【热门】五年级快乐作文汇总九篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级快乐作文9篇，欢迎大家分享。
五年级快乐作文 篇1
人人都有快乐的时候，只是没有用心去体会、去感受。而我却不一样，因为这快乐是我自己创造的。
有人过了无聊的暑假，有人过了郁闷的暑假……但我却过了快乐的暑假。在家里我很郁闷，一整天要受妈妈、爸爸、奶奶的叨唠，而且酷暑难当，热得我都不耐烦了。
来到辅导中心后，它让我有了一个自由的空间，结交了许多朋友，汲取了许多知识。一整个早上，我都笑得合不拢嘴，因为我觉得这里的空气是清新的、自由的。在那里，我自由自在的，不像在家里，我简直就要闷死我了。在这里我不会做的题目，我可以问同学、问老师多方便！而且还能汲取很多知识，想到这里，我就心花怒放。在那里，我结交了许多同学，同时她们也是我竞争的对手，一想到这，我举起双手，紧紧地握着，在心里不断地告诉自己：加油！加油！原本那垂头丧气的样子顿时就变得精神饱满了，好像在我身体了注入了新鲜的血液似的。
快乐是自己去创造的、去发现的，拥有了快乐你就拥有了多姿多彩的世界。我为能过一个快乐.有趣的暑假而高兴，我希望你们也和我一样。
五年级快乐作文 篇2
这个星期天，我们全家一起去了一德路的海珠广场买圣诞礼物和年货。打算好好的过圣诞和春节！
早上，是爸爸开车带我们去了一德路！
哇，一德路还是一如既往的人山人海，旁边的批发都再卖年货、圣诞礼物和文具，生意真好啊！
妈妈先带我们去买圣诞要送的糖果和年货。我们迫不及待地进了糖果店，看见五颜六色的糖果，表妹和我的口水“刷”的流了下来。表妹更夸张，马上抓起一个篮子就在糖果堆里，这里抓一把放进篮子里，那里又抓一把放进篮子里，她那急性子把在场的顾客和售货员都逗笑了。妈妈拿她没办法，只好把每个品种都买了些！
然后我们要去买圣诞礼物和年货了！
进了海珠广场的批发市场，哇！真美，周围有五彩缤纷的圣诞礼物，还有红彤彤的年货。让人看了很舒服！当我们经过一些店的时候，门口摆着的一个“圣诞老人”就会自动挥挥手，“说”：“快来选点圣诞礼物咯！圣诞、春节快乐！”逗得我们哈哈大笑。
妈妈进了一家很大的“圣诞超市”，里面摆满了圣诞礼物！正中央还有一颗摆设的圣诞树，上面挂满了小礼物盒、小圣诞老人和铃铛，还有几个圣诞老人布偶坐在下面。最吸引人的是圣诞树顶上那颗金色的星星，闪闪发光！
我们家跟西方人一样，爱过圣诞节，每年妈妈都会组织大家过圣诞！妈妈选了一棵大约2米的圣诞树，还不包括圣诞挂件，因为妈妈说自己打扮圣诞树才有意思，起初我们不同意，可最后我们还是支持了。妈妈先让爸爸把圣诞树放进车子的后尾箱里，然后继续采购。
“喜欢什么，自己选！”妈妈大方的“命令”后，表妹一下子贪婪的拿了好多。我精挑细选，才发现圣诞礼物是那么的多，玲琅满目，我看的眼都花了，如：可爱的驯鹿睁大眼睛望着你，好像再说：“买我吧！”感觉好可怜，让你不敢忘的样子；高贵的铃铛闪闪发光，都那么美，你选中了这个，又感觉那个比较美。结果两个一对比，都差不多；威武的彩带飘来飘去，好有圣诞的气氛啊；热情的圣诞老人正朝我挥手呢，总“不能不理”吧，还有美丽的小雪人一直看着你，让你情不自禁地去拿起来看看，看了后又不舍得放下。。。。。想的我头都爆炸了！
最后我们去买年货。年货批发都是红彤彤的，一片喜庆的样子！奶奶很爱过年，买了许许多多的中国结、鞭炮、“辣椒”和“福”字、门神等等，妈妈更夸张，还买了鞭炮。我心想：过年还有两个月呢，不用那么兴奋吧？其实我也很期待早点过年！
最终，我们满载而归，选了好多好多的圣诞礼物和年货呢！
回到家后，我们把圣诞树放在客厅中间，把礼物都挂了上去。对了，忘记告诉你，表妹当初哭着喊着要买下这个“会动的圣诞老人”！每当你走到他身边时，圣诞老人会朝你招手说：“圣诞快乐噢！”特别是夜晚起来喝水，吓的我半死。我后来偷偷把圣诞老人的电池拆了！妈妈和奶奶还把年货都挂上了呢，除了那个福字，奶奶说对联和福字要过年了再挂才有新意！
真是一个十分有意义的“大采购”啊，相信这个圣诞和春节一定会很有意思吧？
五年级快乐作文 篇3
旅行，是一种快乐。在旅行的途中，我能欣赏到许多美景。去年暑假，我来到了若尔盖的热尔大草原。在那里，有一望无际的大草原，遍野的碧绿色中生长着一些不知名的小野花，有白色的、粉色的、紫色的、蓝色的……虽然它们很渺小，但在这碧绿色的草原上，也是格外漂亮。
旅行，是一种快乐。对于大多数人来说，旅行的过程中，“吃”是必不可少的，所以，品尝美食在旅行中算是一个重要的环节。虽说每个地区都有自己的特色小吃，但是那次在西双版纳吃的“菠萝饭”却至今让我记忆犹新。“菠萝饭”，顾名思义，就是用菠萝做的饭。饭被盛在半个菠萝里，饭中有红枣、菠萝、葡萄干、虾仁……因为饭被盛在菠萝中，所以这饭里会有一丝菠萝的清香。就这样，我一手捧着菠萝，一手拿着勺子开饭了。这菠萝饭的味道真的很不错，我大概可以用四个字来描述：甜而不腻。如果大家有机会去到西双版纳，一定要尝尝这“菠萝饭”哟！
旅行，是一种快乐。每个民族都有档子的民族风俗，彝族的火把节、傣族的泼水节等，如果大家来到这些地方，前往不要错过这些有趣的节日哦！有一次，我在西双版纳参加过“泼水节”。我穿着傣族服装，手里拿着一个盆子，站在水池边，等待着泼水节的开始。“3，2，1！开始！主持人大喊道，大家都兴奋不已，纷纷跑到水池来舀水、泼水，其中一个人最惨，遭到了大家的“围攻”这是，我也把水泼向了一个离我最近的阿姨，那个阿姨也把水泼向了我。于是，我边走边泼，好不容易才逃出了“魔掌”。但我发现，这边的人更多，而现在已经有几个小朋友把水泼向我了。唉，惨了，惨了！泼水节结束后，我浑身都湿透了，但是我很开心，也很快乐！
每一次旅行，都能使我有许多收获，我，很快乐！
五年级快乐作文 篇4
可爱的小老虎迈着雄壮的步伐离我们越来越近了。新的一年，新的气象，我要在妈妈没有回来以前把我的房间打扫得干干净净，收拾得漂漂亮亮的。
妈妈告诉我做一件事情以前要有计划。我拿出纸和笔，把整理房间的计划写了出来。这样我就可以胸有成竹地整理房间了。
我按照计划把五年级上学期学过的书和五年级前上学用过的书放在书架的第二层，无意中我发现用过的书皮还是那样崭新、漂亮。为什么不可以再次利用呢？这样既节约能源，又省钱。想着，我把书的外衣小心翼翼地脱下，我用抹布把书皮擦洗干净放在一个袋子里。
学习桌的柜子里，笔、本、文具盒千姿百态地跳着没有节奏的舞蹈。看着它们乱七八糟的舞蹈，我向它们吹起了调整节奏的口哨。你看，它们还挺听话呢，笔跳进了文具盒的肚肚；文具盒跑到了书桌的角上；本子规规矩矩地坐在了书桌里。
那边的课外书可着急了。你看，你看，它们一个个跳上椅子、跃过桌子，最后整整齐齐地，从高到低像哨兵一样站立在了书架上。
看着地上一堆一堆的费纸我不知怎么处理。正在我发愁之际，听见楼下有人喊“收破烂”。我一拍脑袋，呀！我怎么没想到废品可以卖钱啊。
房间整好了，我已满头大汗。但是，望着那一排排昂首挺胸的“士兵”。我所有的累都跑到了九霄云外。
妈妈回来后，看到我把房间整理的井井有条，脸上露出了灿烂的笑容。我望着妈妈欣慰的笑脸，深刻地体会到了累并快乐的感觉。
五年级快乐作文 篇5
我啃！我啃！我啃啃啃！“不要再啃了！一天到晚都在啃书，一直死读书！俗话说：尽信书不如无书、百闻不如一见；古人也说：读万卷书，行万里路，所以假日我们大家一起去旅游，脚踏实地的去看看外面的世界，增广见闻一下！”爸爸说。耶！我解放了！我兴奋的心，迫不及待的想 出远门去溜一溜！
说到旅行，那真是叫人兴奋，大家趁着假日，我们全家到外面透透气，我们可以远离讨厌的功课，爸妈可以抛却烦恼的工作，到外游山玩水、吃喝玩乐，更享受到了天伦之乐，使我们家的感情如胶似漆；虽然路途中吵着要去哪里、这里，吵得不可开交，却是一个最难忘的回忆。虽然只 是短短的一天两天，却还是可以感受到无比的快乐。
和老师、同学一起去校外教学也有一番风味，大家成群结队的准备出发，每个人的脸上喜形于色。我还记得我们第一次出去玩，到了目的地，我恍然大悟，吓了一大跳，原来外面的世界那么神奇，那么特殊！平常我都关在家里或学校很少出去，考试时就 写考卷、写评量，写得昏天暗地、头昏脑胀，真是要命，从来没有仔细观察外面的世界，竟是如此新奇、缤纷！
旅行不仅使我烦闷的心获得纾解，更使我这个井底之蛙大开眼界，也使我们全家的感情更甜蜜。旅行回来，我就像充电百分百，容光焕发，精神抖擞，不再是垂头丧气的四眼田鸡，而是热力四射的小太阳。这种感觉，说有多好就有多好！
但现在我已经上了高年级，已经没有太多多余的时间去旅行。课业压力大，每天很晚才睡，第二天要上课，又要复习，真的没有多余的时间出去看看、出去透透 气、出去欣赏那美丽的世界，更不能四处游山玩水、吃喝玩乐！想起以前真的很快乐，我真想回到以前享受那无比的快乐。但明年的我就快毕业了，希望那最后一次的校学毕业旅行，帮我划下小学最完美的句点。
五年级快乐作文 篇6
今天我好开心！因为今天是我们学工的日子。
大巴车把我们送往青少年宫，今天的第一节课是做丝网蝴蝶。工具有很多：丝网、铁丝、胶带和绿线。听完老师的讲解，看到她手中诞生的精美的作品，我迫不及待地动手了。哎呀，铁丝塞不进丝网，怎么办？同一小组的伙伴急忙伸出了援手。赵喆非帮我把铁丝塞进了丝网中，张佩瑶帮我把绿线绕在丝网和铁丝上，这样，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的丝网减掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我们把翅膀粘在一起，弯成蝴蝶的的形状。再用珠子和铁丝做蝴蝶的两根触角，这样丝网蝴蝶就大功告成！我拿着手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
还沉浸在成功的喜悦中呢，第二节沙雕课开始了。老师让我们雕城堡和动漫人物，我和张佩瑶被分配到一组。我们把沙子堆好，然后用水壶喷点水上去，等堆结实后，再用刻刀刻，我们刻的是一座城堡，张佩瑶负责楼层，我负责窗户和大门。当我把书包上的小公主饰物放进去时，哈哈，简直妙极了！
接着老师教我们给纸板盒绑上带子，方便把盒子提起来。真是一项实用的技能啊！
到那里学工,我们有的.当起了大名鼎鼎的制作家,有的一摇身就变成了雕刻家,有的竟成了技术精湛的汽车设计师。而我却俨然成了艺术家。
时间过得好快，转眼间我们的活动就要结束了。我觉得我们不仅学到了平时在课堂上所学不到的知识，同时又培养了动手和创新能力，也提高了我们的团队合作精神。我还体会到做什么事都要有恒心、有细心、有静心！
五年级快乐作文 篇7
今天下午是活动课，老师给每个小组都发了菜苗，让我们学种菜。大家兴致勃勃的，因为平时都是看大人种自己只是在旁边看，现在要自己动手了当然很兴奋。拿了劳动工具，大家蜂拥着来到菜圃，到自己的种植园里忙活。
我们都以为种菜很容易，不就是挖坑、倒水、种苗、填坑嘛，可做起了才知道有多难。不是坑挖的太深就是太小，要不就是水不够。但最怕的还是把娇嫩嫩的小菜苗弄断了。可就算我们小心小心再小心，还是让它们有的“弯了腰”有的“垂头丧气”，我们都很害怕它们活不了，站在那里不知所措。老师在旁边说：“植物的生命力很强，只要把它们种到土里，得到足够的水分和阳光，它们就会重新好起来的。”听了老师的话，我们又重新干了起来，现在才知道种菜真的不容易啊，即劳力又劳心。
五年级快乐作文 篇8
高尔基爷爷曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！书的好处说不尽，所以我喜欢读书。
听妈妈说，还在我二、三岁的时候，就模仿大人装模作样地拿着书给大家讲故事，书往往却是反拿的。上学前，我最快乐的事就是缠着妈妈给我读书里的故事。我知道了美丽善良的白雪公主和七个小矮人的故事；知道了爱说谎的小木偶被女巫惩罚；知道了人鱼公主变成泡沫的故事......渐渐地，我想知道的越来越多。这时，妈妈说：“只要你会认字，你想知道什么，书里都会告诉你。”我默默地记住了妈妈的话。
我长大了，上学了，认识很多的字了，也读了很多的书了。我最喜欢的要属从一年级就开始订阅的《当代小学生》了。每次订书发下，我都会高兴地忘记玩耍和吃饭，只顾闷头看书，妈妈经常笑我是一个“小书虫”。现在我的书架上已经有好几十本了呢。
从“读写之窗”栏目中，我学到了更多的写作方法，使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰。从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己。因此，我的习作经常被老师当作范文读给同学们听呢。读《守信用的宋濂》让我知道了：答应别人的事情，即使有再大的困难，也要尽力做到。一个人只要严格遵守约定，才能变得有信用，也会赢得别人的信任和尊重。
书是一个老师，不懂的知识就可以让它教我，然后就懂了。我现在懂得妈妈那句话的意思了。知道我做错事情，妈妈对我的惩罚是什么吗？就是——今天不准你读书。是的，我现在的生活已经离不开书了。因为——我读书，我快乐。
五年级快乐作文 篇9
星期五放学回家，我来到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着，突然我觉得牙齿痛了起来，而且越来越痛，痛得我连饼干也咬不动了。我只得不吃饼干，连忙去拿了一面镜子来看。原来这又是那一颗虫牙在“作怪”。
“哎哟哟，哎哟哟，痛死我了……”我不停地说着，后来，那牙齿还痛得我在地上直打滚。可是，这也没有一点用处。怎么办？我一狠心拿来了一根线，把那颗虫牙捆住，猛地一拉，我想把它给拉下来。可是，不但没有用处，反而让我又受了一次罪。“哎哟，我的妈呀！”我一蹦七尺高，心里在想偷鸡不成反而蚀了一把米了！我不但没有把牙齿给拉下来，反而出了许多血，而且更加痛了！
这一回，我痛的更加厉害了。怎么办？不去管它，还是出去和同学玩。咦，这一招真灵，渐渐地我的牙齿的痛也不知道了……
后来，我就采取了一些措施，早晚各刷一次牙齿，饭后漱一次口，晚上睡觉前不吃东西，少吃一些糖果……过了很长时间，我的虫牙不再痛了。我现在想起来还觉得那一次牙痛是一件好事，让我注意了保护牙齿，才能够使牙齿不再经常发生疼痛，所以我说牙痛也是一种快乐！
