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小学生五年级作文500字锦集6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学生五年级作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生五年级作文500字锦集6篇

小学生五年级作文500字 篇1

新学期开学不久,杨老师高兴地对我们说:“同学们,明天我们班去松坡公园春游,谁先来报名。”同学们争先恐后地说:“我去!”“我去!”“我也去!”……杨老师用教鞭敲打着讲台,啪啪作响。杨老师温和地说:“同学们别着急请安静下来!”便要班长登记报名去春游的同学。

晚上,我兴致勃勃地为第二天的春游做好充分的准备,带了火腿肠、面包、薯片、矿泉水、餐纸、漫画书……真是应有尽有。

第二天,天剛蒙蒙亮我就从床上“刷”地一下起来了。爷爷惊讶地对我说:“宁昱航,这么早就床了,真是太阳从西边出来了。”我兴高采烈地说:“今天我们要去春游,我脑袋很兴奋睡不着。”

我们班八十多个同学和杨老师包了一辆车共公汽车向松坡公园进发了。车开了十几分钟,便来到了目的地松坡公园。这儿空气清新、风景秀丽我们沿着陡峭的石梯上山,石梯两边长着一色青翠的狗尾巴草,石梯的尽头是弯弯曲曲的山路,山路两旁一棵棵参天大树为我们遮风挡雨。我们终于爬上了这座山的顶峰,我们站在山顶向四周望去,此起彼伏的山峦穿着嫩绿色的外衣,像一条条飞舞的青龙。山脚下一条小溪缓缓流淌。多么美的一幅山水画呀!

到了吃中餐的时间了,我们纷纷拿出五花八门的食品开始吃了起来。男同学狼吞虎咽,也不细细品尝味道,只知道一个劲地往口里塞。女同学细嚼慢咽,一个个像美食家似的。突然王岚一不小心踩到了不知道是哪位同学扔的香蕉皮,跌了一个狗啃泥。我们都禁不住哈哈大笑,其中一个男生说:“王岚,王岚,我们吃饭你吃泥,你的胃口真是别具一格呀!”

笑声中,我们结束了这一次愉快的春游。

小学生五年级作文500字 篇2

歌,可以用嘴去歌颂曲调,用手去比划感情,但最重要的是用心灵的触动和亢奋的激情来倾诉的。

歌曲,它表现出人们的各种思想情感,只要安静地去倾听一首歌,去感受他的情感,你将会被带到一种身临其境般境界,让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。

假如给我一首歌的时间,我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的演唱者萧煌奇是一位盲人歌手,但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时,他是单凭嘴巴去唱歌吗?不,我想他不是,他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了,旋律悠扬动人。假如他能看得见,正如他歌中所唱的“如果我能看得见,生命也许完全不同。你是我的眼,带我领略四季的变幻。”是啊!如果他能看得见,那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊!

当这首歌结束时,我的'内心如何感受,他内心呢?不爱音乐的人内心如何?当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌,用心去领悟这首歌,享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了,根本谈不上享受。

《你是我的眼》,斟酌几番,让我的心莫名“冲动”,是无法用文字语言来表达的,只有亲身感受,才能体会到这首歌中涌动的丝丝情愫。

这首歌不仅陶冶了我的情操,净化了我的心灵,还让我细细体会到了它的美妙!我热爱音乐,但我更爱这首歌的激情的演唱,悠扬的旋律,亢奋的情感。

小学生五年级作文500字 篇3

人生路,说长也长,说短也短。要一步一步的走完人的这条路。在人生路上,有泥泞、有风雨、有绝望......但是也有美丽的风景。

有句话是这样说的:“在哪里跌倒就在哪里爬起来!”这句话一直鼓舞着我,在人生路上不断前行。我是一名即将毕业的初三学生,班上的同学都在抓住学期的尾巴,进行最后的拼搏。学习的氛围愈来愈浓烈,愈来愈紧张。我的成绩还算可以,但也有人以我为学习对手,她就是一个以我为学习目标的人。一开始她在我的后面好多好多,所以我一点也不在乎这个对手。但是最近她却非常用功,而我似乎不在状态。终于在学校的模拟考试中,她像张开双翼的飞鸟,突飞猛进,狠狠地将我摔在了她的身后。我似乎拐进了泥泞的小路,似乎每一步都能让我摔跤

后面的几次模考她全都将我甩开。我失落了,自己不应该自傲。于是我冷静的分析了原因,并做出了详细的超越计划,在接下来的一个星期里,我满头苦学。又迎来了一次考试,我知道该是到了走出泥泞的时候了,考前我深呼吸,让自己冷静下来。仔细的答题认真的检查。成绩出来了,相比前几次我的成绩上升了好多,而她被我狠狠地甩开了。在这段期间,我要感谢老师的指导、父母的支持和同学的帮助。特别是我的同桌,由于她的成绩在班上数一数二,我一有不会的问题就问她,她也不厌其烦的教我。在哪里摔倒就在哪里站起来,我又重心回到我的阳光大路。

也许这只是前行路上的小小的困难,但我会一直坚持下去,永不言败、永不放弃。

一路前行,梦在前方;一路前行,胜利在前方......

小学生五年级作文500字 篇4

今天,爸爸带我去森林公园。那里的天比别处的更蓝,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想放松一下,表示我满心的舒爽。

走进森林公园,有一个的花坛。花坛里盛开着许许多多的花,有红的花,黄的花,紫的花,白的花……五颜六色,光彩夺目,美丽极了。这些花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿起来饱胀得马上要破裂似的。看,草坪上的桃树已经开花了。风儿一吹,飞下来许多片花瓣,犹如一只只粉蝶凌空飞舞,在花雨中,还真有几只在冒充花瓣的粉蝶,你要不注意去看,准以为它是花瓣。

走过花坛,竹林呈现在我的眼前。一棵棵竹子经过春雨的洗礼,显得格外的翠绿、挺拔,给我一种生机勃勃的感觉。竹林的竹子品种繁多:大眼竹上的一个个粉色的大斑点像一颗颗明亮的眼睛;大肚竹虽然胖了一点,但是还是很威风的挺着大大的“竹肚”欢迎我们;黄金坚璧竹全身金黄,像一个个穿着黄金铠甲的战士……阵阵微风吹得竹叶摇来摇去,“沙沙”作响,好像在演奏优美的乐曲。

穿过竹林,我们来到鸟语林。一进门,我就听见了欢乐的鸟叫声,“叽叽喳喳”就像唱歌一样。鸟语林的树上住着各种各样的小鸟。我看到一只虎皮鹦鹉,头圆圆的,头顶着一顶金黄色的“小黄帽”,脖子上披着“红围巾”,穿着一身翠绿的“衬衫”,显得格外漂亮。还有很多洁白的鸽子在抢食,让我忍不住想上去喂他们。

我们来到柳树林,只见这里的柳树一大片,一大片。正值柳树发芽的时节,叶芽娇嫩,再瞧柳树的枝条,它好像是一位害羞的小姑娘低垂着头,风一吹,那“小辫子”也跟着随风飘动了。令我们心情舒畅,留连忘返。

我爱森林公园。

小学生五年级作文500字 篇5

暑假里,我读了《广东第二课堂》里的一篇文章,叫《母亲的姿势》。

这篇文章主要写了有一户人和两个雇工住在一套用木板隔成的两层商铺,有一天晚上,母亲半夜起来时突然闻到一阵浓浓的烟味,便意识到家里着火了,等丈夫起来时,楼下已一片火海了。全家两个女儿和3个儿子以及两个雇工都被困在火海中,孩子们醒后,如受惊的兔子,聚在母亲身边,幸好阁楼上有个天窗,砸开它就可以逃生了。父亲带着两个雇工砸开天窗,并第一个抢先逃了出去,父亲出去后只顾叫人救火。大火离母亲他们越来越近,五个孩子中最高的只有1。54米而围墙却有两米高,没有一个能单独攀上去,幸好还有一个雇工留了下来,他一手攀上房顶横梁,另一只手伸向母亲和孩子,母亲用手给孩子们做“椅子”,让孩子们上去,最后,只剩下母亲和大女儿了,大女儿哭着叫妈妈离开,但母亲却不肯,她拼了最后一口气将大女儿托上去,但母亲转眼间被大火吞没了。等消防人员到后。20分钟将大火扑灭,人们进去寻找那位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲双手向上高高举起,跪在地上,保持着托举的姿势……

多么伟大的母亲啊!宁可失去自己的生命也要救活孩子们,这就是世上最伟大的母爱啊!

读到这里,我激动万分,令我想到了我的母亲,妈妈平时无微不至地照顾我,为我想得多,为自己想得少,看着妈妈脸上日益增多的皱纹,我心里真酸,现在我不能在物质上报答妈妈,唯以好好学习,争取好成绩来报答我的好妈妈。

小学生五年级作文500字 篇6

我最喜欢的一个字是“福”字。“福”字在字典里有五种解释:1.长寿2.康宁3.富有4.美德5.快乐。

记得有年冬天,我去山东乡下的爷爷家过年。在大年三十的晚上,爷爷拿出几张“福”字让我贴到大门上,并且特意叮嘱我要倒过来帖,我感到很奇怪,就问爷爷:“为什么过年要贴福字呢?而且要倒过来贴呢?”爷爷听了,就拿着一张“福”字让我看,告诉我说:“福字左边一个‘衣’字,代表了有衣穿,右边由‘一’‘口’‘田’三个字组成,代表了每一个人都要有田地,有饭吃,寄托了老百姓祈求得到田地,满足温饱需求的愿望。在我国贴福字的风俗已经是历史悠久,这里面还有个故事呢!”我一听有故事,立刻缠着爷爷讲给我听。爷爷喝口茶,清清嗓子,慢悠悠地说:“相传武王伐纣胜利后,姜太公封神时,把自己的妻子叶氏封为穷神,还告诉她说:‘有福的地方你不能去。’从此,家家过年贴福字,就是摆脱穷困,追求幸福的象征。当然了,这只是一个传说,但体现出百姓向往好运的心念。民间为了体现这种向往和祝愿,在门前贴上福字,甚至到后来将‘福’字倒过来贴,以求谐音‘福倒了’,就是福气已到的意思。在北京的一个王府里,就有康熙皇帝亲笔书写的一个‘福’字,称为‘中华第一福’,被乾隆皇帝点化为‘万民之福’。

听了爷爷一席话,我对“福”字有了更深刻的了解。春节贴“福”字,无论是现在还是过去,都寄托了人们对幸福生活的向往,也是对美好未来的祝愿和热爱。从此我喜欢上了这个能带给我们中国人“福气”的汉字。