五年级描写秋天的作文锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级描写秋天的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级描写秋天的作文 篇1
秋天来了，一天，我来到园子里。站在风景优美的园子，一阵阵秋风吹来，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的画笔画出了令人心旷神怡的图画。
我在欣赏着这美丽的风景，不忍心去破坏自己深藏在内心的高兴。突然，风一吹，树叶纷纷飘落下来，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在抛洒片片花瓣。我捡起一片树叶仔细瞧瞧，原来是柿子叶。它的颜色还是绿色的，只是没有昔日那么有光泽了。还有一些和橘黄色的柿子叶，都告别了树干，纷纷回到了大地妈妈的怀抱。早些时候落下来的叶子，由于失去了水分，它的叶面已经不是那么平整了，边缘的地方卷了起来，而且变得很脆，踩上去会发出“咔吱、咔吱”的声音。秋天的柿子叶远看像一朵朵竞相开放的花儿，近看像一张张彩色卡纸。累累的果实，把树枝都压弯啦！那红绿相间的叶子，托着一盏盏小红灯笼似的柿子，就像一棵圣诞树，真美啊！
接着，我又来到几棵松柏树旁，它们还是绿得那么苍劲，那么挺拔。苍劲和挺拔永远是它们的象征，让我懂得了什么叫顽强。
我正看得出神，不知是谁轻轻地拍了我的肩膀一下，我回头一看，原来是调皮的柳叶，柳叶还是绿色的，只是有点暗页面上有好多小斑点。当然，还有棕褐色的枯叶，它的整个身体都卷缩着，多像漂亮的卷发啊！
人们都说秋天是金色的，而我却认为秋天是五彩缤纷的，是多姿多彩的。我爱秋天，更爱哪色彩斑斓的秋叶。
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五年级描写秋天的作文 篇2
天的绚丽，但还是竞相开放。那曾经被车轧人踩的小草，仍旧郁郁葱葱。一阵凉风吹来，路边杨树上几片黄叶飘飘悠悠地落下来。此时不免使人想起那百花争艳的春天，会留恋那草木繁盛的夏天。猛抬眼，极目远望，啊！那一方方红通通的高粱，一块块金灿灿的谷子，一片片刚吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不胜收，令人心旷神怡。
我疾步投进田野的怀抱，好一派迷人的秋景！你瞧，那咧着嘴的玉米，拖着长须，像长矛的红缨被微风一吹宛如碧波金浪；蓬着头的棉花，银花朵朵，白絮如雪；红着脸的高粱，在微风中频频点头，如同首次登台演出含羞的小姑娘。
前面那满地绿色是什么？啊，原来是一片红薯地，我们管它叫“山药”。它长长的茎爬满地，茎上的叶把大地盖得严严实实，不留一点儿空隙。如果你不拨开找，就很难发现它的根。它的茎长得很长，有的长达四五米呢，这一根绕着那一根，如果你不费一番功夫，就休想抽出一根完整的茎，嗬，好一个紧密团结的大集体呀！更有趣的是它那扎在地下的根，成熟的时候变得又大又肥，把周围的地面拱起一个个“大蘑菇”，那就是我们吃的红薯。把它挖回家，煮着吃，又软又甜，好吃极了！还能做淀粉、粉丝，是农民致富的一条路子呢！
望着这遍地丰收在望的庄稼，我不由得想起奶奶常说的一句话：“大地是个宝，人勤地不懒。”是啊，是勤劳的人民用自己的双手描绘着秋天的田野。
五年级描写秋天的作文 篇3
春天，莺飞碟舞；夏天，艳阳高照；冬天，白雪皑皑。这是多么美的季节!但是，我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。
每个季节都有不同的花，在秋天。最让人难忘的，就只有桂花了。
丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的，桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上，开满了桂花，每次路过，整个人好像被花儿所怀抱，好像跌进了花儿的海洋。
轻轻地摇了一下树枝，那桂花便三五成群地掉了下来，就像是轻盈的黄碟在飞舞，就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们，拿起了一朵，放在嘴巴里，那种香气又弥漫到身体中，好像喷了神奇的香水，怎么驱也驱不走，怎么赶也赶不走。
直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗？
桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天，田野就是金黄的，小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了！农民伯伯们是喜悦的，我们看见桂花时，心情也一样激动。
桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就连一片树叶也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你，在祝贺你发现了秋天。
五年级描写秋天的作文 篇4
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的诗《山行》。在这大雁南飞、天朗气清的秋天里，树叶变得绚丽多姿、五彩缤纷，富有秋天的特点。它们有金的，有红的，有绿的，有紫的……美丽极了。
红枫的叶子十分独特。它不像一般的叶子是圆的，而是有棱角的。它大都有五片叶子，风儿一吹，树叶轻轻地摇动，多么像小娃娃娇嫩的小手掌在欢快地拍动——“哗哗，啪啪！”它们通红通红，丹枫迎秋，灿如朝霞，色泽鲜艳，十分瑰丽，仿如春天怒放的红花。秋风中，它们就像一团团燃烧的火苗，让人感到温暖，催人蓬勃向上。它的叶子有一些三角形的花边，十分整齐。我轻轻捡起一片叶子，只见它红彤彤的叶儿间仍然有一点发黄发绿，像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石，又像手指上又戴了一枚亮丽的迷人的翡翠戒指。它的叶片不太大，叶脉从又小又短的叶柄那儿射出去，纵横交错，像一张密不透风的大网。这叶脉又恰似四通八达的道路。把它拿到阳光底下一照，薄薄的，十分透明，经脉清晰可见。经是土黄色的，淡淡的。它们的柄儿细又短，是青绿色的。我小心地用手摸了摸了十分柔软，微微有些粗糙。
校园门口的那棵高大挺拔的银杏树上长满了金灿灿的银杏叶。我走近了，只见风乍起，几片树叶如同几只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只见它全身金黄金黄，摸上去滑丝丝的，十分细腻，如同打了蜡一般。花边呈波浪状，十分整齐。叶子中间像刀一样笔直地削在中间，留下了一个天然的缺口，左右竟十分对称！它宛如一把迷你型、小巧玲珑的扇子，又似小鸭的脚蹼。我凑近一闻，一股淡雅、若有若无的清香便飘入了我的鼻孔。
广玉兰的叶子又大又厚，呈椭圆形，黑绿黑绿，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夹杂着淡淡的青色。
有一种不知名的小树，长着绛紫色的新衣。它的叶子又小又圆，十分滑润。紫莹莹的叶子小巧可爱。
还有那爱心形的桑叶；四季常青的冬青树叶；金色的梧桐树；青翠的、像针似的松树叶……五花八门，各种各样。这些美丽的、色泽鲜艳的叶片为萧瑟的秋天增添了几分美感。
秋天的叶子如诗如画，美丽多姿；秋天的树叶五彩缤纷，形态各异……秋天的树叶真美！
五年级描写秋天的作文 篇5
走出夏的炎热，迈入秋的凉爽。随着片片黄叶飘下，秋悄悄地来了。
河边的树上不在苍绿也不在旺盛，而挂在树枝上的是什么？是金灿灿枯黄了的叶子。他们伴随着秋风，伴随着凉爽，落下了大片大片的。田野里，院子里，瞧去，一条金光大道展现在了人们的眼前。
桃树，梨树，杏树，他们的枝头结满了一个个淘气的小娃娃，在秋风中来回摆动。星罗棋布般的缀满枝头，为果树镶上了最美的装饰，他们仿佛在“咯咯”的笑着，在为秋的到来而开心。草丛里蟋蟀声渐渐地更寂静了，知了也不知去了哪里，也许跟着鸟儿去了更温暖的地方了吧！
秋天将世间万物变为了金色，也为农民伯伯带来了丰收的喜悦。人们的衣裳也变的厚了，满地的落叶指引着我们。太阳的脸庞不再娇艳，只是冷冷地一笑。
河边的小草也为过冬做好了准备，把自己染的金黄，就等着冬的到来。空气中散发着累累硕果的香气，散发着泥土的气息，它们在湿润的空气中慢慢的酝酿，一切都是那么的美妙，秋风呼呼的吹着，一曲曲美妙又婉转的曲子，跟树上的黄叶“沙沙”的应和着，美妙又舒心。工作一天的人们在秋风的歌唱中也慢慢的放松了。
在草丛中，人们不再玩耍，而是坐在窗边静静地聆听着秋的声音，路上的人少了，都在家中静静的等待着。
秋天是丰收的季节，是最凉爽的时候，在这个季节中我们越来越舒适。秋天像个娃娃静静地静静地等着。它又像一个勤劳的青年为人们种出了香甜的果实。秋天又像一位年迈的老人，等待着自己的“消失”。
五年级描写秋天的作文 篇6
今天上午，李老师带领我们去参观了美丽的植物园，大家亲眼看到了秋天的树叶，那千姿百态、色彩斑斓的秋叶给我留下了深刻的印象。
走进植物园，首先映入眼帘的是那一片片红叶，好像一团烈火在燃烧，走近一瞧，原来是槭树的叶子，我捡起了一片叶子看了一下，红红的叶子边上还有锯齿，摸上去还挺扎手呢！
我继续向前走去，忽然，有一股淡淡的清香扑鼻而来，我嗅了嗅，跟随着这种香味我走了过去，哦！原来是桂花树，虽然叶子不怎么起眼，但是我却被那美丽的桂花吸引了，我凑过去闻了闻，嗯，真香！
咦？那又是什么树呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶树呀！哇！叶子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的两倍。叶子背面还有一层绒毛，摸上去很舒服，听老师说，琵琶叶熬成汤后可以治咳嗽，作用可大呢！还有中间那高大的柳树，叶子又细又长，枝条长长的，风一吹，柳姑娘的辫子随风摆着。
最引人注目的是那一排银杏树，银杏树的叶子像一把小蒲扇，一阵微风吹来，银杏树叶纷纷飘落下来，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
我爱这些美丽的树叶，我爱这些色彩！我更爱秋天！
五年级描写秋天的作文 篇7
当夏的炎热还残留在人间，秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界，带来了属于他的凉爽，放眼望去处处都是秋的景色。
清晨一层薄薄的雾从天而降，大地好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙景。一阵微风过后周围的美景都清晰地展现在眼前。枯黄的树叶飘落下来，犹如几只蝴蝶纷飞起舞。给大地穿上金色毛衣。
秋天的果园藏着非常好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……
花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜美，微风吹来，香气袭人！
田野里，一群小鸟在开演唱会呢！他们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。”
秋天真是丰富多彩的、壮美的、成熟的'、丰收的、凉爽宜人的，秋天就是一幅美丽的图画，我爱秋天。
五年级描写秋天的作文 篇8
我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。
五年级描写秋天的作文 篇9
秋天，我漫步在长长的林间小道。风儿吹过树叶发出“沙沙”的声响，仿佛正唱着一首秋天的赞歌。
道路两旁几棵高大的广玉兰，宛如一个音乐演奏团，在通力合作，弹奏着与众不同的音符。
我摘了一片广玉兰叶，这是广玉兰叶片大家庭中年长的一位：它是椭圆形的，叶子顶上凹进去了一小块，就像个老爷爷咧着嘴在笑呢！它的正面是枯黄色的，反面是褐色的。正面越往外看越深，而背面除了边缘是黑色的其他都是褐色的。秋天的广玉兰叶质感十分奇特，边缘部分又脆又硬，用力一扳，“咔擦”一声，边缘就裂开了一条缝，中间的就显得比较柔韧了。
细细一瞧，广玉兰叶正面的叶脉在亮光下十分清晰，密密麻麻，就像老人脸上的皱纹，纵横交错；背面的叶脉明显突出，如同广玉兰叶的“脊椎和肋骨”支撑着整片树叶。
远远望去，大片的树叶，你挨着我，我挨着你，绿色中透露着金黄，美丽极了！我想：正是有了它们的衬托，广玉兰树才显得如此明艳、清丽！
走着走着，我又看到了几棵松树，树上那绿色松针终年不落。
松针又细又长，头上尖尖的，碰上去刺刺的，摸一摸它的身体又硬又光滑。说它像针，它就真是针，我仿佛看见了奶奶拿着针在缝衣服呢，多么温馨的场面啊！我幻想它是牙签，它居然就是牙签，我仿佛看见了外公正拿着牙签，享受着酒足饭饱后的惬意呢，“呵呵”，外公可真自在！我想它是小妹妹的发夹，我就真的看到小妹妹正拿着发夹扎辫子呢，真是个可爱的小姑娘！
伴着秋风，我继续往前走，欣赏着满眼的秋色。枫叶燃起了熊熊烈火，古人说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，果真名副其实啊！四季常青的冬青树枝繁叶茂，如同绽开的绿色烟花，惹人喜爱！
哦！秋天的树叶，是一幅多彩的画，是一首抒情的诗歌！我爱秋天！
五年级描写秋天的作文 篇10
冬天的梅花很孤傲，夏天的荷花很清新，春天的桃花很甜美，秋天的菊花很高雅，可不论它们多么迷人，在我心里秋天的叶子才是最迷人的。
公园的秋景很美，我走在公园的林间小路上，耳朵插着耳机，耳机里放着我喜欢的歌曲。这条小路上有许多落叶，路的两旁种着许多树，我走在这条由落叶铺满的小道上，不知为何，这里的空气很新鲜。
我拿着书捧在手里看，忽然一个调皮的小东西落在了我的肩上，我扭头想去看，可却不曾想它竟滑落到地下，我弯下腰把它拾起，可它的表面上多了一层水渍，我这才意识到天上下了毛毛细雨。
这片枫叶真漂亮，像手掌一样，它那色彩就像着了火一样鲜艳，它的叶脉就像它的骨架一样。细看，它的边缘上有着一排排小小的刺，摸上去并不疼，反而有些软。叶的表面因有了一层水渍，摸上去跟光滑，还有一丝丝凉意，很舒服……
我打开书，把它放进书页中，它在雪白书页的衬托下显得很美，特别是它那绚丽的色彩，更显得别具一格……
秋天，并不像表面那么朴素，相反，它很绚丽，而秋叶无疑是这里面最绚丽的一道风景线。
