【实用】五年级声音的作文合集八篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级声音的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级声音的作文 篇1

亲爱的人们：

你们好！

我是大地的孩子，我有一个闪亮的名字——雾。我喜欢那壮丽的河山，更喜欢那繁华的城市，但我最喜欢的，也最让我难忘的，还是那温暖的声音。

我常在夜幕中降临，静静地欣赏着这城市的繁华。静悄悄地度过这一个安谧而和谐的夜。

天空渐渐亮了，泛起着蓝宝石的光彩。破晓的一道金光从东方射出，火红的太阳升起了。我的身体也在这神圣的光彩中愈显晶莹。

“哇！好漂亮啊！”一种充满稚气而又清脆如银铃般的声音从耳边响起。我循着声音望去，原来是一个四五岁的小男孩。他正牵着母亲的手，用那充满好奇的黑色瞳仁望着我，如玉石般闪亮的瞳仁凝视着我，仿佛要把我的美丽拓印下来似的。他摇了摇他母亲的手，指着我说：“妈妈你看，是雾耶，好漂亮啊！”母亲笑着点了点头。被他这么一夸，我自然是十分高兴的。他那稚气的声音如蜜一般沁入我的心田，令我十分温暖。我于是更加晶莹了，绕着他们，我跳着舞，想将我的美完美地展现在他的眼中。于是，我每天早上便将我的美展现给人们，让他们获得看到美丽的幸福。他们也会赞美我的美，那声音，化作温暖的细流淌进我的心田。我忘不了那温暖的声音，是他让我发现了自己的美，带给别人快乐的美。

但不知是什么时候，我变污浊了。工厂的黑烟，汽车的尾气都似一条条黑色的蛟龙，撕咬我的身体，它们融进我的血液中、我的身体里。我的身体终于垮了，只能坐在地上，回不去那湛蓝的天了。一切都随着我的病变了。天空是苍白的，太阳是无力的。人人见了我都带着苍白的口罩，再也没有那温暖的声音了，我的心也愈变愈冷了。

亲爱的人们啊，请求你们帮帮我，回到过去的日子，重新听到那一声声温暖的声音吧！

我恳求你们不要再伤害我了，我只想听到那温暖的声音。

五年级声音的作文 篇2

每分每秒，各种声音伴随着我们，锻炼的声音伴随我们阳光运动，欢笑的声音让我们忘记烦恼……

早上，淡淡的霞光洒向大地，真像铺了一大块金色的地毯。“叮铃叮铃”起床了。“我还没有睡够呢！”我懒洋洋的说，“糟糕，今天要上学！”一下就有了精神了。吃完早饭，走在路上，还哼着小调，隐隐约约听见一阵声音，这是什么声音？上学的铃声，我不再唱着小调而是大踏步的前进。

大课间的时间到了。同学们迈着自信的脚步，到达了指定地点掂乒乓球。随后同学们踏着整齐划一的步伐，准备以最好的状态做广播操，武术操，游戏操与分班活动。分班活动时，同学们脸上洋溢着甜甜的微笑，不时传出喜悦的笑声。大课间不再有广播的声音，而更多是同学们的欢声笑语。不多久又响起了柔美的太极音乐，伴着乐声同学们的心情也随着放松。优美的太极拳打完后，又响起了军姿的乐声，同学们整齐划一地迈着脚步，走出了自信，那脚步声太响亮了，声声入耳，响彻云霄。

中午，吃午饭的时候，勺子碰碗的声音就像在演奏打击乐，真有趣儿！

到了下午，终于放学了。有的下楼到操场上踢球，哨声让队员们精神充足，有的到风雨操场打乒乓球，教练的指导让队员信心十足。还有的排着整齐的队伍，安静有序地放学。

别让你的耳朵关闭，用心听吧！你会发现声音多么的美妙。

五年级声音的作文 篇3

现在又是一个阳光明媚的早晨，但在这样的清晨，似乎缺点什么。我不禁想起了几年前那个美好的早晨。

“叽叽喳喳”几声清脆的鸟叫声，大地迎来了第一缕曙光。我顿时睁开了双眼，睡意已抛在了九霄云外。望着这明媚的阳光，听着动人的乐曲，我心血来潮，决定出去走走。

刚踏出家门，清凉的空气便扑面而来，夹带着泥土的芳香，使我的大脑豁然清醒。院外的草坪上，不时传来几声蛐蛐的叫声，小草在微风的催促下，伸了伸懒腰，蚂蚁也早早起床，正在到处觅食。

这时，“哇哇”不远处传来几只乌鸦的叫声，它们率先打破了清晨的宁静。我沿着蜿蜒的小路，向山坡上的小树林走去，忽然听到一阵“唧呖呖”的叫声，抬头一看是一种叫不起名字的小鸟正站在枝头鸣叫，声音清脆宛转，悦耳动听。接着又看到几只麻雀在枝头活蹦乱跳，还不时地啄着树叶，叽叽喳喳的叫着，样子可爱极了。

山雀也被吵醒了，它站在松树上“呷呷”地叫着，不时还翘翘尾巴。这时太阳已升得更高了，将树梢照得像披上银装。各家各户的房顶上都冒起了白色的炊烟。各种鸟儿争先恐后地唱起来，汇成了一支优美的山林交响曲。

山下公路上的车辆渐渐多了起来，汽车的鸣笛声，卡车的“隆隆”声，一浪高过一浪地盖过了鸟鸣声。人们也开始了一天的生活，说话声，吵闹声，吆喝声……各种声音不绝于耳，打破了清晨的宁静。我不得不与清晨告别，内心有种说不出的不舍。

现在春光依旧，公路交响曲也比以前更响亮了，但却很少听到悦耳动听的鸟鸣声了。也许是这些可爱的鸟儿因为害怕人类的捕杀而躲起来了吧。唉，不知何时再能听到那美妙的清晨的声音。

五年级声音的作文 篇4

春天，是新生的象征。它是美丽又温柔的，是万物复苏的季节，而它的声音也是独特的。

嘘嘘——！你听到了吗？是小鸟歌唱的声音。是小鸟站在枝头，为我们演唱。这歌声，时而清脆，时而悦耳，时而缓慢，时而急促。还有几只蝴蝶飞在下面，像是为它伴舞。

“唱得真好！“”好好听呀！”好厉害！声音从草地里传出。我循声走去。把耳朵挨在草地上。啊！听到了！听到了！是小草的赞美声、是小草的鼓掌声，小草迫不及待地想看见这歌声的主人而探出头来。

歌声还在继续，一朵公园里的花也听见了。花儿听见这动听的歌声，不由自主地露出笑容。公园里的人们都听见了，一个个脸上洋溢着笑容。这是花儿绽放的声音，是快乐的`声音。

小鸟的歌声伴随着春天唤醒了冬眠的动物。熊从洞里钻出来，打了个哈欠；蛇也从自己的洞里钻出来，爬向春天的那一缕阳光；青蛙也早已经蹲在荷叶上呱呱叫了……这是动物从冬眠中醒来的声音。所有动物迎来了春天。

春天的声音无处不在。只需要仔细聆听。相信你一定能找到它。

五年级声音的作文 篇5

只要静静地呆一会，回忆过去的事情，那声音不由自主的跳出来，在耳边一遍一遍的响着。15年来，它一直牵着我的心。

它不是爸爸严厉的管教声，也不是妈妈亲和的询问声，而是姥姥的声音。

从出生到现在，我一直都在姥姥的看护下长大，也可以说，她相当于我另一个妈妈。

还记得那时候我不愿意上幼儿园。有一天，我和姥姥走在路上，我不想去，姥姥硬拉着我向前走，我再也忍受不了，一下把姥姥推开，也不知道哪来的那么大的气力，竟然把姥姥推坐到地上，"哎哟"一声喊出来。姥姥说，自从那以后，腰就不太好了，每次帮她按腰时就"哎哟哎哟"叫起来，那声音牵着我的心回到了那个早晨。如果我没有推倒她，也就没有今天的"哎哟哎哟"了吧，我后悔得想着。

进入高中后，在学校里总是写不完作业，回到家也不抓紧时间，总是先吃一会再写，写到所有人都睡觉了，只剩下我一人还在孤军奋战，写到半夜，姥姥的呼噜声时不时的飘到耳边，我心想：睡得挺好啊。而我每一次靠近她，她就神奇般得睁开眼，怜悯道："我的孩子，写完了呀，快睡觉吧，明天还要早起呢。"，声音中带着一点迷糊的感觉。我总是没好气的对她说："赶快睡你的吧，明天你也起不来了。"这时，我听见一个细微的声音："你没睡，我不敢睡着。"我不信，想着呼噜都出来了，还没睡着？

后来我又悄悄得观察了姥姥，她没睡着也能打出呼噜，每次我一靠近，她立马就能睁眼。我又想起"你没睡，我不敢睡啊。"""我的心猛得收缩一下，姥姥的声音，牵动着我的心，一下一下跳动着，一下一下后悔着没有及时写完作业，让姥姥早点休息…"

姥姥的声音一直萦绕在耳边，就像这几天下雪，总是说：雪天路滑，小心呀；路结冰了，慢慢走""她的声音一直牵动我心。

五年级声音的作文 篇6

听，那是梦的声音，

回首望望流走的时光，

天气，依旧是春光明媚、阳光灿烂，

梦的声音，

也随着时间慢慢的、慢慢的，掠过耳畔

梦的声音，

用你的耳朵去倾听，她就永远存在……

昨夜，许嵩的歌曲缭绕在耳畔，

星星正在与我做伴；

今天，桐华的书摆在面前，

阳光遗留在窗边。

不知，

我们的梦想是遥不可及，

还是，就在眼前；

小鸟，翱翔在天边，

翅膀下的，是想念。

我卧到床上，对阳光几分留恋，

耳边是对面大学运动会的助威、呐喊，

也不禁，心头一酸，

我的梦，不再天边，

可为什么，却无法将它实现。

桌边，是昨日未完成的画卷，

享受着，日光带来的温暖，

梦想，没有黑天，

只要你努力实现。

梦的声音，并不遥远，

用心聆听，才会发现，

希望的今天，

就是，谱写美好的明天。

你的温暖，我会铭记，

也许不在今昔，

但是，永远珍惜，

美好的明天，就不在天际。

走进自然，与花草相依，

梦的声音，更加清晰；

闭上双眼，感受鸟儿的鸣啼,

发现，大自然，是那样的神奇。

倾听，梦的声音，

用心去听，

终会有一天，

会听出它的真言。

倾听，梦的声音，

用心去听，

忆起我的座右铭：

相信自己，我能行。

人的一生，或许，

很短暂，很短暂，

只有梦想，会永久保留，

聆听，梦的声音……

自评：这是紫晶的一首原创诗歌，希望大家可以喜欢！

五年级声音的作文 篇7

夜深了，几颗稀稀落落的星星点缀在深蓝的天空上。

茶几上摆着一盆昙花，几片淡绿色的叶子上托着一个小小的，白白的小花蕾，好像一个快要绽开的笑容。我坐在旁边，有些昏昏沉沉。

早就听说昙花一现虽然短暂，却十分美丽，今天，我要看看昙花开放的那一瞬是如何的惊艳。

妈妈在一旁把我摇醒：“怎么睡着了？”我摇摇脑袋使自己清醒：“我睡着了吗？”妈妈在一旁关切地说：“你先去睡吧，我给你拍下来……”“不，我要看，我要聆听花开的声音！”我近乎于固执。

夜更深了，依稀可以听见远处传来的几声虫子的鸣叫。昙花依旧像个害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。

想起前几天，刚发现这个花蕾时，它才像一颗小米粒，过了几天，那纤细的绿色米粒，就变成了花生米，由一根弯弯的嫩茎托着；再一天成了橄榄；再一天，成了……它好像无时不刻不再生长，现在，好像有芒果那么大了。

我努力睁开像被黏住了的眼皮，发现昙花它好像一个美人，缓缓绽开她绝美的风姿，昙花开了！

那一片片相叠相扣、密切偎依的花瓣，犹如蝴蝶展翅，看似怯生生娇柔无力，轻俏俏半启犹阖，盈盈绽放时，真是个冰肌雪肤，粉装玉塑，光华四射，一时连灯光也黯淡无色。玉瓣展处，中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊，每茎像一个金黄色的音符，整齐的排成一行一列，奏着欣悦的生之乐章。

灯光照在花上，好像这一切，都是它的舞台。

两三个小时，花用它绝美的风姿，展开了一幅冷艳的花开图，奏响了一支缭绕不绝的动人乐章。

花慢慢谢了，好像一位演员在缓缓谢幕。

刹那间的美丽，却是瞬间的永远。

五年级声音的作文 篇8

清晨，一滴滴露珠在它嫩绿的小叶上轻轻滚动着，露珠是那样晶莹剔透、小巧玲珑，在一丝丝淡光下显得可爱极了。花的小叶在露珠的衬托下，显得多了几分嫩绿。

我在那含苞待放的花骨朵前停留了下来。它是那么孤单，一个人站在那儿独享生活的情趣。我对它微微一笑：“你也像我一般不怎样突出罢？”

我沉默，只是静静摇晃着身子。

我坐在了钢琴前，从我手指间流出的，除了烦燥，别无他音。在暑假中考完四级，似乎有些遥不可及之感。

我学着花，晃了晃身子，继续弹着，烦燥却减了少许。我弹的也许并不好，也许一点儿也不突出，但我得努力弹。谁不是从那时过来的呢？

一个月过去了，我踏进了考级教室的门，在这一个月内，每日都不断的会有琴声回荡在我的耳旁。我在钢琴前的琴椅上坐下，熟悉的旋律在我耳边响起，只是那旋律比之前轻快了，烦燥也消失了。

我踏着轻盈的脚步走出教室（考场），嘴角不由自主地向上扬。带着好心情回到家中，喜悦之情一点儿也未失去。

第二天早晨，我给花浇水时，令我惊喜的并不单单是露珠。在翠绿的叶子上，它已从一个不起眼的花骨朵变为了一朵淡粉色的美丽的大花。它绽放了。

绽放，从不起眼成为引人注目。像花一样，默默的成长，在不知不觉间绽放。像花一样，在他人不知不觉间，努力着为自己撑起一片蓝天。