【精华】五年级描写秋天的作文锦集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级描写秋天的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级描写秋天的作文 篇1
新华小记者宣誓会一结束，老爸就说：“我们去北塘河看看吧？”我说：“好呀！好呀！自从秋天来了以后，我们还没去过北塘河呢！”于是，我们二人就去了北塘河。
北塘河的变化可真不小。海棠树的叶子，上面绿下面黄，真有意思；更好玩的是，还有的叶子，一半绿一半黄。竹子也变黄了，变硬了，叶子都快掉光了。远处有几棵高大的银杏树，上面的叶子看上去金黄金黄的。微风吹过，一把把小扇子在空中哗啦啦地摇。
再往前走，是一片桑树园。一棵棵桑树又老又矮，叶子忽绿忽黄，和渐变色差不多。木兰树上只有绿叶，黄叶都掉光了。落在地上的叶子，都是枯黑枯黑的。咦？马路上怎么一片树叶也没有？哦！原来是被扫地的阿姨扫走了。
透过毛绒绒的芦苇，就是宽阔的北塘河。河里的变化也很大，以前清澈的河水变得浑浊了。我问爸爸为什么会这样？爸爸说，可能是落叶沉入水底，把水底的淤泥翻了上来，所以水就变黑了。
秋天的北塘河真美呀！
五年级描写秋天的作文 篇2
那天，我正走在公园的小路上。一片树叶飘到了面前，我敏捷地抓住了它，这是一片己枯黄的批杷叶。
我开始仔细的端详它：叶子的边缘己泛起了黑色，叶面也有了黑斑，叶子的颜色红黄驳杂，整体是一个椭圆形，边上还缺了一大块，枯得连一滴水分也没有。一摸，感觉凹凸不平，一闻，阵阵清香扑鼻而来。看着看着，我不禁觉得它是一个饱经沧桑的老人，正在感叹自己不平凡的一生。
跟随批杷叶的指引，我走到一株枫树前轻轻摘下一片，静静地欣赏它:它已经换上了火红的礼服，叶子上的叶脉均匀地分布着，摸了几下，一面光滑无比，一面粗糙不堪，就像我与妈妈一样。一阵秋风吹来，这片树叶的妈妈，也就是枫树，开始了表演，她先奏起了飒飒的音乐，不一会儿有变身为舞蹈家，在风中翩翩起舞。
我又看见了一株松树，它十分苍老，但又十分挺拔，就像一位不服老的老人。秋天了，所有的叶子都红了，而它的叶子依然翠绿，针状的叶子似乎在比赛谁的衣服更绿一样，“咬定青山不放松，任你东南西北风”说的就是这位老者吧！
秋天的树叶，有的饱经沧桑，有的华丽高贵，有的铁骨铮铮，真是绚丽多彩啊！我真想化为秋天的一片树叶！
五年级描写秋天的作文 篇3
我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。
五年级描写秋天的作文 篇4
秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。
在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。
学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有时像黄莺，展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。
草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。
四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
五年级描写秋天的作文 篇5
秋叶飘飘，秋姑娘已经来到，她挥舞着神奇的魔法棒，给大地换上新装。
每当炎热的夏天带着人们的烦躁离开时，洒满落叶的秋天便会迈着轻盈的脚步走来。我并不是被她的丰收所吸引，而是那满地金黄色的秋叶。她为落落大方的枫叶妹妹穿上了红的似火的“连衣裙”，她为美丽无暇的杨树姐姐披上了金黄的“披风”，还为那有着修长头发的柳姑娘换上了嫩黄的运动衫。
漫步在金色的大道上，我无意间发现了一棵不是很高的银杏树，银杏树是世界上最古老的树种之一，他的别名叫白果，他的叶子不是非常的黄，而有一种淡淡的草绿，隐隐约约泛出了一点点的嫩黄。他的叶脉不是很清晰，他也不代表什么精神，但他依然很美丽、娇艳！远看，他们像一把把小小的扇子挂在一个漂亮的挂钩架上，当风姑姑吹出一阵风的时候，一把把小扇子沙沙作响，给人一种凉爽的感觉，近看，他仿佛一把大大的芭蕉扇，当风再次吹过的时候，变得更加凉爽了！风停了，没有了沙沙的声音，显得格外的宁静，小扇子们不再闹人了！
秋风瑟瑟，在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象。被卷起的树叶像大海中的波涛，层层叠叠，连绵起伏。
真所谓是“文杏栽为梁，香茅结为宇。不知栋里云，当作云间雨。”啊！
我爱秋天，更爱秋天那满树金色的秋叶！
五年级描写秋天的作文 篇6
秋天到了，大家一定会注意到五彩缤纷的树叶吧。
当我们观察枫叶的同时，感觉它就像一团秋天的火焰，漂亮极了！枫叶有粗粗的筋脉，大部分有七个叶子，枫叶还十分的小巧玲珑。
说完秋天的枫叶，大家在栏观察一下隐性树叶子。她像是一个小手掌，颜色呈土黄色，经脉紧密，摸起来滑溜溜的，边缘无刺。春夏季，他们呈绿色，之后到秋天它们慢慢变黄，冬天黄黄的银杏树叶像在天上跳舞的蝴蝶飞了下来，回归大地，落叶归根。
之前的叶子有黄有红，再来看一下那香樟树的叶子。香樟树郁郁葱葱，四季常青，走过它的旁边摘下一片叶子，你会感到它边缘光滑，摸上去也很舒服。还有它纹路的特点是清晰，叶子与叶子之间生长得很密，闻上去还散发着淡淡的清香，它们还养育着一个个香樟树种子。它们在冬天纷纷落下，供给生它与它的香樟树。我相信，明年的春天，又有一大片的“叶子世界”。
这就是秋天的叶子，如果你还知道什么叶子，那就快写下来跟大家分享吧。
五年级描写秋天的作文 篇7
炎热的夏天早已离去，美丽的秋天缓缓向我们走来。
秋天，大地穿上金黄色的外衣，缤纷而绚丽。凉爽的秋风吹过我们的脸，像是秋风妈妈轻轻抚摸着我们。秋雨轻轻的、细细的`，一场秋雨过后，夏天里五颜六色的花在一夜之间全部凋谢了，这不禁让我想起孟浩然的诗句——夜来风雨声，花落知多少?而我们的校园——水果湖一小在秋天里显得格外美丽!
我们的校园四周种满了樟树，树干粗壮挺拔，像是解放军叔叔在保卫着我们!每当秋风吹过，密密层层的树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“小朋友，天气凉了，要多穿衣服哦!”校园的花坛里，一朵朵金黄色的菊花欣然怒放，远远望去，像是“满城尽带黄金甲。”
树叶黄了，花儿谢了，但是我们的校园永远不会褪色。我爱秋天。
五年级描写秋天的作文 篇8
天的绚丽，但还是竞相开放。那曾经被车轧人踩的小草，仍旧郁郁葱葱。一阵凉风吹来，路边杨树上几片黄叶飘飘悠悠地落下来。此时不免使人想起那百花争艳的春天，会留恋那草木繁盛的夏天。猛抬眼，极目远望，啊！那一方方红通通的高粱，一块块金灿灿的谷子，一片片刚吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不胜收，令人心旷神怡。
我疾步投进田野的怀抱，好一派迷人的秋景！你瞧，那咧着嘴的玉米，拖着长须，像长矛的红缨被微风一吹宛如碧波金浪；蓬着头的棉花，银花朵朵，白絮如雪；红着脸的高粱，在微风中频频点头，如同首次登台演出含羞的小姑娘。
前面那满地绿色是什么？啊，原来是一片红薯地，我们管它叫“山药”。它长长的茎爬满地，茎上的叶把大地盖得严严实实，不留一点儿空隙。如果你不拨开找，就很难发现它的根。它的茎长得很长，有的长达四五米呢，这一根绕着那一根，如果你不费一番功夫，就休想抽出一根完整的茎，嗬，好一个紧密团结的大集体呀！更有趣的是它那扎在地下的根，成熟的时候变得又大又肥，把周围的地面拱起一个个“大蘑菇”，那就是我们吃的红薯。把它挖回家，煮着吃，又软又甜，好吃极了！还能做淀粉、粉丝，是农民致富的一条路子呢！
望着这遍地丰收在望的庄稼，我不由得想起奶奶常说的一句话：“大地是个宝，人勤地不懒。”是啊，是勤劳的人民用自己的双手描绘着秋天的田野。
五年级描写秋天的作文 篇9
秋姑娘正在向我们走来，她轻轻举手一挥，转眼间就千变万化。树叶的变化是最大的，可能你还没有发觉，就让我带你们去观察一下树叶的变化吧！
走在响水湖公园的小路上，只见两旁长满了叶子，叶子边缘长着长短不一的“锯齿”，这就是冬青树的叶子，冬青树的叶子是翠绿色的，摸着边缘的“锯齿”并不扎手，叶子中间低边缘高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵树怎么长满了黄金呢？走近一看，原来是棵银杏树，我捡起一片落在地上的银杏叶观察起来，银杏叶长着长长的柄，柄的前面就是扇形的叶子，看起来就像是一把把“小扇子”，扇起来风还不算太小呢，一阵微风吹过，一片片银杏叶随风飘落，就好像是一只只“枯叶蝶”随着秋风翩翩起舞。
呀，那棵树怎么着火了？我连忙跑过去看个究竟，原来是火红的枫树叶，真是虚惊一场，枫树叶呈五爪状，仔细看就像是龙的爪子，在阳光的照耀下，如同一团团火焰在空中燃烧，可漂亮了……
我爱秋天，更爱那一片片美丽的、形态各异的树叶！
