关于新鲜事五年级作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的新鲜事五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
新鲜事五年级作文 篇1
以前，我们学校也是课间操，第二节课间铃一响，同学们像机器人得到指令一样，就无精打彩地来到操场，做起“机械运动”来。手要往前举，就往前提一下，就像缩头乌龟样；有些同学就干脆闭上眼睛，一通乱做。老的掉渣的口令，似乎在催眠。现在，一听到课间铃，同学们都活跃了，动感的音乐和欢快的节奏使同学们精神百倍。音乐一响起，同学们都争先恐后地围成内外两个圈，个个都面带着微笑，随着优美的音乐翩翩起舞。整个集体舞中大家好像在跳舞又好像在游戏，在欢乐中我们伸胳膊伸腿不知不觉锻炼了身体。那其中的乐趣从我们的脸上一看便知，枯燥和无味不再与我们有缘。我们小学生的集体舞分为《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》可好看了，一下子我们都像舞蹈家似的信心培增，昂着头挺着身活力十足。哦，还告诉你一个秘密，还可以增强友谊呢！平时有些调皮的男孩子会去欺负女生，在跳《好朋友》时，道一声“你好”、“再见”男生也就不好意思去捣蛋了。同学之间的友谊在无形中增加了。每当我们跳完集体舞回到课堂后，在轻松和友好的气氛中又开始了新的学习，那事半功倍的效果不自然有了吗？
从电视里看知，初中生的集体舞是《校园秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校园华尔兹》、《青春风采》，那些大哥哥大姐姐们的集体舞更是个性张扬，青春活力四射。
怎么样，这件事够新鲜吧？你身边又有什么新鲜事说来听听，大家分享一下！
新鲜事五年级作文 篇2
校园，充满我们欢笑的家；那一间间明亮的教室；一台台崭新的电脑；一位位和蔼的老师；那充满掌声的操场；校园每天我们快乐生活的大家庭。三年级的事总使我念念不忘。
三年级时那宽阔的操场上出现了一张张笑脸，原来今天这个充满欢笑的大家庭要举行一年一度的拔河比赛。
规则是这样的：每个班级挑出20名男同学和20名女同学来参加这次比赛。其余留下的同学可以在旁边呐喊助威。比赛分为三轮制，哪班先胜出2轮就赢。我们三六对战三五班。
当在美丽动听的下课铃想起的前2分钟的时候，我们——三六和三五的各位同学和老师来到了宽阔的操场开始了热身准备。这里将起一场恶仗。上课铃响起了，我们班先站在左边。双方的20名同学都准备好的时候，比赛即将开始。又高又壮的黄老师站在红绳的中间，响亮的哨声响起了，双方同学都拼命的拉，我们更是在旁边呐喊助威。时间飞快的流逝着；很快第一轮结束了。我们调换位置，重新开始比赛。
可能因为上一轮比赛骄傲了，所以三五班赢了一轮。因为在前两场激励的比赛打成了平手，所以这一场才是真正的恶战。会换好位置，开始比赛了。大家都忙着自己的事——呐喊的呐喊，比赛的比赛，这次的口号喊的格外整齐，没有一点瑕疵。时间一分一秒地过去了，同时太阳公公也慢慢地靠近了山腰，可操场那热火朝天的场面还没有随着时间的流逝而消失不见。终于，我们三六班经过多人的努力以1：2赢了三五。
比赛结束，阔大的操场上几个同学结伴回到了班级，夕阳下同学的影子拉长，绘成一幅美丽和谐的画面。
新鲜事五年级作文 篇3
我最近去了桐泾公园，我是那儿的常客，可是和以往不同，我发现了一件奇怪而又新鲜的事儿。
当我在人行道上漫步时，随意地低下头去看了一眼。咦？树根儿旁怎么多了好几个蘑菇？我心中疑惑，便找来正在观赏鱼的`老爸，老爸一看，也是傻眼了，这公园里怎么会有蘑菇？
我们继续向前走去，不时又会找到那一簇又一簇的蘑菇，我便蹲下来，仔细地观察起来：它们与平时常见蘑菇的形状大致相同大致相同，只是，他并没有普通蘑菇的颜色那么的暗淡，而是十分的光洁亮丽，表面看上去很平滑，蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的，好似许多小小的刀片插在上面。每个大概在几厘米高，十分诱人！
难道是毒蘑菇？我心中不由地疑惑起来。
回到家，我打开电脑：原来是毒蘑菇！而且，这种蘑菇很少，几乎见不到他们的踪影。它们分布在很温暖的地区，长出来后很快枯竭，不得去碰，触摸或使用会中毒，在很长的一段时间内，将会全身瘙痒，但一旦毒性过去，便不再会瘙痒，不会使人昏迷或死亡。
呀！我发现了毒蘑菇，这件事可真新鲜啊！我要做一块牌子插在那儿，写：小心有毒！请勿采摘！
新鲜事五年级作文 篇4
我们学校的新鲜事可多了，这不，刚刚星期五的万圣节就很新鲜，大家一起看看吧!
万圣节是西方节日，传说万圣节晚上，地狱会有妖魔鬼怪出来索小孩子的性命。为了防止事情发生，孩子们都制作乐鬼服装，让妖魔鬼怪分不清谁是孩子，谁是自己人，这个传说一直流传到现在。万圣节是孩子的“狂欢节”，因为晚上孩子们穿鬼衣服去挨家挨户要糖，还说着：“不给糖就捣蛋。”
星期五中午，我带上了面具，碰了一下我们班正说话的女同学，他转过头，啊----！（尖叫声）嘿嘿，我不用说，大家都知道发生什么事了吧。
在下午我们学校举办了时装show哦！那里的服装千奇百怪，千姿百态，应有尽有。要说三大“super-man”（超人）的话，就差蝙蝠侠啦。那里还有女巫，小精灵，绿恶魔，白发女鬼，地狱小子，幽灵，山洞老鬼，蒙面侠…应有尽有。开始show了！他们的动作真好笑：有的憨厚可爱；有的凶光闪闪；有的面带微笑；有的丑陋无比；有的天真无邪旅游的笑话百出。真是说不尽啊……
这就是我们的新鲜事，怎么样？还不错吧？
新鲜事五年级作文 篇5
学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。
说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。
“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。
有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。
一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！
自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。
每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！
新鲜事五年级作文 篇6
在我上四年级的时候，发生了一件新鲜事，那么也就是藏雪。
雪花在空中飞舞着，自由自在的像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。它们刚落下来，一阵风刮来又把它吹向空中。它就这样在空中旋转着，游荡着。
一下课，我们班的同学急忙跑了出去。其它班的同学在下面一起堆雪人，打支仗，别提有多高兴呢！雪地里洒满了我们银玲般的笑声。
这时不知谁说起：“只说把雪装在一个大缸里，用盖子把缸口盖住，留到春天拿出来会很好吃。”
嘴馋的我经不起诱惑，话还没听完就像离弦的箭一般冲回了班，借了个小罐子出来，拼命住罐子里装雪，装满后用力压实。那一罐白花花的雪，我费了九牛二虎之力才把它搬回家去，用盖子盖住藏在床底下。
整个冬天我都做着同样一个梦，那就是春天在以，所有小伙伴都羡慕地看着我那满满一罐子雪，我得意的嘴都笑歪了。
我一直等呀等，漫长的冬天来终于结束了，生机勃勃的春天来到了。我满怀希望地打开盖子，罐子怎么会是水呀？伸手一摸，冰凉冰凉的，我的满满一罐雪那里去了呢？是谁偷吃了？我再也忍不住，“哇”的一声哭了起来。
妈妈闻声走过来，知道原因后，笑得捂住肚子说：“傻孩子，雪是会融化的。怎么能留到春天呢？”
这就是我们校园里发生的新鲜事。
新鲜事五年级作文 篇7
在前几个星期，我们郑州市经济开发区第2届全国小学生足球联赛在我们实验小学举行了，我们非常高兴。终于可以感受足球给的乐趣了，哈哈。
足球赛当然要有足球队，不然怎么比赛？于是，各班都挑出了厉害的选手。我们班挑出了20名同学，其中有5名女选手，史鹤选手是我们班最最厉害的选手，她曾拿过我们学校举行的春季运动会的田径第1名，利害吧。我非常幸运，是我们班的足球队的其中一员，这会，我们班肯定会赢。
星期三下午第2节课我们举行了足球开幕式，我们足球队1个班一个班地进场，当我走在道上，我很高兴，因为我这是第1次参加足球比赛这个活动。各班的足球队进完场之后，举行了我校足球队和经济开发区足球队比赛，看着足球飞来飞去，我更加想踢球了，虽然我不知道比赛结果怎么样，但我相信我们学校的足球队肯定会赢。
一天天过去了，还不到我们班比赛，我们有些着急了，也不知道学校怎么了？要是我们班比赛，肯定拿第一。
我期待着，比赛的到来。
新鲜事五年级作文 篇8
发生在校园里的新鲜事很多，可以说是数不胜数，不论是在课堂上，还是操场上，只要你有一双擅于发现的眼睛，那就有举不完的例子。现在就听我给你讲讲这些好玩的事吧……
语文课上我们会猜谜语，每位同学都要准备精彩的字谜，课前三分钟我们先猜谜语。我们猜过的有“左边三十一，右边一十三，两边合起来三百二十三”（非），“古貌一变，绿荫一片”（叶）“客来脱帽，门前握手”（搁）“抽水泵”（石）“泼水节”（发）……最值得一提的是这样一个字谜——“原始森林”，我们在猜这个的时候花费的时间最多了。“木”“树”“林”有人说是枝，有人说是柿，有人说是朴，还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢？”同学们疑问。龚浩宇自豪地说：“我是根据意会法来猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是树木的意思，木和古合到时一起儿，就形成了枯。”“太棒了！”课前三分钟让我学会了一些能快速把字谜猜出来的方法：把字的笔画或部件作加减，凑成一个字这叫做组合法；把汉字的笔画比拟成事物，需要想象力这叫做象形法；根据谜面的意思去联想这叫做意会法。
我们的音乐课上会做这样一个游戏——小熊在哪里，你不知道吧，那就听我讲讲吧。它的玩法类似击鼓传花。我们一起唱儿歌《小熊在哪里》，老师给我们伴奏，娃娃小熊在我们当中传……真不知究竟会停落在谁手上。歌唱完了，小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千万别让我抓到跳舞的条子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法，只好被赶鸭子上架，硬着头皮跳起舞来。僵硬的动作让全班同学都哈哈大笑，只要能给大家带来欢乐就好。
再看看操场上的精彩活动，这边低年级的在玩老鹰抓小鸡。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开翅膀保护自己的“孩子”们。那边高年级的在跳大绳，抡绳的同学把绳子抢得“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊，连老师都参与进来了呢。
发生在我们校园里的新鲜事还有很多呢，有空来这里参加一下，说不定会有意想不到的惊喜哦！
