【推荐】五年级想象作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级想象作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级想象作文 篇1

今天回到家，我已经很累，我一躺到床上面，我就睡着了，我仿佛进入了另一个世界，我睁眼的时候发现自己在半空中，我又看了看地面，这么高，要摔死啦，谁来救我啊！我摔倒在了地上，好疼啊！我说。

怎么回事，这因该是梦吧，那我就是主角啦，哈哈哈哈哈哈！梦境屏幕对我说：“你只是主角的朋友。”听到这一句话，在这一瞬间我忽然石化了，就像一把剑插在我的身上一样，这时带着一把巨剑的少年对我说：“小火，走啦，我身后背着一把深红色的剑，我感到很强大的力量。”可我啥我是配角呢，主角的装备是巨型光剑，我却是一把深红色的剑，差别太大啦好不好。

我们来到了一个叫做雷电之城的地方，我们看到很多奇特的东西，我们看到一个很像少爷的人在欺负人，对啦，我从开场到现在都没有说主角的名字呢，他叫圣光。我对圣光说：我去对付他，我和那个人打了几个回合之后，我被打得鼻青脸肿的，我连绝招都不会用我就跟他打，我实在是太傻啦。圣光走上去，不费多少力气就把他打败，为什么我和圣光的差别那么大啊！

后来我们打听啦，他叫闪电，是雷族的皇子，后面会发生什么有趣的事呢？

五年级想象作文 篇2

在数字王国里，共有100个数字，99是他们的国王，88是他们的王后。有一次，国王因得疾病而死，王后因悲痛而自杀。因此数字王国里缺少两个庞大而又重要的位置。虽然他们没有儿子继承王位，但是他们有个小女儿可以继承后位，继后的原则是琴棋书画样样精通，而公主——2打破过琴棋书画的记录，因此王后的位置非她莫属。

公主2曾经得过一个小伙子帮助，这位小伙子是4，他特别聪明、机灵，曾经考上数字大学，就因为他的谐音是“死”，才被学校的校长赶了出来。公主日思夜想这位小伙子，希望他明天来参加选君大典。第二天，那位小伙子果然来了。选君的规则是：大臣们让公主出一道难题，看谁先把过程、结果写出来，念给出题的公主，如果谁答对了，那他就是这个数字王国的国王。

选君大典开始了，有4位选手参加，他们分别是1、4、16、23。大臣55给他们各发一张纸，让他们坐在位子上，预备铃敲响了，大臣55开始念题了：“美美ⅹ美=太美了。”选手们侧头蹙眉的想啊想，最后4举起了手，说：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣们都为4鼓掌，这时大臣86说：“他的谐音是‘死’，不能当国王，我再出一道难题，要是他答对了，我就同意他当国王。”4说：“没问题。”大臣 86说：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地说：“121÷11=11，好字代表1。”大臣们高兴地说：“恭喜你当上了数字王国的国王。”

从此，数字们都过上了幸福的生活。

五年级想象作文 篇3

嗨！大家好，我是一台冰箱。我身高一米六五，一件银白色的外衣闪闪发光。主人很爱护我，每天把我擦得干干净净的。我的上身是保鲜的，下身是急冻的。打开我下身的门，就会感到一股冷空气迎面而来。夏天，烈日炎炎，在里面放些冰棍，偶尔吃一个，可凉快了！我的上身胃口很大，可以冷藏许多食品。我上身有三层架子。可以把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放上面。在我们冰箱家庭，我只算是个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，小巧玲珑的妹妹，他们的本领也很大。我相信随着科技技术的发展，我还会有更多的更优秀的亲人。

在现代家庭中，我成了不可或缺的家用电器。能为人们带来了方便，我甭提有多高兴了。

五年级想象作文 篇4

看了上面的题目，你是否有些疑问，如谁在厨房中，谁的异想天开，想什么呢？……我告诉你，我在厨房中异想天开，想的是一道对我们家而言从来没有出现过的菜——西瓜炖年糕。

西瓜炖年糕，西瓜炖年糕，没有西瓜和年糕怎么炖？运气好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡觉”呢！年糕则在“冰天雪地”的下冰箱接受考验呢。于是我将西瓜拿出来一刀两半（当时只剩下1/4个西瓜了）然后将皮削去，之后横的，竖的，斜的各砍几刀，最后将它们放入锅中，放些水。

第二过程自然是拿切好的年糕片，把它们投进去，但它们好像知道我会对它们玩一些危险“游戏”，便以寒冷来抵抗我，我刚把手伸进袋子里，就感到手好像结冰似的，立马就把手缩了回来，于是我用另一只手发动“进攻”，结果比第一次好不了多少……最后还是借老妈之手拿出了一些年糕。

最后一步，开始烧！一切准备就绪，于是我盖上锅，开了火，自己刷牙洗脸去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜炖年糕，见它没好，于是就去看书了……忽然老妈走来问我：“你那菜好了没有？”不是吧？看书看得把菜看忘了，于是我急忙关火，端出了烧焦香加天然香四溢的西瓜炖年糕！

我先尝，于是我拿起筷子，夹起一块年糕，尝了起来，嗯！那味结合西瓜之甜美，累似番茄的那么一点儿味（真不知这味怎么来的），两味合一，乃十全八美，一点不含糊。西瓜就不则么样了，如果你想吃泡在热水里的带有白米饭的番薯那西瓜就交给你了……

这次创意，带来了新的菜谱，新的天地，但也同时带来了谜团与失败，所以我们要继续创意下去，因为得到的绝对不止经验和美味！

五年级想象作文 篇5

一、梦幻的开端

很久很久以前，有两只非常可爱的小熊，女的叫雪碧，男的叫可乐。雪碧的妈妈在生下雪碧不久，因为遇到猎人，为了保护雪碧而被猎人杀死了。雪碧被可乐的妈妈好心收留，他们从小一起玩耍，一起听熊妈妈讲美丽的故事。

有一天，宝宝们听熊妈妈讲了《七色花的故事》，他们很想要这朵神奇的七色花。于是，他们决定了要选阳光明媚的一天去寻找他们所向往的七色花。雪碧和可乐带上他们平时爱吃的食物和一些用品，满心欢喜地手拉着手，告别了熊妈妈，带着熊妈妈的祝福，听着天上的鸟儿们欢快地歌唱，蹦蹦跳跳地向着森林深处出发了。

天上的太阳太阳公公好像是要考验他们似的，阳光越来越热。终于，他们渴了走不动了，两只小熊靠在树边坐在地上休息。“哥哥，我们能找到七色花吗？”雪碧说。可乐看了看雪碧，笑着说：“可以的！等我们找到七色花就可以拿七色花许愿望啦！”两只小熊又整了整行李，振作起来，继续朝着自己向往的七色花前进。他们相信，只要他们不放弃，就一定可以找到他们向往的七色花！

二、梦里寻它

不知不觉，太阳公公已经回到家里去了，月亮姐姐爬上了枝头，星星一颗一颗冒了出来。可乐和雪碧走在长满小树的小路上，数着一朵一朵的花儿，一颗一颗的星星，手牵着手一起快乐地交谈着他们的愿望。可乐从小和雪碧一起长大，他知道雪碧最想再见自己的妈妈一面，不管前面的路多么辛苦，可乐都要帮助雪碧找到那个藏着七色花的神秘地方。

他们走得实在累了，他们靠着一棵大树坐了下来。渐渐进入了梦乡。他们看到了他们自己，走在一条弯弯曲曲的林荫小道。看见路边一棵棵屹立着的大树，忽然他们看到前面有一只粉红色，还带着领结的兔子。可乐拉着雪碧的手，跑到兔子先生的面前，他们问道：“叔叔，我们来自和平草原，我们想要寻找一株七色花。它可以帮我们完成我们的心愿，您知道七色花在哪里吗？”兔子先生听了他们的话，笑了：“孩子们，七色花，就在不远的前方，如果你们可以经得起接下来的考验，那你们就可以找到那些七色花，许你们想要完成的心愿了”还没等可乐和雪碧道谢，就刮来了一阵风，可乐和雪碧被风吹得张不开眼睛，兔子先生已经不在眼前了。可乐和雪碧揉了揉眼睛，“刚才的兔子先生！”两个人异口同声地说。到底，这是一个梦，还是现实呢？他们不知道，但是，他们还是相信了兔子先生的话，继续朝前方走去，不管遇到什么困难！

三、艰难的旅程

他们翻过了一座又一座的山，饿得腿都软了，可乐说要去找些食物给雪碧吃，叫雪碧坐在原地不要乱走，雪碧担心地望着可乐，可乐给了雪碧一个肯定的笑容，就往别的地方走去。走了一小段路，可乐看到了一只小松鼠，他告诉小松鼠自己和妹妹要去寻找传说中的七色花，小松鼠听他们因为没有食物，饿得腿都发软了，就送给可乐一些松果，可乐感激地跟松鼠道别。继续向前面走去。没过一会儿，可乐又遇到了一群小蜜蜂，可乐想：蜜蜂应该对花的了解会比较多吧，那我真该问问他们。小蜜蜂们都嗡嗡嗡飞向他们的家，可乐跑向前，跟蜜蜂说：“小蜜蜂们，请问你们知道七色花吗？”，小蜜蜂们说：“我们知道，嗡嗡嗡~七色花就在前面的山谷。嗡嗡嗡”小蜜蜂们争着回答，这时蜂王走了出来，“你们干嘛叽叽喳喳地围在这里干什么，难道都不用工作的吗？”小蜜蜂们告诉蜂王可乐要去寻找传说中的七色花，蜂王听完跟小蜜蜂们说：“给他们一些蜂蜜吧，他们可以在饿的.时候填填肚子”蜂王转头告诉可乐：“前方的道路，还十分颠簸，你们要小心点，如果遇到什么困难，你们可以吹口哨召唤我们，我们可以去解救你。”可乐听了，十分感动，可乐要回去找雪碧，继续前方的路程了。他告别蜜蜂们，朝雪碧的地方走去。雪碧听了可乐的述说，十分开心，他们吃了东西，继续鼓足勇气，迎接前方的困难。

四、梦依旧美丽

可乐和雪碧翻过了一座又一座的山峰，走过了一架又一架的独木桥，跨过山峰，越过河流。终于，他们来到了传说中长着七色花的山谷。山谷里十分安静，山上长满了各种各样他们从来没有见过的树，还有一朵朵绽放的花朵，山谷里吹过一阵风，风中带着一缕缕清香。可乐和雪碧看着被风吹起的蒲公英，都往一个方向飘去，蒲公英们也去寻找它们的理想了吧。还有山谷里的水，叮叮咚咚作响，好像在弹奏什么曲子似的，还有山谷里的蝴蝶，都在半空中飞着，有些翅膀被阳光照的有些被晕开，像一只只小精灵似的，不断跳着属于它们的舞蹈。

可乐和雪碧站着都快看傻了。这时，他们的身后响起了他们熟悉的声音。他们转头一看，原来是那个带着领结的粉红色兔子先生！他们惊讶地看着兔子先生，兔子先生笑了：“孩子们，恭喜你们！你们经过了七色花的考验，你们可以带走这朵七色花了，你们可以用它来实现你们想实现的愿望。但是，你们绝对不可以做坏事，不然会受到七色花的惩罚。你们答应吗？”孩子们开心地跳了起来：“当然愿意，我们当然愿意！”

又是一阵风过……七色花落在了可乐的手上。他们惊呆了，拿着七色花兴奋地想着该实现什么愿望。可乐望着已经不知所措的雪碧：“雪碧，我知道你一直想要再见你的妈妈一面，不如，我们就拿这花瓣来换回你的妈妈吧？”可乐看着早已泪流满面的雪碧，摘下了花瓣，闭着眼睛许下了这个愿望：“七色花啊七色花，请你把雪碧的妈妈带回来吧。我不想看到雪碧每天看着我和我妈妈幸福地生活，而她却只能在边上暗暗伤心”一阵强光闪过，雪碧的妈妈从天缓缓降到地面，和雪碧紧紧拥抱在一起！他们一起在心底许了同一个愿望，希望永远在一起幸福，快乐。

他们三人开开心心地拿着七色花，走在了回家的路上。

五年级想象作文 篇6

假如风有颜色，那该多好看啊!

假如风有颜色，春天的风就是嫩绿色的吧!嫩绿色的风吹过田野里，麦苗绿了;吹过河里，冰雪融化了;吹过山岗上，树木吐新芽了。春风是一位大画家，它用调色盘的颜料，画出了清澈的小溪，碧绿的大山，湿润的泥土，那泥土还发出阵阵清香呢。春风就是一个大音乐家，将森林里的休止符抹掉，换上轻快、动听的旋律!

假如风有颜色，夏天的风就是火红色的吧!火红色的风吹过花儿，花儿们绽放出绚丽的色彩;吹过人们的心里，让人们变得激情四射;吹过天空上，渲染出了不一样的美丽。夏天的风是一位艺术家，刻出了一幅美丽的画，画出了属于大自然的美丽。

假如风有颜色，秋天的风就是金黄色的吧!金黄色的风吹过田野，所有的植物都结果了，个个又大又甜，又香又脆，好吃极了;金黄色的风吹到人们的心里，非常温暖，温温柔柔，舒服极了。秋天的风是园艺家，把每一种果子种的好吃又好看;秋天的风是一串串银铃，只要它一响，我们就知道今年又是一个大丰收。

假如风有颜色，那冬天就是雪白色的吧!雪白色的风吹过田野，用它白色的大被子盖住花、草、树、木，整个冬天让它们很暖和;吹过河，让河变成一块闪闪发亮的镜子。冬天的风活泼又淘气，像一个不听话的小宝宝。

每一个季节，都有属于自己的颜色，那该多好啊!