关于五年级幸福作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级幸福作文9篇，欢迎大家分享。
五年级幸福作文 篇1
如果可以，我想穿越时空问问你：“幸福是什么？”
陶渊明笑笑，轻声吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”，原来他所憧憬的幸福，就藏在这两句诗中间。李商隐听罢，挥毫写下了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”哦，原来他认为与妻子共度时光就是幸福。
原来幸福藏在细碎间。
刘禹锡屡遭贬谪，身居陋室，但他认为“陋室不陋”，写出了“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”的千古绝唱，这是一种宠辱不惊的幸福。“一箪食，一瓢饮，在陋室，人不堪其忧，回也不改其乐。”安然处之，这是一种甘于淡泊的幸福。
其实，幸福就是一种感觉，像轻柔的声音寂灭后，回忆中荡漾的音乐，像甘美的紫罗兰枯萎后，敏感的嗅觉中缭绕的花香。
一位医生给病人做完了一例成功的手术，目送病人出院，此刻，他最幸福。那位母亲给孩子刚刚洗完澡，怀抱着婴儿面带微笑，这时，她最幸福，这个顽童刚刚在海滩上筑起了一座属于自己的城堡，他望着自己的劳动成果时感到了无与伦比的幸福。
原来幸福很渺小，却又被懂得幸福的人无限放大，我们都很幸福，只不过同为幸福盲的我们感觉不到罢了。
幸福就藏在平凡的生活中，试着去发现幸福，哲人曾说过：生活中缺少的不是美，而是发现美得眼睛。那我就模仿一下他的话：“生活中也不缺少幸福，而是缺少发现幸福的目光。”
原来幸福蕴藏细碎间，只是你我从未发觉。
五年级幸福作文 篇2
我们的学校很大，到处有美丽的风景，但是有那么一处不起眼的角落，可就是那个小小的角落在我眼中却很美，很美……
我羡慕低年级同学们，因为他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级同学们，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。
我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。
我们很快就彼此熟悉。每次我的出现，他们都围着缸边转，热烈欢迎着我。
熟悉之后，我亲热地为这几条漂亮的鱼儿起了名字：最肥的那只也是最大的，所有鱼碰见他，都会“恭敬”地让开，这条鱼一定是这群鱼的首领，我称他为“王者鱼”;最活泼生命力最旺，也是最聪明的叫“小调皮”;最懒的那条常常睡觉，尾巴一动不动，静静地呆在那儿，我称他“瞌睡猪”;穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”，叫“富贵斑”……..
每次上学，我都会选择特意绕远路，只为看看那些活泼可爱的鱼儿。“1、2、3、4、5…….唉，为什么不多放一条呢，那你们就不孤单了?为什么不把金鱼缸扩大呢，这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去?”碰巧来得早的话，我还会去逗逗他们，那时候我会拿着一截绿油油的小草，有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫，我把青草在他们头上摆弄，勾引他们的兴趣。“小调皮”几次被我的诱饵吸引住，跃跃欲试——“哗——”平静的水面溅起一朵朵水花。“小调皮”耍起了“鲤鱼跳龙门”，动作迅雷不及掩耳，那个姿势，叫一个帅气!而诱饵呢，早已被“小调皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊!
放学时，我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。
他们是最可爱的一群小精灵，为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景，每天对来来往往的学子说“加油吧，少年!”望他们就这样一直生动下去……
五年级幸福作文 篇3
每当听到英语,每当看到桌上的小乌龟,我总会想起那个令人难忘的一天。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。我早早的起了床，赶到校门口集合，等6个外教来了后，我一眼就看到了我自己的外教搭档——Matt。他是英格兰人，长得很高，也很年轻，在我们中国，是一个标准的帅哥。在英格兰，估计也是一个“handsomeyoungman”(帅小伙)。开始，我还有点害羞，等我们上车去海底世界时，他跟我讲了几句英文，我也答上了几句，气氛渐渐活跃起来，我也融入其中，他便提议做游戏。我们拿出1支笔，1个本子，他在本子上写A~Z26个英文字母，并要我一个一个字母组单词。“B？”“Bus!”“Ok，C？”“en……Cat！”“Verygood！D？”……我们玩得不亦乐乎，到了目的地，我才意犹未尽的下了车。
我们被彭景的外教分为A、B两组，先自我介绍，再接着玩游戏。这个游戏很好玩，游戏规则是这样的：由自己的外教教你“前、左、右、停”这4个单词，然后你的外教戴上眼罩，背着你，听你指挥，拿到单词卡，然后再返回出发点。我的外教Matt走啊走，竟走到了单词后面，这可怎么办啊！我的妈妈灵机一动，在后面喊出了“后”这个单词，我们便成功拿到了单词卡！
我们还去了海底世界，那里的品种多不胜数，有张牙舞爪的章鱼、五彩斑斓的珊瑚，还有令人毛骨悚然的水母，水母因为放了一下电，把我吓得六神无主。Matt特别喜欢乌龟，我本来不喜欢的，可看外国朋友喜欢，我也慢慢喜欢起来。在海底世界，我教Matt说乌龟和其它动物的中文，Matt教我相应的英文，我们都学会了不少单词呢！最后，Matt还买了一个小乌龟送给我，我是爱不释手，就怕弄丢了它。
中午吃饭的时候，Matt特别爱吃辣椒，一盘血鸭，我们都连吃都不敢吃，Matt居然敢吃里面的辣椒。天啊！我光是吃了快鸭肉，就喝了五杯水，他居然吃那么多辣椒还只喝了一点饮料，我太佩服他了！
下午，我们带外教吃了很多湖南特色小吃，如：臭豆腐、姊妹团子、泡椒等一些湖南小吃。我们还带外教去了开福寺，看了很多中国传说中的神灵，如：观音、四大天王、如来佛等，让外教赞不绝口，一直在说：“good，good。”我作为一个中国人，我也很骄傲呢！
这个难忘的一天，我一辈子都不会忘记。
五年级幸福作文 篇4
我有一个温暖舒适的家，我就像温室里的小花，爸爸妈妈含辛茹苦地养育、培育着我。爸爸为了让我们生活得更好、更幸福，每天天不亮就起床，夜深人静还不睡觉，真是“可怜天下父母心啊”。
星期六，我很早就起床了，我以为我肯定是第一个起床的，谁知我的爸爸已经早早地在修车了，只见他的手上又裂开了一道口子，鲜血直流，旧的`伤痕还没好，又新添了一道，看到这场景，我心里好难受，鼻子酸溜溜的，我想我一定要为爸爸做点什么。
终于逮到机会了。这天爸爸有事刚离开了，要修车的阿姨就来了。一见没人给她修车，她急得像热锅上的蚂蚁，因为她马上要赶着去上班。我灵光一闪，机会来了。我微笑着对阿姨说：“阿姨，你别急，我来帮你修？”那位阿姨一脸的不信任，但无可奈何。我立马动起手来，一直看爸爸补胎，好像很容易，但是自己做起来，就不是那么回事了。我拿起工具，费了九牛二虎之力，终于弄下来了，我拿起车胎，放到水盆里，仔细翻看有没有气泡，终于发现了。我用牙签把它塞住，找来补胎的粘胶，之后把橡胶粘上去，我用尽全力也没有粘紧，我只能用锤子砸，因为心急，差点砸到手，吓得那位阿姨，大声喊道：“小心，小心！”接着，我又要把车胎装上去，外胎很硬，装了好久才终于把内胎装进去。那位阿姨高兴地对我说：“你爸爸真幸运，有这么乖巧、能干的女儿！”我自豪地笑了。
爸爸回来知道后，高兴地摸摸我的头，说：“女儿，你真的长大了，能帮我分担辛苦了。”我心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。
五年级幸福作文 篇5
在这十几年里，全家给了我关怀；同学、老师给了我友情、帮助。这就是幸福。我知道，当自己盼星星，盼月亮似的盼来了，双休日，假期。那时，我是幸福的。我知道，当自己挽着知心朋友的手时，一起说说笑笑，谈谈自己的心事。那时，我是幸福的。我知道，当我随风在广阔的的田野上，吹着风，尽情的呼吸，尽情歌唱时，我是幸福的。当我依偎在妈妈的怀抱中，尽情撒娇，那时，我更是幸福的。
望着镜子里的自己，洋溢着幸福——眼中映着幸福，嘴上挂着幸福，脸上贴着幸福……
“幸福，”这两个字，看似简单，听起来深奥、有哲理，但却如此这般简单。它无时无刻的在你身边，只要你自己愿意去拥有它。
做一个幸福人，就如此简单。每一个人都去为自己争取幸福，世界就到处是幸福。我是一个——幸福人！
五年级幸福作文 篇6
幸福,是美好而又真诚的；是发自内心的感受。它像是蜜糖，吃到嘴里甜到心里。
我是一个五年级的小学生，还不到11岁，就能讲一口标准的普通话，说一口流利的English。我有疼我的爸爸，爱我的妈妈。在邻居们的眼中，我是上帝的宠儿——幸福的化身。可他们哪里知道我的酸甜苦辣！爸爸妈妈总是叫我学这个学那个，我的休息、玩乐的时间几乎没有，补习课总是排着长队等着我，我也总是陪着补习课们“玩”。我曾几次向爸爸妈妈抗议，可都是以失败而告终。除了学习还是学习，我知道他们的用心良苦，可我还是个孩子，我需要休息，需要玩乐！终于有一天，我再也无法忍受这种枯燥，烦味，痛苦的生活了。于是，我决定离家出走，到外面去寻找我想要的幸福生活。
我像离开了笼子的小鸟，快活地飞翔在大街小巷，幸福地享受大自然美妙绝伦的画卷。忽然我听见一阵哭声。我寻声找去，原来是一个小男孩蹲在地上哭，我立刻飞跑过去，蹲下身子问他：“小弟弟，你为什么哭啊？”小男孩说：“我，我不能读书了，呜呜……”我又问：“为什么啊？”小男孩说：“地震把我家的房子震垮了，家……家里没钱，我再也不能看书写字了，呜呜……”我听了他的讲述，不禁泪流满面，忙把口袋里仅有的20元钱给了他，就立刻狂奔回家，心想：我真是身在福中不知福，别人想读书还不能读，我有这么好的读书条件却不想读，真是愚笨啊！
幸福离你有多远？幸福其实就在我们的身边。只要去用心体会，我们将无比幸福！
五年级幸福作文 篇7
每一个baby出生，都是为了幸福，为了家人的幸福，还有为了那些陌生人的幸福……
so我不能放弃，不可以放弃，也不会放弃，即便跌落到了谷底，被摔得遍地鳞伤，面目全非，我也要坚持下去，就算不为了自己，也要为了他人。
幸福，也许永远都得不到，但，总要走到最后……
仁慈，总会有用的，哪怕因此受了伤，栽了跟头，没有关系。起码，有很多人需要仁慈，这个地方用不着，换个地方试试，努力吧！人善被人欺，马善被人骑，不要被这句话所羁绊 每一个baby出生，都是为了幸福，为了家人的幸福，还有为了那些陌生人的幸福……
懦弱，是被允许的，像鸵鸟一样遇到困难就埋进土里又如何，这是自己的处理方式，但懦弱不同于堕落，逃避后再重新面对，新的起点，是否也会有新的结果吧，可能有跟好的结果吧！
丢人，咬紧牙关，此乃锻炼个人承受能力，爬起来，留下来的，不仅是嘲笑，还有回忆，经验，蓦然回首，会发现它的存在……
自由，并不是没有用的东西，but千万不要时时期望它，会失望不说，一直会变得十分脆弱。在适当的时机做出自由的选择，你会快乐的！
拥有幸福，简单又困难，矛盾却又许多人想要的东西，只要细细体会，获得快乐。它，将要来了……
幸福！
五年级幸福作文 篇8
清晨，第一缕阳光透过一层薄薄的纱帘被滤成深浅不一的蓝色，暖暖的阳光映在身上，痒痒的却又很舒服。暴露在空气中的皮肤贪婪的吮吸着屋子中的暖意，也不知过了多久，屋子中充满了早餐的香味，我从床上爬起，走到厨房中，香味愈发浓烈，本来混沌不清的脑子一下子清醒过来，心中顿时涌上一种熟悉的甜蜜滋味。
鸟语花香之春，骑上自行车或步行，独自一人或三五成群，在河边听流水潺潺或在林中寻找隐藏的绿意。嗅着淡雅的清香，看着花草慵懒地扭动腰肢之时，心中似乎也有一阵若有若无的清新在四处弥漫。
热情似火的夏日，纵身一跃，跳入水中，与水为伴，畅游于其中，原本的浮躁全部被“无情”的镇压。
五彩斑斓的深秋，一片片枯叶在秋风中簌簌飘落，用那支回旋的舞诠释这“落红不是无情物，化作春泥更护花”之美，看着枯叶不遗余力地散发自己仅存的能量，心中最柔软的一根弦被一阵轻风所拨动。
银装素裹的冬天，即使手被冻得通红，可拿着雪球与同伴追逐之时，脸上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或脸上的微笑，都是幸福的吧？似一只青春鸟，抹不去它的妩媚，穿过城市、森林，无处不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身边悄然绽放。
五年级幸福作文 篇9
祝你幸福！
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声，车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
蚕的幸福，在于把吃下的桑叶都吐成了洁白的丝。死去了，还能给世界留下一片光洁，一片华丽。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，酿成香甜的蜂蜜，奉献给人们。所以，蜜蜂开心地和花儿交这朋友。
鸟儿的幸福，在于每天在蓝天中飞翔，享受人和鸟儿的安逸和谐。所以，鸟儿欢快地歌唱。
医生的幸福，在于用自己精湛的医术，救死扶伤，挽回一条条生命。所以，大家都称医术为“白衣天使”。
我的幸福，在于好好学习，天天向上，长大后做国家的栋梁之才。所以，我现在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
