关于五年级幸福作文集锦九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级幸福作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级幸福作文 篇1
幸福”？从前，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就说他幸福；看见别人穿好看的，就说他好幸福；看见别人有好玩的，就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢？
我便在寻找幸福，走街串巷，询问何人有幸福。听哥说，幸福是有花不完的钱；听姐说，幸福是要有许多人崇拜你，为你疯，为你狂。
可听妈妈说，幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。
等再长大点，‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天，我看了(VOA英语网图图)中的一集，叫(幸福是什么)。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。
幸福到底是什么滋味的呢？
这次，我决定自己去寻找幸福。
可，找遍了村子，也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我，说：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么，很容易，但也很难。要想知道幸福的滋味，必须用心啊！”
这短短的几句话意味深长，可我还是不懂，只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……
幸福到底是什么滋味的呢？
“妈，幸福是什么滋味的？”有一天，我这样问。妈妈并未说什么，只是笑一笑。也许，这个笑，就是妈妈给我的
提示，她是要我自己去体会幸福。
那天，是我的生日，本以为今天会很美满。可……
今天起来，没有一个人在家，没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便，稀饭加白糖；午餐也不咋的，泡面加咸菜；晚餐吃的很难受，稀饭加咸菜外加坏心情。
难道你们都忘了今天是我的生日？晚餐吃过后，便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来，可这不争气的眼睛，硬是没有把眼泪挡住，眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上，桌子上。
不知什么时候，楼下传来了一阵又一阵喧闹声，我怀着沉重的心情下楼看，只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”！
我先是一惊，后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水，不知这是从哪个大洋飘来的泪水，为我的脸‘锦上添花’。
可，这次哭，不是因为伤心，而是高兴。这次的生日比以往过的更开心，因为幸福。
幸福到底是什么滋味的呢？
今天，我有了答案。幸福是有人关心你，爱护你，体谅你；使你感到温暖，使你忘记忧伤。
这就是幸福的滋味！
五年级幸福作文 篇2
不知以怎样的速度就这样度过了十五个春秋冬夏，当初那个咿咿呀呀的淘气小女孩已经长成了一个略微中二的大姑娘。
有人说，越长大越孤单。小时候，我们很简单，什么也不懂，不开心就哭，给包吃的就笑。那时不懂是非善恶，一切随性。长大了，我们开始考虑很多，开始学会变得沉默，开始学着面对好多好多。我们的世界，不再只有黑与白，笑与哭，开始冒出各种各样的颜色，开始拥有各种各样的心情。
也许每个人都有过极端的想法或极端的行动。极端的时候，我们只觉得这世界真的很残酷的，仿佛走进了一个没有出口的迷宫一样。其实幸福就在身边啊，也许是我们奢望的太多，或者是我们太胆小懦弱。
我们都很幸福不是嘛？我们可以有机会来到这个世界，可以得到很多人的关爱，可以睁大眼睛去欣赏着周围生动的一切。青少年时代，我们努力一步步地诠释着梦想，然后找份感兴趣的工作，谈场轰轰烈烈或朴实温暖的恋爱，之后和心爱的人勤奋执着的度过一生。
幸福，其实很简单啊。炎热的天气下，我们可以买根棒冰，躲在大大的树荫下感受着舌尖上的舒爽刺激。无聊心烦时，我们可以坐在明亮的落地窗前带上可爱的耳机聆听那令人心醉的认真的声音......还有“话唠”的家长，严厉且温柔的师长，他人向自己投来的温暖真诚的微笑......这些难道不是值得珍惜的幸福嘛？
人生很短，每一步都需要认认真真的度过，请试着带上一颗感恩的心，你将会发现身边的很多很多幸福，它们可以灌输给我们新鲜灵动的血液，令我们那颗沉寂已久的心重新躁动起来，绽放出青春靓丽的光彩。
幸福从来不会在任何时间缺席，请好好珍惜。爱自己的人会得到更多幸福。
五年级幸福作文 篇3
“海伦·凯勒”大家对这个人应该都不陌生，她可是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。
读了她写的书，使我感受很深刻，在书中她写了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感动，我发现我们这些拥有光明的人却不珍惜，每天就知道看电视、玩电脑从来就不珍惜我们的心灵之窗。
假如有一天你也像海伦·凯勒那样双目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海伦·凯勒那样勇敢坚强吗？很明确的答案是不能。
海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的时候，她的家人给她请来了两位老师，同时在两位老师也是改变她命运的最重要的两个人，在两个人分别是安妮·沙利文和萨勒。
起初，沙利文老师教海伦摸盲文的时候，她一窍不通，还是偶然的一次机会，她们路过水井房时，沙利文老师教她摸水井，就从那时候开始，海伦也掌握了技巧，学会了拼写许多单词。
萨勒老师教她发音的时候，也是非常困难的，她让海伦把手放在她的嘴里，以此来判断怎样发音。
像她这样先天性的残疾人居然都能考上哈佛大学，而有些人身体非常正常，却考不上一个好的大学，这就说明用功和不用功的区别了，她这种坚持不懈、乐观、开朗的性格是非常值得我们学习的。
五年级幸福作文 篇4
幸福像花好月圆的电影，所以人们都向往幸福，课时，每个人对幸福的看法却不相同，有人认为自己家境富裕，要什么父母就给什么，非常幸福；而有的人认为自己家里虽然不富裕，但每天都能在快乐的世界里徜徉着，他也幸福。而我，每时每刻都幸福。
在学校里，我能学到新知识，能交到许多好朋友，我很幸福；一回家就能闻到一阵阵饭菜香味，还能看见我那可爱的弟弟，我很幸福；我认为我最幸福的就是我有一个健健康康的身体。我有健康的身体，可以有朋友们在草坪上玩耍、奔跑；可以坐在教室里和同学一起分享学习的快乐；长大后还能去追逐自己的梦想。父母给我的健康身体让我十分幸福。
幸福是什么，它是课堂上回答问题后，获得老师一个肯定赞许的眼神；它是生病时听到父母关切的话语；是看到有人跌倒时，走上前友好地帮助；是看见老人过马路时，能主动地搀扶；它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞；是是一种人世间似淡似深的情愫。我们发现幸福，酿造幸福；让幸福像阳光一样普照人生。
五年级幸福作文 篇5
把好吃的`带给朋友，这是分享；把取得成绩的快乐告知长辈，这是分享……。分享快乐，收获幸福！
妈妈带回一包怡口莲巧克力夹心糖，我迫不及待地将包装袋打开，将糖全倒出来，取出一颗放在嘴里，瞬间，浓郁的香味漫在我的嘴里，用牙轻轻一咬，巧克力酥软地流了出来，甜滋滋的。我想：“这么好吃的糖，自己一个人吃，多没意思呀，不如明天带给朋友吃吧。”于是，抓起一把糖，塞在书包里。第二天课间，我把朋友们叫出来，神秘地说：“快猜猜，我今天带来了什么？”朋友们争先恐后地回答着：“好玩的玩具？”“有趣的笑话？”“好看的书？”……她们都没有猜对。我把手掌摊开：“怡口莲巧克力夹心糖！”“耶！”在与朋友甜蜜的分享中，我觉得自己是幸福的。
有一次，我在舞蹈比赛中获得了第一名的好成绩，心中无比欣喜，想把这个好消息告诉外婆，让她也高兴高兴。我连忙叫妈妈打了一个长途电话，电话通了，我高兴地说：“外婆，我比赛得了第一！”电话那头外婆直夸我有出息，还不忘提醒我下次要更加努力，不许骄傲，我开心接受了外婆的关心和鼓励。在与长辈快乐的分享中，我觉得自己是幸福的。
五年级幸福作文 篇6
有人认为幸福是拥有许多的金钱；有人认为幸福是开着宝、奔驰；还有人认为幸福是出国留学。而我认为幸福是那永恒的亲情，是妈妈做的每一顿香喷喷的饭菜。
记得一、二年级的时候，我天天早睡早起从不迟到、当然，这也少不了妈妈的功劳。每天我要在早上六点钟起床，刚上学的我肯定做不到，妈妈就像一个小闹钟一样定时定点叫我起床。每天早上我都会被那“叮叮”的声音吵醒，是妈妈在给我做饭。每天都能吃到妈妈做的香喷喷的早餐，就算天天喝小米粥，我也在幸福不过了。中午的时候，我一推开家门就闻到了一股饭菜的香味，我飞快的向饭桌跑去，每天中午都是这么好吃的饭菜，什么鱼呀，肉呀，都是我爱吃的，但是妈妈可是付出了不少。这时我感到无比的幸福。
我爸爸经常出差，一走就是十天半个月才回来，但是他却从来忘不了我的生日，给我买生日蛋糕，为我唱生日歌，带我出去玩。这是我最快乐也是最幸福的日子。
幸福不一定要拥有许多金钱、开着宝马或奔驰，也不一定要华衣美食，只要一家人健健康康快快乐乐，就是最大的幸福。
五年级幸福作文 篇7
幸福是什么？玩耍是幼儿园小朋友的幸福，成绩优异是小学生的幸福，健康成长是青少年的幸福，工作顺利是大人们的幸福，安享晚年是老人们的幸福。幸福只是两个普通得不能再普通的字，可它却意义深刻，终其一生，幸福比金钱还要重要一千倍、一万倍，它将始终是人们追求的目标。然而，虽然幸福这个名词听起来有些深奥，但其实归根结蒂，我觉得，幸福就是一种感觉。
这样说来，幸福又很简单。因为幸福就存在在你的心里，如果你以乐观积极的心态去感觉我们身边发生的点点滴滴，那么，你就会感觉到很多的幸福。相反，如果你是一个悲观的人，常常抱怨，那么你就不会发现幸福的存在。比如说，你做完作业，给老师批改，老师觉得这题不应该错，便开始教导你，如果你是一个爱埋怨的人，那你会觉得老师太厉害，太凶，但如果换一种心态去想，老师因为关心你才这样做，那么你就会感受到这份关心带来的幸福。所以说虽然每个人感受到的幸福是不一样的，但真正的幸福需要用一颗善良的心去体会，需要用一双发现的眼睛去寻找，这样，你就会在人生不同的阶段，不同的时刻感受到各种各样的幸福。
当然，除了发现身边的幸福，我们更应当创造幸福！用一颗感恩的心，去帮助身边的亲人，关爱那些需要帮助的人，那么你会获得双倍的幸福。有句话讲得好，“赠人玫瑰，手有余香”，当我们能够尽一己之力，温暖他人，虽然有付出，但我们被回馈的幸福，又何尝不值得？这样的幸福，创造起来其实并不难，生活中可以说无处不在。比如说看见了一个双目失明的老爷爷在吹笛子，乞讨为生，便省下零花钱救济他的生活；再比如说为走进电梯的老人按住电梯，让他们安全地进出；再比如说晚上有时间就帮累了一天的父母敲敲背。创造幸福并不一定要做惊天动地的大事，这些小事情，就能给身边的人送去温暖的幸福感，当失明的老人向你说声“谢谢！”，当坐电梯的老人对你回以微笑，当父母亲激动地摸着你的小手，这些回馈，虽然不是什么金银财宝，但这些足以让你的内心充满了幸福，因为一个人的幸福，哪有大家一起幸福来得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案会五花八门。但对我而言，幸福是一种感觉，发现幸福，创造幸福，其实很简单，用一颗感恩和关爱的心，对待身边的人和事，幸福就会每天都在！
五年级幸福作文 篇8
幸福是什么？不是猫吃鱼，狗吃肉，而是懂得为他人分担，对他人宽恕。
有一个外国女子，几乎每天都会有人看见她的笑，以及宽容。一天，她做公交车去上班，一上车，全车人都看见了她脸上的微笑，也都受到了她的问候。而且只要有人离开，她都会和他们告别。忽然，一个男子才住了她的脚，正要向她道歉时，正撞上了她脸上的微笑。化解了事故。如果我就是那个人，笑赠他人，或坐他身边的人，感受他对自己的宽恕，一定很幸福。
几乎和这件事一样。在中国，有一个寺庙就是如此。有一个方丈，从其他寺庙来这里听课，在寺门口，看见这样的一幕。一个中年和尚从里面出来，不小心滑了一脚。一旁的小和尚赶紧去扶，说：“对不起，我错了，是我没有及时地把地拖干，让你摔了一跤。”这时，又来了一个高和尚，跑到中年和尚面前，帮他办身上的脏东西弄下来后，说：“是我不好，看见地上有水，却没有提醒你”中年和尚终于开口了：“是我的错，没有看见路上有水，自己摔倒了，不关你们的事。”这个方丈十分纳闷，自己寺庙里的人都说自己是对的，从不管他人的感受，因此没一个人十分快乐，而他们寺庙的人都说自己是错的，但都生活的无忧无虑。原来方丈他们都只关注自身利益，不去关系他人。而幸福的前提是，关系理解他人，共同分担，分享。这才是真正的幸福所在。
金钱和用金钱换取幸福，你选哪个？大多数有钱人和少数穷人会选择第二个，大多数有钱的选择第二个的原因是他们不认为钱是万能的，选择第二个的人，才是真正获得成功的人。幸福，是人生的一正确答案！
五年级幸福作文 篇9
她叫小琪，是我的好朋友也是我的好同桌。她总是喜欢穿黑色的运动服，或者白色的裙子。除此之外，就没有任何色彩。有时候她会来我家，和我一起画画。小琪很喜欢素描，她说，她喜欢这种黑白的单调。但我喜欢油画，因为，五彩缤纷是我向往的生活。小琪不同意我去她家里，说她家太脏了。
小琪总是重复着那个永恒的话题：“彩虹好漂亮啊！”“是啊！有着七色的光芒。”“小玲，你说，青色像什么？”“应该是青春吧！”她总是这个样子，总是问着彩虹，总是画着她的素描，总是不让我去她家……那天，阳光明媚。小琪应该会来找我的，但她却出其意料地没来我家玩，这简直是个奇怪的事情。我的好奇心，我的担心，促使我来到了小琪的家门前。我足足犹豫了五分钟，才鼓起勇气，按了门铃。“来了！”随即，门打开了，我的目光越过小琪，看见柜子是黑的，沙发是白的……总之，什么东西都是黑白的。
小琪看了我，足足惊讶了一分钟。忽然，眼里的目光暗淡了许多，低着头，沉声道：“现在，你知道我为什么不让你去我家了吧，我的生活就是这样，没有色彩……""不是的，小……“话还没说完，小琪就”啪“的一声，关上了门。”小琪，快开门！小琪!“在另一边，小琪把头埋在膝盖上哭泣着，泪水滴湿了她的黑色牛仔裤，她却一点儿也不在乎。许久，门外不再有声音。果然还是走了呢……小琪苦笑了一声，打开了门，却发现小玲挨着门睡着了，脸上还有两条泪痕。小琪感动极了，把小玲包进自己的房间里，放在床上。我被惊醒了，看到自己在小琪的房间里，小琪则在旁边坐着。我对小琪说：”小琪，我们还是好朋友，我不会就此嫌弃你的！”“真的吗？”小琪一脸不相信的问道。”当然是真的啦，我们还会像以前那样一起捉弄男生，一起画画，一起玩，一起讨论彩虹的好朋友！”我肯定的说。小琪高兴极了，她望着窗外那散发着温暖光芒的太阳，想：黑白间的素描，也有黑白间的幸福。
