实用的新鲜事五年级作文300字汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的新鲜事五年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
新鲜事五年级作文300字 篇1
一阵兴奋地喊叫声从教室里传出，咦？在干什么呢？哦！原来是一场精彩的辩论赛开始啦！
我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我们大班长胡新梦第一发言：“我认为开卷有益，因为看书可以增长我们的知识，开阔我们的视野，对我们有很大的好处，所以我觉得开卷有益。”班长的这番话赢得了同学们热烈的掌声。
李宝坤理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，如果看了那些不健康的书，反而会害了我们呀！”
“但是我们不该为了不看那些不健康的书就放弃那么多的好书呀！我们可不能一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”班长的话让大家都佩服。
德龙不服气的说：“我怎么没有看见过不健康的内容呀？”他的话让大家哈哈大笑。
“你那是强词夺理，我们应该多看书，多学一些知识，长大了才会有所作为，有出息，为祖国做出伟大的贡献，成为国家的栋梁呀！所以我觉得开卷有益。”小倩说地滔滔不绝，还一边说一边做动作，班里发出了雷鸣般的掌声。
辩论赛结束了，可当时的情景还时时浮现在我的眼前。是啊，我们应该多读书，读好书。没听说过“读书破万卷，下笔如有神”吗？
学校里发生的新鲜事还有很多，我们有空再说吧，再见！
新鲜事五年级作文300字 篇2
“叮铃铃……”，下课铃响了，老师走后，我们全班都向外面冲，我正写着作业，突然听见：“飞子，飞子，作业写完了吗？”我一看，又是他，我最头疼的人之一—王亚昕。
王亚昕是给我起外号的第一个人，只要一见到他，我就有听不完的声音。
到了下午下课时，我们奔向操场，因为那节是体育课，我们找了几个人来玩篮球。先把球放在地上找三个人为一班。我们找了我们班的.三个健将——邢华伟，朱一龙和班长。我来守门他们来抢球。
到我拿到球时，邢华伟大声的说：“飞飞，传球。”我不高兴地把球传球给他，之后，我再也无兴趣打篮球了，所以被别人赢了。
这两件事对我都不快了，因为我喜欢听到我大名，不爱听见我的绰号——飞飞、飞子。
我也想找个时间对他们发泄出来。刚好，第三节课是体育，我把他们两个找来说：“请你们不要再给我起外号了好吗？”好吧，他们不好意思低下头。
在这件事中，我明白了：不给别人起外号是尊重别人，不要做一个不尊重别人的人。
新鲜事五年级作文300字 篇3
暑假里，爸爸妈妈让我去图书馆里看书，因为我不爱看书，不爱写作和阅读，幸好图书馆里有一个老爷爷，语数英都会，我的同学也在那里学习。
第二天妈妈就把我送到图书馆了，跟姥爷说了我的作文不好，阅读错一大堆，作文书也不看，字也不好，期末考试才考了72分。当妈妈讲了这么多话之后，我就很害怕，害怕老爷爷会骂我、打我。爷爷不紧不慢地说：“明天再来图书馆，电脑也带着，要用电脑打字的。”说完，我们就走了。
第二天，妈妈告诉我，别忘了带电脑，带了电脑不能玩，我会跟爷爷说的。到了图书馆，我随便挑了个位子坐下来，拿出成语接龙，写了起来，这时候爷爷走了过来，跟我说，你把作业做好了就做金试卷，可以休息一下，出来散散步。当我把作业做好了，爷爷就让我出去散散步或继续做，我选择了散散步，散步散好了，已经四点了，我就开始看书，一直看到妈妈爸爸来接我。
虽然要从9：00——4：00，但是在过程中，我还是很开心，1。因为我做掉了一点作业，2。我休息的时候第一次跟人了这么多话。
新鲜事五年级作文300字 篇4
学校里的新鲜事真可谓是。既是新鲜事，那就发生在一些“新鲜人”身上，下面，就由我来介绍一位“新鲜人”——陈凯琪。
星期一，校长说：“我与廉洁同行文章一等奖获得者，152班陈凯琪！”宋校长话音刚落，我们全班个个惊讶地看着陈凯琪。回班的时候，老师表扬了他，教室里响起了连绵不断的掌声。我觉得好像是外星人把原来的陈凯琪抓走了，感觉就像是太阳从西边升起来了。
下课了，我带着好奇心去看陈凯琪。他正在一笔一画地写作文，有写得不好看的字就把它划掉。他的身边陆续围了很多的同学，陈凯琪也不东张西望。如果是我，我就会和旁边的人说说笑笑起来了。这么专注，怪不得他会得一等奖。
就是这时，旁边班的同学在窗外大叫，不知道是不是和陈凯琪认识。陈凯琪拿着我们的班牌去找他们，要不是我抢回来，不然他们就没命了。陈凯琪说：“我还有办法。”我担心会不会出事，所以去看了一下。只见他拿着151班的班牌打捣蛋的他们，我只好又抢过来送回去。
他就是我眼里的新鲜人，做了新鲜事。
新鲜事五年级作文300字 篇5
新鲜，真新鲜，学校里来了个杨老师，我听说后，天天想跟他见面。
一天早晨，我刚进校门，就看见很多同学围着我们班新来的英语老师。他头发深黑，饱经风霜的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛。我想用英语跟他说几句话，可我太激动了，把事先准备的话都忘了。
星期五早上第一节课，就是杨老师的课，他教我们用英语说红、黄、蓝等几种颜色，还让我们把学过的内容复习了一遍。他让我们站起来念给他听，谁念好了，他就给谁一张红花；念不也给一张，作为鼓励。现在，我已收集了35张小红花。
有一次，我在校园里又和他见面了。我尽量稳定自己的情绪，没像第一次那样激动和他亲热地打招呼。他也很高兴，和我十分友好地说了几句，仿佛我们是老朋友似的。
爸爸、妈妈虽是大学毕业生，可他一直也没上过外教课，他发音不太准确。我可比爸爸、妈妈幸运多了，赶上了改革开放。将来，我也要当一个“杨老师”，教他们说汉语。
