【精华】五年级伙伴作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级伙伴作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级伙伴作文 篇1

今年暑假，我新结识了一位小伙伴。他有乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，远远看去就是一个小帅哥。

这位小伙伴就是张力。今年放暑假的第二天，我便来到了奶奶家。刚进村子，就看见奶奶家门口站着一位个头和我差不多高的男孩。我到奶奶家一问，才知道他是来外婆家避暑的。

他见人很少说话，说来奇怪，只是爱和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。只记得张力那时候高兴地对我说：“来到农村见到了很多没有见过的东西。”

第二天，我对他说：“你能给我介绍一下城里的事吗？我所没有见过的。”张力说：“我们城里的公园可好玩啦！有电车、电马……好多玩具，全部由电操作。”我于是很盼望到城里的公园去玩。

张力又对我说：“你明年暑假到城里来，我带你去划船。晚上，我和爸爸看电影，你也去。”

我并不知道所谓的电马是什么东西，直到现在才知道。

张力的脑子里有无穷无尽的稀奇事，都是我们农村孩子所不知道的。

可惜暑假过去了，张力要回城上学去了，他恋恋不舍地走了。从这以后，我们俩再也没见过面。

五年级伙伴作文 篇2

我叫小菲猪！小菲猪转学了，她来到了一所新学校，学校的名字叫“本猪校园”。小菲猪觉得这是一所非常不错的校园，可是她不敢肯定里面的小菲猪是否友好。她进了五（5）班，她一进去，一群小猪冲了出来大叫：“小菲猪！”紧接着，就是争先恐后的声音“我叫小艳猪！”“我叫小舒猪！”“我叫小彤猪!""我叫小紫猪！”“我叫小涂猪！”“我叫小孙猪！”“我叫小蔡猪！”……突然一声“同学们！坐在位子上！”所有小猪们安静下来了，原来是我们这个班的班主任小鸥猪老师。

小菲猪想到刚刚同学们的热情，心想：这个班的小猪们可真友好啊！小鸥猪对小菲猪说：“这就是我们的班级，我是这个班的班主任小鸥猪，你叫我小鸥老师就行了。”“嗯。”小菲猪乖乖的说。“我们班还有两个副班主任，一个是小花老师，一个是小项老师。”小鸥老师慢慢介绍到。这时小贝猪说：“你来介绍一下自己吧！”“对啊，你也介绍一下自己吧！”老师也说了。“那……好吧……”小菲猪胆子很小，介绍什么的对她来说简直太难了。小菲猪小声的说：“我我……叫……小小……菲猪。”“什么？声音太小了，我们听不见，大声一点，可以吗？”小侠猪发话了。

“我……小菲猪。”大家还是听不见，最后，小菲猪的眼泪在眼眶里打转了，终于，她大声的说：“我叫小菲猪！”所有人都听见了，大家从小菲猪的声音里就听出来小菲猪很胆小，然后每只小猪都鼓掌了。

五年级伙伴作文 篇3

伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！

古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。

记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。

如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。

在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！

五年级伙伴作文 篇4

我的小伙伴叫孙婧怡，她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的眉毛，眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还扎着两条羊角辫。

孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说，她每天中午放学回家，都先拿出手工纸和手工书，翻来覆去地折手工，等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭，往往这时饭已经凉了。她还是我的小老师，教了我很多手工，有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!

二年级的时候，有一段时间爸爸下班晚，每天放学以后，孙婧怡都陪我在联通公司门口的小广场上玩儿，边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”，有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴。直到爸爸来，我们才依依不舍地离开。

这就是我的小伙伴，不错吧!

五年级伙伴作文 篇5

我和我们班的陈明是好朋友，我们家住得很近，经常一起上学放学，在家里，我一起写作业，写完作业又在一起打乒乓球，看电视，玩游戏，我们两人可以说是最要好的朋友了。

有一个周末，他到我的家里玩，真七，我也正写完了作业。我们便把各自的手工组精心制造的小船拿拿出来玩，陈明看我的船比较精致，便看了看，一不小心，陈明被一只小木椅绊倒了，他的手没拿称，我的小木船飞了出去，又是“啪”的一声响木船重重地摔在地上，坏了。

我非常心疼，又非常生气，便说了陈明一句：“真是的，不知道拿稳点吗？”他听了我这句话，好像也很生气，委屈地说：“我又不是故意的。”一边说一边跺脚，一不小心又踩到了我的小木船。我更生气了，一把夺的小木船在地上摔去。摔了个“四不像”。

有一天，放学后，陈明在我后面，随后，陈明跟了过来，说：“上次对不起，这只小木船给你，我明天要搬家了，留给你做纪念吧。”

从此网 ，看见这只精致的小木船我就想起了陈明。

五年级伙伴作文 篇6

从小妈妈就告诉我：人呀，要知足，如果你要这样又要那样的话，你将什么也得不到！这时，我便会想起我的伙伴——李佳睿，如果你小时候不改掉一些坏毛病，长大以后会怎么样呢？

记得小时候，有一次你妈妈带你和我去超市买生活用品，你看见零食就嘴馋了，便向你妈妈撒娇，你妈妈拗不过你就答应了。如果换了是我妈妈肯定不会的。那时，我好羡慕你，有多么好的妈妈！

渐渐地，我们都长大了，你和我成绩都不错，在班上算是小有名气。你的家境好，爸爸妈妈、爷爷奶奶对你如掌上明珠般的捧着、宠着，不让你一点委屈和挫折，对你更是言听计从，有求必应。也就是因为这样，你变了：为了炫耀，你偷偷地拿了妈妈的钱，还骗同学说是爸爸给你的；自己做错了事，同学回忆起来时，你就找借口说忘记了；爸爸妈妈对你好，你就认为所有人都一定要对你好；你给别人提条件，他必须无条件地答应你，而对别人提的一点小要求，你也是豪不客气的拒绝他，如果别人不答应你的要求，你就哭、闹。。。。。。

当然你的优点也很多，你心地善良，学习用功，团结同学，待人有礼，有时别人做了对你不利的事，你也不甚在意，你对待朋友非常大方，很少计较个人得失，你有时玩点调皮，却从不把玩笑开大。

我承认自己也有很多缺点，很多方面不如你，我会慢慢改正的。希望你也改掉这些缺点，当然，我知道你一时改不过来，那就让我们一起努力加油吧！

五年级伙伴作文 篇7

我在打扫房间时，看到了一本相册。打开它，映入眼帘的是一棵枝干分叉很低而又粗壮的一棵古树，树上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看着这张照片，我不禁陷入了回忆：

那时我酷爱骑自行车，每天和伙伴们在“世界各处”骑来骑去。有一次无意中发现了一棵古树，不知生长了多少年，粗糙的树皮诉说着多年的饱经风霜。但单凭这点是无法吸引我们的，他还有一个与众不同之处，那就是树枝分叉极低，离地面大约半米，树枝向四面八方延伸着，很容易爬上去，仔细看看，还可以发现有许多地方可以坐下来，躺着都绰绰有余。更为奇特的是，此树下面的枝干低，不长叶子，而向上延伸的树枝，到上面竟成了细柔的枝条，弯弯的垂下来，长着茂盛翠绿的叶子，将整个树都隐藏了起来。

第一次发现这棵古树，我们都很兴奋，纷纷爬上去，我也用脚踏着深褐色的树干，猴子一般溜了上去。我们都各自找了位置坐下，一直玩着，玩累了以后，回家时还有点意犹未尽。第二天，我们又不约而同的来到这棵古树。我的伙伴们拿着许多不知从何而来的泡沫垫，垫在树上可以坐着的地方。还有人拿着硬纸板，写上“树屋”二字，挂在树上。甚至有人在树旁的土地上插了一面小红旗，以示对这棵树的“占有权”。从那以后，我们开心时来这儿，空闲时来这儿，寒暑假时，这里更成了“开心大本营”。因为它是只属于我们的一片天地！

我们经常在这里一起玩，如“不许动”这个游戏，我们会在树屋上选出一只“猫”，“猫”要蒙上眼睛，抓在“树屋”上的我们，我们的双脚是不能移动分毫的，只能扭动身子躲避“猫”迎面伸来的“魔爪”。有一次我来当“猫”，蒙住眼睛，才惊讶我对树屋已是那样熟悉，闭着双眼也可以知道每一条树干的位置，了如指掌。原来不知不觉我已经把树屋当成了自己的第二个家。我凭借着他们身体与树干摩擦发出的声音去判断他们的位置，我猛然一抓，一把抓到了一个伙伴。我们都笑了，鸟儿也在天空鸣唱，仿佛在与我们一起欢乐着、快乐着。我睁开眼睛，看到了天，看到了草。我忽然觉得天是那样高远，天空中的白云是那么美丽；小草是那样碧绿，小草上的露珠是那样晶莹。

我脑海中的记忆如同幻灯片一幕幕闪现。我郑重地合上相册，这是一份甜而又甜的温馨回忆；是我快乐童年珍贵的写照！

五年级伙伴作文 篇8

她是一个名副其实的四眼田鸡妹，配上一张樱桃小嘴，模样倒也算是清秀。不过“美”中不足的是：她有一张大饼脸，听说是因为生病，吃了很多有激素的药而胖成这样的；她那大饼脸的额头上长满了一堆淡粉的，血红的，很像一个倒三角形的青春旮旯痘（俗称青春痘）。当你认为后面没人，她却忽地拍你一下，你惊得转身看见她脸上的一群痘痘的时候，你就会觉得她怪恐怖的'（我就亲身体验过）。她的妈妈也为此跑遍了上虞、杭州的名医，才求得一点药，现在她的痘痘已经淡了很多，也少了许多。

五年级伙伴作文 篇9

新学期新面貌，刚开学，我们班就迎来了十二盆美丽的风信子，三条可爱的小金鱼，这下我们班可有得热闹了!

其中有两条红白相间的小金鱼是我奉献给班上的。说实话，我真心不舍得让它们离开我，不过，把它们带到班上一定能给大家带来欢乐。小孩子对新鲜事物特别感兴趣，更何况是人类的好朋友——小金鱼。只要一下课，那狭窄的过道就站满了人，同学们都去和小金鱼玩儿去了。像女生呀，她们就会和小金鱼隔空对话：“你好!欢迎你们来我们这个大家庭。”男生则不同，他们就想去把小金鱼抓出来，整个教室充满了欢声笑语。

可一件不幸的事发生了——小伙伴离开了这个美丽的世界。

话还得重头说起，星期五过了，同学们都兴高采烈地回家了，而那三条可怜的小金鱼却被大家遗忘了。星期一，我早早的到了校，放下书包就朝小金鱼跑去，乍一看，两条小金鱼浮在水面上。起初我还以为小金鱼调皮的游在水面上，等鱼儿管理员到校，正式宣布金鱼死了。但我知道这个噩耗时，我一下瘫坐在凳子上，目不转睛的看着小金鱼的尸体，嘴里还时不时的念叨：“我的鱼儿，你不会离开我的……

回到家，我窝在沙发上沉思：“鱼儿是怎么死的?肯定是因为它们俩天俩夜没吃饭，都怪我们没照顾好它们。”每天夜里我做梦都是和小金鱼们在一起快乐的时光，那时的我总是带着笑意。

哎!老天爷为什么那么惨忍，让我所珍惜的朋友一下化为乌有?不过，曾静拥有过就是最好的。小伙伴，我会把你记在心里。

五年级伙伴作文 篇10

我的伙伴叫张城，他十二岁，是一个五年级的小学生，他的脸圆圆的，他的身体很胖，爱穿蓝色的衣服，性格坦诚，通情达理。

张城是一个诚实的人，有一次我和张诚一起回家。我看见路边有一把做工精致的扳手，我伸手捡起来想带走，张成看见了说：“我们不能拿走。这肯定是哪位司机修车的工具，忘了拿。”言罢，便拿着扳手向四周跑去找失主，结果没找到。但是，他不放弃，又向北边跑去，不久便找到那位司机。司机见了，激动地说：“谢谢，我还以为找不到了呢！”张成却说：“不客气，这是我应该做的。”我听了，感觉我自己是那么渺小，而他却是那样高大。我惭愧我的行为错了，非常不好，我要向他学习。

张城很胖，有一百二十斤重，他行动起来很不方便。有一次，他和我一起踢足球，他一抬脚“哎哟！”没踢到，自己反而摔了个四脚朝天。他很愤怒，心想：“一个足球还敢欺负我，看看我怎么收拾你？”他飞起一脚，又没踢住，一下子坐在了地上。他捂着屁股一脸痛苦的样子。他踢了一次又一次，直到有一次，他一脚踢得足球飞了好远，他才高兴起来。他在操场上吃力地喘着粗气追着足球跑，他笨拙的样子很可笑很可爱。

张城非常爱吃零食，他的口袋里常带着零食。每次下了课，我们都向他要零食，他总是分给我们吃，一点也不小气。但是，他学习不好。

我非常喜欢我的伙伴张城。也愿他以后能够好好学习，考一个好成绩。