【必备】五年级游泳作文合集七篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级游泳作文7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级游泳作文 篇1

今天，我去上游泳兴趣班，到了上兴趣班的地方，我都等不及要开始了，可离上课还有好几分钟呢！我只好耐心的等待，这几分钟的时间可真是度日如年……

终于上课了，可是教练没把我们带进换衣服的地方，原来还要讲几件注意事项。教练终于讲完了，接着我们换好了装备，到了游泳的地方，教练先教我们做了操就下水去了，我们看老师那么轻松，也跟着下水了，但是差点都冻成了冰块——因为水太凉了。没办法，只能坚持一下了。教练让我们把头放进水里憋气，我们都吓了一大跳，心里想：人都差点变成冰块了，再把头放进去，不会把头冻坏吧！

当我们把头放进水里后，才发现，其实水也没那么凉，就放下心来。一堂游泳课就在不知不觉中结束了，我想，经过暑期游泳课的培训，我一定能学会游泳，以后我就不怕水了。

五年级游泳作文 篇2

7月29日我开始学游泳了。教练先让我们用嘴巴吸口气，然后再用鼻子吐泡泡，学会了这些以后，他再教我们怎么在水里游泳：头抬起来吸气，同时两只手向两边滑动，双腿收、翻、蹬加并拢，身体就轻快地向前滑了，像只小青蛙。

基本动作就是这些，都是在浅水池（50厘米）里完成的。接下来教练让我们到深水池的1。2米处去练习，每人手里拿着浮板，背着背浮，按照基本动作滑行，练习3——4天后，脱掉背浮，只拿着浮板滑行，又练习了2——3天，最后教练让我们什么也不拿，自己游泳。学会了以后，到深水池的1。8米去游。游完了再学跳水。每天上完课老师都要布置作业，回家练习鼻子吐泡泡100个。

我一开始有点害怕，教练很耐心地帮助我。最后我学会了游泳，虽然游得不是很好，但是最后一天家长开放日那天，我游得比以前远多了，爸爸夸我有进步，我很开心。

五年级游泳作文 篇3

7月31日早上6：30，妈妈就叫我起床了，为啥起那么早呢？因为我要去学游泳了！我睡眼朦胧，伸个懒腰，有点困，可没办法，第一天就迟到可不行！于是我迷迷糊糊起来，跌跌撞撞走出卧室。

早饭后，我和爸爸就出发了。我拎了小箱子，里面有泳镜、泳帽、泳衣、毛巾等物品，是妈妈昨晚就给我准备好的。我怀着紧张而又兴奋的心情来到了游泳馆，这可是我第一次游泳呢。泳池挺大的，蓝蓝的池水泛着微波，走廊上铺着防滑塑料地毯，教练正在走廊那头等我们呢！我加快了脚步走去，耳边响起爸爸的话：“记住要胆大心细，有什么不会不懂的可以跟教练说。”我也暗暗为自己加油鼓劲！

换好衣服，排队集合后，教练就下令，让我们下水。我一愣：这么快呀，我不会游泳呢，下水还不淹死呀。我疑惑地看看教练，他毫无商量的眼神让我不敢开口。又看看身旁的同学，已经陆续下水了，我也只好硬着头皮，“扑通”一声跳进水池。不下不知道，一下吓一跳！那里的水可真冷啊！我的汗毛都开始“做体操”了。教练对我们说，“今天我们练习憋气，然后教你们漂。”我好奇地看着别人，只见他们头一低，埋到水下，过了好久才抬起头来。我也学着他们的样子，深吸一口气，把头埋到水下去，闭牢嘴巴。刚到水下，我好奇地睁开眼睛，透过泳镜看见水里悠悠地冒了几个小泡泡，真好玩。可是慢慢地我感觉肚子里的气都快没了，似乎快要窒息了，我赶紧头抬了起来。一大把水从我的脸上流下，我感到鼻子呼不出气，像被木塞堵住了似的，喉咙似乎也被卡住了，还有部分池水被我不小心喝了下去，一股消毒水的味道。真是万事开头难呀，我皱了皱眉头。休息了一会儿，我感觉好些了。再试试吧，我深吸口气，又把头埋了下去。但这此情况并不见好，很快我又把头抬了起来，又喝了一大口水，喉咙里火辣辣的，我使命咳嗽。心想：唉，憋气真难受，游泳不好学呀！我有些胆怯了，想退缩，可想起出门时妈妈的话“我等你的好消息哦”，我不想让妈妈失望。看看身边的同学也在练习着，我咬咬嘴唇，又一次低头埋进水中。

大概过了半个小时，我们被叫到了一起，原来教练要教我们漂。我不觉害怕起来，心想刚才的憋气已经把我搞得够呛了，现在还要漂，会不会更难。于是我悄悄地往队伍的左边移了移。可是，“躲得过初一躲不了十五”，还是轮到我了。我慢吞吞地来到教练身边，一颗心就像十五个吊桶——七上八下。教练先做了个示范，然后让我拉着他的手臂，我有了一点安全感。于是我学着教练的样子，把头低下去，在水里把两个脚伸直，让人浮起来。然后把身体缩成一团，再把脚伸下去，踮到池底，最后把头伸出来。刚开始，我因为有安全感，做得不错。后来教练的手臂收了回去，让我自己来，我有点害怕，但还是照做了，因为紧张，这次没有上次做得好。教练告诉我要手脚配合，手拍水时要有节奏。可我记住了这个就忘了那个。严格的教练让我练了一次又一次，还是不太好。于是教练让几个同学陪着我一起练。我喝了好几口水，觉得胸口发闷，就浮了上来，休息了一会儿。坐在岸边，我又怕又冷，心里暗暗嘀咕：“这时间怎么过得这么慢呢，什么时候才能结束呀？”我简直觉得度日如年。终于，第一天的游泳课在一声哨声中结束了。

第二天，我怀着忐忑不安的心情再一次来到了游泳馆。起初我还要握着小伙伴的手才敢做漂的动作，后来在他们的鼓励下，我松开手自己慢慢练习。最后，我终于可以在没有人的帮助下漂了。小伙伴们都说我进步了，我十分开心。渐渐地，我的身体不再发抖，也不感觉冷了。甚至有一点喜欢游泳了。一天，两天，三天……我每天开心地来到泳池，迫不及待地和伙伴们下水玩耍，比赛。通过小伙伴的帮助，和自己的努力，我学会的本领越来越多，最终，我学会了自由泳，太棒了。

当初胆小的旱鸭子已经变成灵活的小鱼儿了，我为自己的成功而开心，也为教练的耐心付出和伙伴们的热情帮助而感动。同时，我深信：只要遇事胆大心细，不急躁，不放弃，持之以恒，我会学到更多的本领，获得更大的成功，加油！

五年级游泳作文 篇4

去年暑假，我学会了游泳。直到今天，初次学游泳的情形仍然历历在目。

暑假的一天，我和同学一起到华能游泳馆学习游泳。我找到了自己的教练，她姓王，我们叫她王教练。王教练先让我们在地上学习蛙泳姿势。我们认真地做 着，王教练也耐心地教着，很快就学会了。然后，王教练又让我们带上浮子，到水里去游。我的心怦怦地跳个不停，既紧张又担心，心里想：万一我不会游了怎么 办？终于轮到我了，我小心翼翼地下了水，按照王教练的要求游了起来。我的手伸直，奋力地把水拨到旁边，脚和腿同时做着蹬、翻、并的动作。王教练看着我游得 这么棒，不停地夸我：“游得真棒！”我心里别提有多高兴了。

大约过了一个星期，我们浮子里的气越来越少。最后，我们终于把浮子摘掉了。第一个摘浮子的是我，我勇敢地跳下了水，哇！我浮上来了，我快速地向前游去。让我惊讶的是，我竟然向前移动了，好开心呀！

说起来，在学游泳的过程中，还 发生过一件小趣事呢！

有一天，在我们中间休息的时候，有一个小朋友说：“咱们比一比，看谁憋气憋的时间最长？”我们答应了，纷纷带上泳镜潜到了水下。我的鼻子憋上气，不 时地从嘴里吐出许多晶莹剔透的小泡泡。当我实在憋不住的时候，忍不住抬起了头，这才发现那几个小朋友早已浮出水面，这次比赛我赢了，我快乐极了。

到结业的时间了，爸爸妈妈一起来观看我们精彩的表演。我带上泳镜，跳下了水游了起来。我忽然觉得自己仿佛就是一只小青蛙，穿着绿色的衣裳，自由自在地游在水中。不知不觉我游完了，妈妈走过来夸赞我：“游得真好！”我高兴地笑了。

我不仅学会了游泳，还让我懂得了一个深刻的`道理：无论你做什么事情，只要你认真对待、不怕困难、不怕吃苦，就一定能学会一个新本领。

五年级游泳作文 篇5

你们见过番茄会“游泳”吗？对，番茄不会游泳，它只会潜水。然而，科学赐予了魔力，让不可能成为了可能。

老师拿着一个番茄，说：“谁想来做这个实验？”同学们争先恐后，都想动手操作，最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。

番茄像自信满满的潜水员，“扑通”一声跳入水中，毫不犹豫地沉入水底，就像睡着了一样，一动不动。怎么拯救它呢？幸好，老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐，倒入水中。可那番茄纹丝不动，没有半点要起来的意思。呃，接下来是片刻冷场。

“什么嘛！这样有意思吗？老师说的是谬论。简直是‘师父领进门，全是造化弄人’。”我想着，还没反应过来，第二勺盐加上去了，“WOW——”只听同学们喊着。我一看，下巴都要掉到地上了，翻脸比翻书还快呀。看见啥了？啥，番茄游起来了！

对，番茄游上来了！像在水下憋太久了，上来冒个泡，它正处在水中央。同学们的兴趣被激发，七嘴八舌地说：“快，快，快放第三勺！”

吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口，慢条斯理地（我已经坐不住了）搅拌了几下，番茄往上浮了浮，还悠闲地打转呢！

终于，陈则栋舀起一勺盐，见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功，成败在此一举。

就在第三勺盐加进杯子的瞬间，那番茄像长了一双翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，这简直是一个奇迹！

这个实验的依据是什么？因为盐溶解于水，使水的密度增大，从而使水的浮力加大，这样就使得番茄从水底“游”到了水面。

科学就像一位大巫师，拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱，从而变得更加强大。

五年级游泳作文 篇6

每当看到电视上的叔叔阿姨从跳台上跳到水中，我就非常想去游泳。一年夏天，我终于美梦成真了。

当进了游泳馆，我就迫不及待的跳到水中游起泳来。

＂扑通＂一声巨响，我跳入了水中，然后开始了＂马拉松＂式的游泳阶段。

我自由自在地在水中游泳，看我的＂独创十八式＂！我在水中翻腾：我一＂排山倒海＂让水都跳跃起来。我又一＂跃泳＂就象跳水一样，真酷啊。不过让我连呛了好几口水呢！其实啊，还有＂蝶泳＂，＂蛙泳＂等，我都用过，真的好好玩呐！

我开始潜水了，我猛吸了一口气，然后捏住鼻子，下潜了。我游啊，游啊。突然，＂邦＂的一声，＂哎呀呀，什么啊？＂我说。

我一看，原来是竿子啊，呵呵。

我看见了一个小滑梯，我想上去玩玩，就爬梯子上去了。我一滑下来，虽然水都＂漫天飞舞＂了，但是我还是觉得不爽快，我忽然看见了一个８～９米长的滑梯，我想：一定很爽快，我就试试吧！

当我爬上滑梯，我一看，怕了，说：＂天哪！这么高啊！＂

这时，又有人上来了，不耐烦的说：＂滑啊！＂

＂我好怕怕！＂

＂小妹妹，别怕啊！我可不怕！＂他笑着说。

我没理他，我就把他当作死亡之门的死亡之神，好可怕！

最后，他不绅士了，一下把我推了下去。

我闭上眼睛，等待着。

＂扑通！＂水溅了起来，我睁开眼说：＂呼，没事。＂

突然，一个人把我撞飞了，我笑了。

五年级游泳作文 篇7

时值夏令，天气炎热，太阳炙烤着大地，汗水顺着我的脸颊不断流下。几辆卖西瓜的车停在路边，买西瓜的人把车里三层外三层地“包围”了起来。刚才还装的满满的西瓜车瞬间“空空如也”。

放暑假了，但我也没闲着。妈妈给我报了一个游泳班。因为游泳是一项运动，也是一项技能。在不小心落水时能起到自我保护的作用。

第一次学游泳需要带游泳圈。我站到队伍的最前面，生怕“抢”不到游泳圈。“马上就要下水啦！”我在心里想着。结果一激动，没拿游泳圈就直接跳下了水。这时我才“清醒”过来，意识到大事不妙，在水里胡乱翻腾，活像一只正在挣扎的大鱼。幸好在水中监督的教练及时看到把我扶了起来。负责训练的教练提醒我：“下次要注意！”我点了点头。

等所有人带好了游泳圈，便依次排队下水。虽然带上了游泳圈，可我仍然惊魂未定，小心地抓着浮带跟着队伍往前走。

半个小时的活动后，我总算放松了下来。自由活动时间到了，教练讲完注意事项 ，我便和小伙伴们去玩了。刚到活动区域，我就怕不急待地想试试潜水。于是我拿着泳圈，戴好泳镜，深吸一口气，一头扎进水里向前游去。水下是一片蓝色的世界，随着胳膊的摆动，水面漾起了无数波纹，向外散开。游了几秒，我发现自己好像一直待在原地，于是探出水面看。啊！果然还在刚才的位置，真让我哭笑不得。这时，我看见小伙伴们正在到处找我，我赶紧大喊“这儿呢！”听到喊声，大家都“跑”了过来，我对他们讲了刚才的事，他们听完都哈哈大笑起来。

游泳是每个人必备的一项生存技能，说不定在关键时候还能救你一命呢！