这是我的最好成绩。当老师宣布我第一名时,别提我有多开心了。

通过这次比赛,我明白了两个道理:首先,遇到困难不要害怕,要想办法解决;第二,输了不要紧,想一想为什么输,找出原因再改正,总有一次你一定会成功的。

小学五年级学生作文 篇2

唉,作业真是越来越多啦。不得不说,年级的慢慢增长,学业的渐渐变多,越来越繁重的作业,让不少学生本就沉甸甸的肩膀更是负债累累了。很多人啊,都会说做学生一点都不累。是的,在那些大人的眼中,可能学生就是最轻松的一个职业吧?是的,在很多人的眼底其实都是这样的吧,可谁又知道学生也有学生的痛苦压力所在呢?

在大人的眼中,做学生就是一个特别轻松的时候吧,甚至很多人做梦都想回到学生时代呢,可是他们似乎也因为记忆的模糊,而忘记了自己曾经懵懂时期的青春时代,也或多或少的有过压力最重,负担最大的时候吧。可是,大家都只记得学生时代的美好了啊。或许学生比起现在的劳动人民是轻松了,可是他们的精神层面的压力却也是一点都不少啊。每天作业多其实并不算什么,更可怕的就是考试之后,如果没有要承受的压力了。老师的质疑,同学若有若无的嘲讽,父母的批评和责怪。这一切的一切都会成为一个怪圈,圈住的是我们自己的心,一颗随性的快乐的心,被紧紧的圈在了里面,让我们的心动弹不得。圈住的是我们真正想要的东西,我们一直想要追求的梦,想要得到的未来都在生活的无奈压迫之下一点点消散了。我们不得不认真学习自己不喜爱的专业,因为这就是生活,这就是学生。考试之前其实也要承受很大的压力啊,其实很多人都会开会胡思乱想了啊,自己如果这次没有怎么办啊?该怎么办啊?最可怕的不是上刑场要死了,而是在上刑场前面走上前去的那一段过程,承受的压力才是最最多的,那才是最痛苦的一段时光啊。学生似乎每天回家就可以吃上热饭喝上热茶,似乎十分开心,十分惬意的生活。可是大人们又怎么会知道,他们有时候根本吃不上热饭,就要开始写作业了呢?如果不从回家开始写作业,作业甚至繁多到要写到凌晨几点,晚饭算是么?有老师家长带给我们的压力大吗?那是不可能的,很多学生甚至每天晚饭只能吃到冷的了饭菜。他们快乐吗?不见得,或许他们内心也是渴望热饭热茶的,可是无奈,生活的压迫学生的压力让他们无法享受到。

其实现在很多大人回到家一定是能吃到热饭热茶的吧,特别是白领,朝九晚五,只是多少学生渴望的作息规律呀?可学生每天就要六点多起床啦,甚至很多学生晚上八九点才能到家写作业嘞。是的,这个时代的人活的都很累,大人们也别说学生活的很轻松啦,他们其实也很累,承受着不为人知的压力,希望两辈人之间多体谅多关心吧,生活会更美好的!

小学五年级学生作文 篇3

大自然有着最美丽的四位“仙子”,春姑娘有她的生机勃勃,夏姑娘他的热情无边。秋姑娘有她丰收的喜悦,冬姑娘有她纯洁的美丽!我们生活在大自然的怀抱,这都是大自然赐予我们的美丽!

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天万物生长,小草从大地里探出头来,花朵们也不知从何时起开始绽放。树上的黄叶落尽了,带来的是一片片嫩嫩的,像婴儿一般的绿芽儿。人们也开始出来活动了,有的小步的走,有的大步的跑,尽情的在这春天的大地上戏耍……我喜欢春天,因为春天是如此的美丽!。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天,太阳是如此的热情,树木也长的是如此的茂盛,花朵们更毫不吝惜地绽放,互相争夺。夜晚,和朋友在草地上躺着,欣赏那漫天星星的银幕,还能听到由蟋蟀、青蛙等“音乐家“演奏的一首首名曲,使人难以忘怀!我喜欢夏天,夏天是如此美丽!

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天树叶从树上飘落下来,宛如一个个精灵,这是一个丰收的季节,每个农民伯伯的脸上挂满了喜悦。在这广袤无垠的天空上,有的是繁星,像镰刀般的月亮悬挂天幕,与银河相互交辉。伴着清凉的秋风,同家人们一同享受着如此美景——美妙!我喜欢秋天,因为秋天是如此的美丽!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”冬天下起了雪,像鹅毛一般轻柔的雪花飘落下来,把街道和树木都披上了一件雪白的霞衣,到处都是如此的洁白!梅花,是冬天的一种“特产”,它代表那些艰苦磨炼的人,不与别人相互争夺的人!只有在艰苦环境中成长,才能让自己更加完美,活出自己的自信、自己的风采!我喜欢冬天,因为冬天是如此的美丽!

四季拥有不同的特点,春有她的生机勃勃,夏有她的热情无边,秋有她丰收喜悦,冬有她的坚强美丽!四季都是如此的美丽,这么的不凡,这么的动人,让我陶醉其中!四季,如此的美丽!

小学五年级学生作文 篇4

在一个阴冷的傍晚,不经意间雪已下得又大又密了。很快,大地换上了银白色的冬装:车上堆满积雪,像是从天上突然掉下的大面包;一座座高楼都变成了白色的城堡;树上晶莹剔透,在黄昏初上的灯光下璀璨夺目。我觉得好象进入了一个童话世界。

因为全球变暖,我近两年很少见到这么美的雪景了。我死缠硬磨地拉上爸爸妈妈一起走进飞舞的雪中,要好好享受这难得的美景。

因为雪太厚,路上的行人艰难地行走,汽车更是小心翼翼地在路上滑行,这让我真佩服司机们的胆量。雪花落在我衣裳时,我仔细欣赏各种形状不同的雪花,还有的落在我衣服上好长时间都不化,让我有足够的时间观察它,我们“配合”的真“默契”呀。

一路上我边走边观赏雪景,可是那些淘气的雪花,一会儿钻进我的鼻孔,一会儿钻进我的衣领,一会儿又钻进我的眼睛,不一会儿,那些小淘气就把我我装扮成一个“正版”的雪娃娃。

突然,一个大大的雪团重重地砸在我身上,原来我遭到了爸爸妈妈的“偷袭”。“我的傻女儿,看雪花都看痴了”,听到妈妈的话语,我这才反应过来该还击他们了,于是一场“雪战”开始了。随着雪团来回穿梭,又多出了雪妈妈、雪爸爸,我们与雪夜完全融为一体了。

为了和解,我提议做一项有创意的工作—堆雪人。大家自觉分工协作,爸爸干粗活,给我和妈妈供应大雪球;妈妈象建筑工人似的把雪团组合起来,堆出雪人的大模样;精巧高级的工作由我负责,挖嘴巴、捏鼻子,用树叶给雪人做眼睛。。。不一会,一个生动可爱的雪娃娃呈现在我们面前。作为留念我们拍了很多照片

很晚了,我们才唱唱跳跳地回到温暖的家里。看着外面寒冷的雪夜,我想起了童话中“卖火柴的小女孩”悲惨遭遇,再回味我们刚才的快乐过程,我感到这个雪夜充满了特殊的温暖,让我难忘,让我无比珍惜。

小学五年级学生作文 篇5

看到挂在班级荣誉栏上的一张通红的奖状,我的思绪不经意间飘到了过去,想起了那场唱歌比赛,我的心怦怦直跳起来······

“五年级艺术节合唱比赛正式开始!”随着主持人的'话语,比赛正式拉开了序幕。我们班由我担任指挥。看着现在在舞台上表演的班级,我的心就七上八下,忐忑不安起来。虽然准备得很充分,但是因为第一次当指挥,所以我的心里面好像有十面小鼓在一起敲。等会就要轮到我们了,可千万别出错,要不然就“糗”大了。为了缓解自己怦怦直跳的心,我开始用手在空中打着节拍,这样还真是管用,我心里的“小鼓”真的不敲了。

“下面有请五(4)班给我们带来《小鸟,小鸟》和《爱的人间》!”主持人的声音响了起来,我的心儿又狂躁不安地跳了起来。我们登上舞台,我的心儿却便没有平静下来,十面“小鼓”反而敲得更厉害了。我朝评委们敬了一个队礼,转过身开始了演出。我做了个深呼吸,在脑子里想:这只是一场比较隆重的排练,别紧张,放松!放松!没想到我的“小鼓”真的不敲了。音乐响起来了,我整个人陶醉在了音乐里,随着音乐的节奏打起了节拍。音乐结束了,我们的表演也结束了,我的心儿也早已恢复了正常,我朝评委再次敬礼,领着同学们走下舞台。

直至现在,每次回想起比赛紧张的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又站到了当初的舞台上。经过这一次的“心儿怦怦跳”,我在以后的比赛中,不再紧张,而是信心满满的!

小学五年级学生作文 篇6

我想变成一本历史书,让大家了解我们中国悠久的历史和每个朝代发生的事情,还有每个朝代的名人,比如开国皇帝秦始皇、唐朝李世民、三国的刘备、元朝忽必烈、清朝的乾隆,还有大诗人李白、杜甫、骆宾王,还有大英雄赵子龙、关羽等等大家熟知的人物。还让同学们了解外国的历史,知道世界上有多少国家,了解它们和中国的不同之处。

我想变成一本故事书。最好是一本故事大全,里面有各种各样的故事,探险的、幽默的、可怕的、知识的,让小孩子增长许多的知识,伴着我的故事慢慢入睡,慢慢长大。最好我是一本电子故事书,因为这样就可以按一下播放键,就可以听见我的声音,我亲自给小朋友讲故事。

我想变成一本识字书,里面有漂亮的图画,两三岁的小孩一看图画就可以认字,图画活动,比如图上画了一条鱼,你一碰鱼就能游动,这样小孩子还能知道,鱼是游的。

我还想变成一本好词好句书,因为可以让同学们从好词好句里学会好句怎么写,好词如何引用,让同学们作文写得更好、更生动。

虽然在平常我很喜欢变成别的东西,但我最喜欢变成的东西还是书。

小学五年级学生作文 篇7

放学的时候下起了雨,天空灰蒙蒙的没有一点儿缝隙,看样子一时半会儿是不会停了,我硬着头发走进雨中,沿着街边向前走。雨越下越大,我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨,这里挤满了躲雨的人,大家都焦急地望着天空,盼望雨能小点儿。

这时,一位中年妇女手里抱着个三岁左右的孩子急匆匆地朝这边跑来。她身上的衣服已经被雨水淋湿,鞋上沾满了泥,头发湿漉漉地贴在脸蛋上。我忙朝旁边挤了挤,给她腾出一个位置,她十分感激地朝我笑笑,说:“真是一个懂事的孩子。”说完又立刻低下头去掀开了孩子身上披着的雨衣,查看孩子有没有淋湿,那关切的目光让我觉得心里里暖洋洋的。

突然,一阵冷风吹来,那位妇女打了一个寒战,她赶紧把孩子身上的雨衣裹得更紧了。

雨似乎小了一点儿,她抱着孩子弓着腰走向街道,望着她一步步走远的背影,我的心里快速地涌上了一股暖流,我觉得我第一次深刻地领会到了什么是母爱,母爱是人类最幸福和伟大的爱,因为它是那么的忘我而无私。

小学五年级学生作文 篇8

现在我一看到我胳膊上的印记,我就想起了小时候打针的趣事,那时候我才四五岁,最痛苦的事就是打针了。每次打针,就像有一个魔鬼要把我抓走,让我非常害怕。

记得有一次,我听妈妈说今天领我去医院打预防针,我一听这个消息,心一下子提到了嗓子眼,我害怕地想:“又要打预防针,我希望妈妈今天有事可以不去。”过了一会儿,妈妈亲切地说:“等一会儿我们去打预防针。”“可不可以不去?”我用颤抖的声音害怕地说。“当然不行,打了预防针才不会生病。”过了一会儿,妈妈又说:“现在就去打针!”我不能不听妈妈的话,只好硬着头皮去打针了。

到了医院,妈妈先把我的外套脱了,然后对医生说:“医生可以打针了。”说完,医生就把我要打的那只胳膊从衣服里拿来了出来,我看了一眼那长长的细细的针头,就赶紧转过头去。我心想:现在我要突然间飞出去该多好。我忍住就要掉出来的眼泪问妈妈:“打的时候会不会很疼?”妈妈亲切地说:“不疼!肯定不疼。”不过我还是很害怕。要打针了,医生戴上了口罩,医生把针插进了我的胳膊,我“哇”地一声哭了,妈妈说:“不哭了,不哭了。”我生气地说:“妈妈,你不是说不疼吗?”妈妈亲切地说:“我只想安慰你嘛!”我听了妈妈的话,我心想:“如果是妈妈,妈妈也一定会大哭的。”

现在的我想起到医院打针的那一幕 ,会情不自禁地笑起来。

小学五年级学生作文 篇9

看着那些羞涩的照片,原来我们都长着一张不成熟的脸。一个人看着过去的照片,不禁回想起一些往事。还记得我们曾在操场上,为了集体荣誉,浴血奋战:每个人都拼命地拔河,每个人都拼命地奔跑,每个人都拼命地飞跃……当谁得到一个好的名次,全班沸腾了,每个人都欣喜若狂!

还记得学校里的那棵桂花树。到了秋天,就像一个个洒脱的小孩儿,又像一个个甜美的大女孩。时而落下来还不忘与同伴们打闹,时而静静悄悄地飘落下来,在空中优雅地舞蹈着,甚是让人羡慕!我们与它似知己,又似亲人,她看着我们玩耍,似知己朋友;她用娇小的身驱,为我们遮挡太阳,似家人……

最让我难忘的是那旧校门前的小池塘。一座小巧玲珑的小假山屹立在中间,像一个小哨兵一样,坚守岗位。旁边的大榕树上,却没有知了在声声地叫着夏天,但却被微风吹得沙沙作响。小鱼儿们在池塘里,你不让我,我不让你,相互追逐,甚是好笑……我们还把这些景物写成一篇篇优美的文章,供大家欣赏。

在学校里,同学淘气着,玩笑着,大家愉悦的笑脸,小睿生日时,大家抹成大花猫……这些都被老师悄悄用相机拍了下来,刻在了照片上……

即将离别这座学校,心里难免有些难过。一个懵懂的小孩变成渐渐成熟的六年级学生的我们,我们有喜有忧,有笑有泪,有花有果……这都是我们成长足迹的一点一滴……

曾经的我们,总是希望成为一个毕业生,这样不用做堆积如山的作业,不用背长长的课文,不用每天为了学习而烦恼……如今,我们在这所简陋的学校里生活了六年,岁月虽然就像是一把残忍的剪刀,剪去了我们人生中六年的时光,而这六年的时光却永远留在了我们记忆深处,成为最珍贵的回忆。

小学五年级学生作文 篇10

我有一个最要好的伙伴,她乐于助人。有一次,我的水彩笔用完了,正在发愁的时候,她大方地对我说:“一起用吧!”

她还爱看书。一次,她到我家来,向四周一望,大声叫道:“哇!好多书啊。”她迫不及待地跑向书房,拿起一本小说,不到一小时就全部看完了。她再拿起一本《脑筋急转弯》,不过半小时,就跑过来说:“我看完了,快点考考吧!”我考了很多问题,她能全部回答出来。

她最喜欢写作。一次她写了一篇作文《游西湖》。我一看,写得真棒,好象已经到了西湖。

我们俩也经常吵吵闹闹。一次,我们玩过家家,为了谁当皇后而大吵起来。后来还是她让我做皇后,我们快快乐乐地玩了一天。

这是谁呢?就是我以前学校的同班同学“楼陈婕”。今天她还特地老远跑到我家来玩呢!