【精品】五年级我的作文锦集7篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级我的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级我的作文 篇1

光阴似箭，岁月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功课、长相都平淡无奇的我现在竟在一所太空的学校读书。

我们现在正在研究怎样改变过去。因为有时我常常想要是能改变过去的错误那该有多好，但那个时候，妈妈总是说时间这个东西是万万改不得的。但是长大以后我真的成为了一名时空改变者，妈妈也就无能为力了。

终于我研究出了一种时间转换仪。我能将时间自由切换能切换的过去，也能切换到未来。

我坐上了那改变时光的仪器上，在输入我想去的那一年。只听见嘣的一声，我穿越到了十岁那年，我正在看电视。听见妈妈敲门，于是修改成我正在认认真真的写作业，妈妈进门换鞋这么一小段时间本来作业还没有完成，但是被我改成了作业已完成。19岁那年，我把自己高考的成绩都改成了最高分了，我最难忘的事情就是这两样了，好了，我得回去了。

时光仪告诉我，因为你改了这两件事，所以你进入了厦门大学，我也要走了，因为你已不是发明我的人了。这时我才领悟到时间是万万改不得的。

“快醒醒，快醒醒。”室友在床边大声地喊道：“上课要迟到了。”这就是我，10年后的我在我梦寐以求的厦门大学上学的一个清晨。

五年级我的作文 篇2

我喜欢我们的语文老师，她叫麻丽。她长得高高的，睫毛很长，笑起来很和蔼。麻老师性格温和，她管理学生以柔克刚。

我喜欢麻老师的管教方式。当我们班的同学没有写完作业时，她不像别的老师那样，大声斥责批评，而是用温和的语气来告诉他：“完成作业是一个小学生的义务，……”她会把一些道理讲给那个孩子听。上课时，如果有同学不认真听课，老师也不像别的老师那样打电话叫家长，还是单独把他叫出去，严肃而温和地对她说：“你跟同桌说话，不但影响别人，自己也不能听课，所以你要认真改掉这坏习惯！”

语文老师说话流利，对同学总是面带微笑，同学们都很喜欢她的温柔，也听她的话。我们班的纪律很好，成绩在学校也是很优秀的。

我喜欢麻老师的管教方式，她温柔的声音，就像春雨一样滋润着我们的心田。她解答问题时的轻声细语，像春风吹在我们的耳边，让我们豁然开朗。

我喜欢温柔的语文老师，她是我心中最美的老师，我永远爱她。

五年级我的作文 篇3

他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他，干的是那么认真，那么努力，脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。

从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都 屡教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的，就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值 日的同学一天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。

星期一，又该我们组做值日了，有的同学又溜走了，只剩下三个人做值日，我真是又气又恨，可又没办法。我们三个同学开始做值日，做着做着，令我们意想不到的 是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说：“来，今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑，以为他在开玩笑。我对他说：“你别骗我 们了，学校就要开运动会了，你不参加400米跑的训练吗？”他笑嘻嘻地对我说：“没关系，我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把，就扫了起来，他 的脸上滚动着汗珠，可是，他顾不得擦一下。随着一声“好了”，我们几个值日生抬起了头，被眼前的景象惊呆了，一条条干净而整洁的过道，擦的发亮的柜子，没 有一点灰尘的黑板，空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声：“谢谢。”邹景涛却对我们说：“谢什么，为集体做事是应该的，以后我帮你们做值日。 ”他不仅帮每个组做值日，还帮助老师干些力所能及的事，我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。

我眼中的他是是一位关心同学，乐于助人的同学。

五年级我的作文 篇4

我喜欢的动物有可爱的小狗、斯文的小猫、机灵的小白兔、洁白如玉的天鹅，我最喜欢可爱的小狗。

小狗有一间自己的房间。它的房间是一个大箱子，它的门是用锯子锯的。它的门和我们的`门一点儿都不一样，小狗的门上面、左面、右面是用锯子锯成的一个长方形的缺口，它的房间的地面是用棉花铺在上面做成的地毯。

小狗真可爱。它喜欢捉蝴蝶，它也特别贪吃，它爱吃的食物有：肉、骨头和鱼。你们会感到很奇怪，狗为什么喜欢吃鱼呢？是这样的，我家还养了一只猫，小狗看猫吃鱼的哪个高兴劲儿，它也过去凑热闹，渐渐的小狗就喜欢上了吃鱼。夏天小狗爱把门打开坐在上面看风景，也喜欢和我一起去河边走走，有时下雨了我就采下一片荷叶来遮雨，小狗看我拿着荷叶伞怕我累，就用两只手用力向上顶，通常我就给它也采一片小小的荷叶。

秋天时它喜欢和我一起去果园，那是它最开心的时候，小狗会东跑跑西跑跑，跑到一些果树下面的时候它就叫几声“汪汪”，好似在对我说：“它想吃果子了”。冬天时我和爸爸去雪山我也把小狗带上了，它上雪山坐缆车时很听话，一直缩在我怀中，我想它一定有一些冷，上了雪山它可不听话了活蹦乱跳的。

小狗听话时很听话，不听话时很不听话，真是变性格比变天还快，但我还是喜欢它。

五年级我的作文 篇5

我喜欢智慧的狼。喜欢狼高昂的头，坚硬的狼毛，强壮有力的身躯，和宁死不屈的精神。每当捧起《狼图腾》这本书，狼群一声声悲怆而苍劲的嘶鸣就会在我耳边回荡。

我喜欢森林之王——虎。虎，作为十二生肖之一，英勇无敌、势不可挡。它头上金黄的“王”字彰显着至高无上的荣耀与尊严！我喜欢阅读关于虎的所有故事，故事中最惊险的环节总少不了虎的身影，一声怒吼，化解了所有的难题！

我喜欢天空之神——鹰。鹰，翱翔于天际，穿梭在云霄，俯视着大地上的一切！我喜欢画鹰，画一只只敢于冲上云端，又敢于俯冲大地的英雄！每每看到鹰的图画，敬畏之情就会油然而生。

我还喜欢飞蛾。飞蛾或许没有狼的智慧，虎的霸气，鹰的勇猛，甚至它是那么弱小，可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飞蛾扑火”的无畏与坚持，足以秒杀一切强势的王者！没有犹豫，没有恐惧，面对着燃烧的火焰，小小的身躯爆发出惊人的能量，前赴后继，不屈不挠，我深深地为小小的飞蛾折服！

五年级我的作文 篇6

我喜欢的运动是跑步，到了冬天，学校规定每天课间操时间要去操场运动，一、二年级在操场外跳绳、踢毽子、转呼啦圈等各种运动项目。而我们三年级到六年级就在操场跑步，围着操场跑三圈。

跑完一圈的时候，我已经累得不行了，勉强才把三圈跑完。我们散操后同学们也跑得气喘吁吁，慢悠悠的在路上走，有的实在坚持不住了就蹲着休息。走回教室后同学们就拿起水瓶大口大口的喝水。

过了一段时间，我渐渐喜欢上了跑步，而且跑起来非常轻松，我很快就进入到跑步的节奏中了。

我上网查了资料，跑步是有许多好处：健身，预防疾病，锻炼肺活量，促进健康等。看了这些资料，我深有感悟，原来跑步有这么多好处啊！

当然跑步也非常讲究姿势的，如果跑步的姿势不对，就不能起到好的效果。老师告诉我们正确的跑步姿势是足中和脚跟着地，脚应该放在重心线的末端，头部保持正和直，目光看着正前方，不要僵直手臂，握紧拳头，完全弯曲肘部，保持放松。将手臂自然弯曲在腰线以上，不要太高或太低，两个手臂前后摆动，膝盖要抬高，呼吸要保持深度的均匀的呼吸，很多时候呼吸会自己调节，跑得快了，呼吸也就快了。

希望把我所知道的跑步的知识分享给大家，希望大家一起去探究一下跑步的王国，让大家体验一下跑步的乐趣。让我们一起爱上跑步。

五年级我的作文 篇7

时光飞逝，转眼间我已经成为五年级的小学生了。在这短短的五年中，我循序渐进的接触了很多五花八门的科目。有锻炼我们思维的数学；有锤炼我们的朗读能力的语文；还有加强我们身体素质的体育等等。但如果你问我我最喜欢的是哪个科目，我一定刻不容缓的告诉你：“美术”。

我对美术课源于一件意外的事，大概是一年前，我想上网去查查资料，看看新闻，我不小心点进了一个名叫动漫图片的网址。但当我看到那一个个生动、迷人、精致的人物，我简直不敢相信我的眼睛，没想到画家仅仅只用了一支笔，就能画出一个个惟妙惟肖的人物。我心想：原来画画是一件这么神奇的事情啊！于是，我对神秘的美术课产生了浓厚的兴趣。所以我决定了我一定要打好基础，为了将来，不，是在不久之后，我也能画出这么生动的人物来。为此，我经常画一些人物的轮廓，努力的上好每一节美术课。美术老师讲的知识也都背的滚瓜烂熟，美术老师留得每一次作业也认认真真完成。

果然，通过我的努力终于有了回报，我的画经常被美术老师表扬。从此以后，我每天都盼着美术课，想我下一次该怎么画。我相信通过我的努力，我的画画水平一定会“更上一层楼”我坚信着……