关于五年级书的作文汇总九篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级书的作文9篇，欢迎大家分享。

五年级书的作文 篇1

大家好，我是一本书。

我有一张引人注目的脸，光滑而干净的脸。因为小主人为我穿上了一件小皮衣，每次我的小皮衣脏了，小主人都会小心翼翼地脱离掉我的小皮衣，给我的小皮衣洗干净。如果我的小皮衣坏了，小主人会帮我再换一件干净、漂亮的新衣服。

有一次，我被小主人的妹妹弄伤了。小主人知道后，连忙帮我包扎。小主人很伤心，我不想看到小主人难过，便跑到小主人的睡梦中去安慰小主人。这些好像是真的，并不是在梦中发生的，因为小主人醒来后开心多了。

小人主对我那么好，我当然要报答她啦！我每天给她一个好故事，一些新知识。我让她懂得更多的的道理。她生怕我不在了，没有一个能和她谈心的伙伴，所以一直呵护着我，保护着我。

我有许多伙伴，有《爱的教育》，有《动物大逃亡》……可他们都比不上我。小主人虽然非常喜欢看书，但她最喜欢我啦！我带着她走遍了千山万水，经历了让人无法想象的事情。

哦，看我的记性，都忘了告诉你我的名字了。我叫《回到爱开始的地方》。

五年级书的作文 篇2

我特别喜欢读书，因为书能给我无穷的知识与快乐，但要说最喜爱的一本书，就只有这一本了。

看了这本书后，我感觉到自己变得更勇敢、更坚强了。书主要讲述的是：在一个寒风彻骨的冬天，动物冬眠，鱼儿也被冻结在寒冰下，北方人在原始森林的冬天寻求生存的故事。小主人公布莱恩仅仅13岁，一个人生活了三个月，这是多么不可思议呀！其他季节还好对付，可是到了冬天，布莱恩再也不能像夏天那样捕鱼、打猎，没有防寒的衣服，没有温暖的房屋，他的生存陷入了绝境。然而，他却对自已说：“积极应对，做自已能做的一些事。”正是靠这句话，布莱恩才搭起了一座漂亮的房子，才躲过狼群，黑熊突袭，布莱恩在艰苦环境中慢慢地成长。回味故事，真是跌宕起伏，扣人心弦，但其中令我印象最深的还是布莱恩与驼鹿的殊死过博斗。

那是一个月光皎洁的夜晚。天空，时有几颗星星不停得闪烁着。突然，一个巨大的声响惊醒了沉睡的布莱恩，他立即左手抓石头箭矢，右手拿着小刀，他走了出去，有一只公驼鹿正向他飞奔过来。布莱恩脑袋一片空白，他想到了石头箭矢，猛得向驼鹿扔去，没想到，驼鹿竟然一躲，躲了过去，它仿佛跑得更快了！布莱克不管三七二十一，拿起小刀向驼鹿刺去，接着就被驼鹿踩在脚下，昏倒在地上！……他醒来时，驼鹿死了！是他的勇敢救了自己！我们在成长中也会遇到许多风风雨雨，不能总是依赖大人的力量，我们也要培养自己独立的生存能力。

这本书的名字就是《一个人的冬天》，它教会我许多的知识，给我无限的启发。如果你感兴趣的话，就请你看看吧！

五年级书的作文 篇3

书是人类进步的阶梯。高尔基说的这句话是至理名言，十分正确。书伴随我们一生，书让我们不断的增长知识，让我们懂得了怎样做事，怎样做人。

我从小到大读了不少书。从一页没有几个字的画书，到图文并茂的书，再到满页都是密密麻麻全是小字的书。从幼稚的童话书到我离不开的工具书，再到名人的散文集。现在我也出了我自己的作文集，里面是我自己的作文精华。至少可以说：没有书，就没有现在见多识广的我。

在我的记忆中有这样一本书。里面是《白雪公主与七个小矮人》和《皇帝的新衣》。这两个故事虽然很简短，但是让我受益不浅，使我明白了善有善报，恶有恶报的道理。

我上二年级的时候，曾读过一本名叫《爱的教育》的书。那是在我转学的时候我的班主任老师送给我的。里面记载了一个叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 写的日记，记载了他在成长途中的苛苛坎坎、曲曲折折。记载了他的喜怒哀乐。看了这本书，使我变得坚强，不怕苦不怕累，知道什么是爱，大至国家`、社会、民 族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。

现在，我自己的作文集已经日益增厚，越来越多的好作文正在添加进去，记下了我精心挑选的作文。一开始，我的作文集十分的薄，夹子一夹就掉。慢慢的从一页、两页、三页到八页、九页、十页……我越来越喜欢我的作文集，把它视为我的珍宝。

书是知识的宝库，是我们精神的`食粮，良师益友，是引导我们冲出沟谷驶向世界的未来航船。读书，让我开发智力，获取知识，增长才干。难怪大家都说：读书可以治愚，可以塑造自己的人格。

书伴随我一生，书是我的工具，也是我的老师，更是我的朋友！

五年级书的作文 篇4

有些人觉得书不过是白纸黑字罢了，顶多就是在纸上添字作画，又有何味道之说？。而我觉得，书是我们生命中不可缺少的一部分;书，带我们登上了知识的巅峰；书，带我们遨游在知识的海洋；书，给了我们丰富的想象力；书，让我们打开了知识的宝库。在我心里书像蜂蜜一样甜。

记得有一次，我正在津津有味地看着《365夜故事》，仿佛抛开了心中的一切杂念，尽情地在知识的海洋当中遨游。突然，妈妈“邪恶”的声音在我耳边徘徊，我没有过多在意，那“邪恶”的声音突然停止，不一会儿我就感觉背后有一股“杀气”，而且后背凉飕飕的。我直冒冷汗，然后一只冰凉的手搭在了我的肩上，语重心长地对我说：“我刚才说的话你听见了吗？”我结结巴巴地说：“听，听，听见了！”“听见了呀！那不赶紧去！”我听见后，撒腿就跑。

出来后，我正想一边看书一边去买，可是我慢慢担忧了起来：妈妈，究竟让我买什么呢？我刚才看书的时候只模模糊糊地听见妈妈让我买东西，可到底买什么东西呢？想起这些我恋恋不舍的把书合上了。当走到超市时，售货员阿姨问我要买什么？我随口一说“买糖”。之后我又掏了掏口袋，忽然想起：因为我出门得太急，所以钱忘带了。现在回去肯定得被妈妈臭骂一顿。我只能“委屈”了我的零花钱。在回家的路上，我一边看着书一边偷吃着糖，这时我觉得书是甜的。我带着笑容向家走去。

回到家后，妈妈看着我手上买的糖。头上火冒三丈，“我让你买盐，你这是买的什么呀？我跟你说话的时候，你有没有认真听啊？算啦，还是我自己去买吧！”我不好意思地向妈妈伸出了舌头。嘴里还小声说着：“啍！那你还不如自己去买呢！让我白跑了一趟，还花了零花钱。算了，就拿一些糖做赔偿吧。”我一边吃着糖，一边看着书。觉得这种生活真是太美好了，就连知识都是甜的。

晚上该吃饭了，而我还在那里“补充知识”。妈妈叫了我不知多少次，我也没有答复。这次妈妈可真生气了，气冲冲池走到我面前，而我还是没有动摇，像一棵大树一样坚定挺直地坐在那儿。突然，我的书不翼而飞了。原来是妈妈把我的书抢走了。还对我说：“书的问题可真大。”我低头笑了笑。

虽然，我因读书挨了不少批评，但是我坚信书是甜的，知识也是甜的。

五年级书的作文 篇5

敬爱的大队辅导员：

您好！

现在资源正在日益减少，我今天要和您说说关于玩具的事情，现在的小朋友都喜欢买玩具，但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了，其中有一些玩具还是非常昂贵的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的话，玩具也会布满了灰尘，非常的脏，也非常的占地方。我们总是喜欢新的玩具，而忽略那些旧的玩具，长期堆放起来，不去使用，造成了一部分的资源浪费。

对此，我的建议是—

1：建议开展一次玩具跳蚤市场，让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换，这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具，就相当于是新玩具了，让自己的旧玩具可以得到新的生命。

2：要尽快得到学校和家长的同意支持，保证此项活动的正常开展求得资源，从而减少阻力。

3：寻找一个一定规模的场地，布置吸引人的场景，动人的音乐，增添欢愉的气氛来开展此次活动。

4：组织维护小组来管理这次活动，让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。

希望这次活动可以开展的有序，安全，顺利，圆满！

XXX

20xx年12月30日

五年级书的作文 篇6

阅读室里，我正津津有味看着新书《猪八戒上月球>,太精彩了，我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来，“嚓---”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半，我傻眼了！这可怎么办？我的心就像小兔子一样“扑通，扑通”跳个不停，赶紧叫小阳阳过来，“这可怎么办呢？我没有带钱啊！”小阳阳仔细看了看说：“这样吧，你用胶水把它粘上不就行了嘛？”可我翻了翻空空如也的书包，对着小阳阳无奈地耸了耸肩，小阳阳思考了一会儿，眼珠子一转：“我又有主意了！”他问我借了多少书，我数了树在我旁边堆成小山的书，给了他一个答案---7本！“你可以把那本书放在中间，这样收书时就看不到了！”“好主意！”我把它放在书里，克不知为什么，我们学的《诚实与信任》一遍又一遍地在我脑子里回荡，我把书还给阿姨，阿姨并未察觉，可我想：我要是骗人就大错特错了！于是我跑到阿姨那里，告诉了她来头去脉，并给妈妈打了电话，当妈妈赔完钱，临走时，阿姨还一个劲地夸我，我还真不好意思呢！

从此，只要一讲到这件事，妈妈就会骄傲的说：“我们家儿子最诚实了，是个敢作敢当的男子汉!"妈妈不断激励着我，我也明白了一个道理，做人必须以诚信为本，要有敢作敢为的心呀！

五年级书的作文 篇7

咋看题目，大家肯定会问我：拔书？书怎么拔，它又不是萝卜？这拔书该怎么拔?别急，听我慢慢道来。

开始上课了，陈老师拿起粉笔唰唰刷地在黑板上写上了5个大字——谁是大力士？起初，我也疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药？后来听了老师的解释后，我们才明白了。

开始比赛了，两位大力士巅峰对决之战开序幕，同学们有的脸上洋溢着欢快的笑容，有的还趴在桌子上向前看热闹，双手不停地在鼓掌，眼神里充满了激动；还有的嘴角咧到了耳根子，嘴里还不停地喊着“加油，加油”。不光是观众，就连大力士也毫不示弱，只见对方咬紧牙关，鼻子皱成一团，双手紧紧地握住书本使劲拔，手背上的青筋暴突，双目圆瞪，脸上微微泛着红晕，似乎已经耗尽了全身的力气，但他依然努力地坚持着，得出来的结果却是一样！

最后，老师又在黑板上写了三个大字——摩擦力！这时，我们才明白：原来，书与书的页面之间接触，就产生了摩擦力，这么多页面加在一起，听说，连一头牛也不能使两本书“解体”，真是人力VS摩擦力二自不量力啊！看来，拔书之道，并不这么简单！

同学们这才恍然大悟。

五年级书的作文 篇8

“生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国有名的谚语。是啊，书犹如阳光沐浴着我；书犹如给我插上了知识的翅膀。书是我亲密的朋友。

每读一本书，我会跟书中的人物一起分享喜怒哀乐。一本童话书，让我看清世上的美与丑。一本风趣幽默的书，会让我开怀大笑。一本感人肺腑的书，我会潸然泪下。一本名人传记，伟人的奋斗历程，令我赞叹不已。这些书犹如点点甘露滋润着我，充实了我。而这些书教给我的道理让我受益匪浅。

读书不仅丰富了我的情感，还提高了我的作文能力。书中一句优美的句子，一个好的问题都是这本书的经典。因此，摘抄、背诵好词好句、精彩片断成了我读书时必不可少的一件事。每当写作文，这些好的词汇、片断总会不由自主地蹦出来。真可谓：“读书破万卷，下笔如有神。”每当老师夸奖我时，同学们都会向我投来赞许的目光。这时，我真正品尝到了读书的乐趣。

书也给了我信心和力量。当我遇到困难和挫折时，心情十分沉重，感觉天都要塌下来。我悲观、失望，丧失了信心。这时，我仿佛看到书中顽强的保尔·霍金；惊人毅力的张海迪；自信、不屈不挠的海伦。她们的精神鼓舞了我，为我增添了坚定的信心和无穷的力量。

用智慧的双眼看书，就能知道世上每一本书都是有生命的。而书里的东西也正是我们渴望追求的，它是我们重要的精神食粮，它可以更好地提升我们的素质。

在我眼里，书是陪伴我成长的好伙伴，好朋友。

五年级书的作文 篇9

书，在我的生命中占了最高的地位。

其实，在我上幼儿园的时候我非常讨厌看书，因为书上写满了密密麻麻的字，刚看一眼就头昏眼花。当我上小学三年级的时候，语文老师鼓励我们多看书，尽管我讨厌看书，但同时又有一种跃跃欲试的心灵推引着我。于是我捧起一本《格林童话》打开来里面的故事就立刻吸引了我：鲜明的人物、生动有趣的对话、令人意想不到的故事情节。我仿佛融入了书的世界。在那之后我便经常读这一类的书。可是不久我的新烦恼又出现了——那就是在读书的过程中会有一些我不认识的生字。为了与他们交上朋友，爸爸送了我一本字典，我高兴极了，以后读书在也不成问题了。

渐渐的，家里的书差不多都被我翻阅了。妈妈看出了我的烦心事，便带我去办了一张借书证。我家离图书馆较远，所以我每次借书时都要花上一个小时来借阅其它书籍。

在从前，我和书是两个各不相识的陌生人，而现在，我和书是一对形影不离的好朋友。醉心阅读也使我得到了报偿：从小学三年级开始，语文成绩越来越棒，作文水平更上一层楼。现在我终于明白为什么莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”为了使“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”为了使这种事不要发生在我身上，我要抓紧时间读书！抓住每分每秒！抓住我的未来！书，就是指引我方向的老师！

书！我和你的故事是无穷无尽的！