【精华】长城五年级作文六篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的长城五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
长城五年级作文 篇1
万里长城是北京的著名景点之一，也是世界上最长的城墙。长城是我们中国人的代表，长城的精神是坚贞不屈、知难而进、学会进步的，我们每一位中国人就像是长城的一块砖，我们紧密结合，大家都是中国的一份子！
长城蜿蜒盘旋在起伏连绵的山丘上，就像是一条巨龙在中国的土地上奔腾翱翔。长城就像是祖国母亲的心脏，中华民族的中心！
我热爱长城就想热爱祖国一样，长城就是一条蜿蜒盘旋的龙，它对我们中国来说是最具有代表性的。毛泽东主席的诗句中就有这么一句话：不到长城非好汉，岂止行程二万。这句就表达了中国人民的奋斗和拼搏精神，战胜困苦艰难的决心，它也是一种人生的理想和目标。长城是中华民族的象征，是我们中国人民精神上的榜样！
我们不仅要认识长城，也要学习长城的精神！是长城的精神带动着中国人民的前进；是长城的精神告诉我们坚持不懈的道理；是长城的精神教会我们在恶劣的条件下克服困难；是长城的精神推动这中国人民坚贞不屈的精神；是长城的精神……长城是我们中国的象征，更是我们中国人的骄傲！
我爱祖国的长城，爱祖国的大好河山，我爱我的祖国！中国是生我养我的地方，我离不开她，因为我热爱着我的祖国！热爱着祖国的一切。
长城五年级作文 篇2
亲近长城
以前我只是在别人的嘴里，或者报纸杂志上了解过长城，觉得长城美丽壮观，但从没有去过长城。今年寒假，我到了北京，终于可以亲近一下长城了。
来到长城脚下，抬头就看到了这雄伟的.长城，古人真厉害啊，他们是怎么把一块块砖运上去造出这美丽壮观的长城的呢？
沿着台阶，我们一路走一路看，我看到城墙两边总是有规律地分布着个个小口子，爸爸告诉我，这是城墙的射箭口，古人在打仗时就是从这个射箭口把箭往关外射的。我一边听一边看，马上就走到第一个“碉堡”—烽火台。爸爸又告诉我，这个也是为战争服务的，古代通讯不发达，信息传播很慢，在敌军入侵时，战士们就会在第一个烽火台上点上火，隔了很短距离，第二个烽火台的战士看到了烟火，也就赶紧点上火，这样一个个传递下去，所有的烽火台上都浓烟滚滚，就会集中兵力，做好迎战的准备。说到这些，爸爸又给我讲了烽火戏诸侯的故事。
出了第一个烽火台，我和爸爸继续往前走，我又发现在城墙下面有一个方形的小洞。“这个又是干什么用的呢？”我指着这个小洞问爸爸。“敌人在打仗的时候不是得爬上来吗，古人造这个洞就可以把手伸进洞里，推到敌人架上来的梯子，把敌人赶下去。”“古人想得可真周到呀！”我感叹道。经过好几个烽火台，我又发现了一个小洞，而且还连着一个小沟渠，原来这里是用来排水的，这样长城上的雨水就不会积起来了。
我们走走歇歇，一直走到了最高的第八个烽火台。站在寒风中，我回头望着那蜿蜒曲折的长城，紧贴着烽火台的砖块，觉得自己真的已经融和在长城中了。
长城五年级作文 篇3
长城，可谓是中国人民的骄傲。俗话说：“不到长城非好汉”。我虽然没有亲临其景，不过，网络却让我细细的饱览了这世界奇迹的雄伟风光。
一进入互联网，我就领略到了长城的风采。长城是一座中国人民用血汗所建成的雄伟建筑。凝聚了中华民族的智慧和力量。是一项辉煌的结晶。长城于秦朝时期修建，秦始皇当时使用了近百万劳动力，占人国人口的1/20。由于当时没有任何机械，长城所处位置到处都是崇山峻岭，峭壁深渊，这样的巨大工程全部由人手来完成，不知用多少人的生命才换来了如此雄伟的建筑。正因如此，长城才得以闻名天下。翻越崇山峻岭，跨过危崖绝壁，可谓巧夺天工，是中华民族的宝贵遗产。20xx年6月25日，长城作为春秋至明时期古建筑，被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。
长城究竟有多长？这并不好准确地说。不过长城总长约超过一万公里，故而称为“万里长城”。长城跨过16个省、市、自治区，其中仅内蒙古自治区各时代长城的总和就有三万里之多。长城可真是一条“巨龙”。站在“巨龙”上，四周群山连绵不断，苍翠欲滴，让人不禁赞叹祖国的“巨龙”，美丽的大好河山。
当年，全靠人工，所以建筑长城就采用重量不大，尺寸大小都一样的砖砌城墙，提高了建筑水平。许多关隘的大门，多用青砖砌成大跨度的拱门，这些青砖现已严重风化，但整个城门仍是威严峙立，看似透着霸气，十分雄伟。关隘城楼上，许多石雕都有刻得极其复杂精细，展示出了很高的艺术才华。
长城一直以婉蜒曲折、奔腾起伏的身躯点缀着祖国的锦绣河山，使得周围一带更加雄奇壮丽。长城既有丰富文化内涵，又独具特色，每年吸引着大批世界各地的游客。连英国前首相希思在参观长城时都说：“中国的过去与未来都同样具有魅力”。长城还有许多看头，我无法一一去说。
有机会，我会去长城好好游览一番！
长城五年级作文 篇4
北京旅游的最后一天，我们来到八达岭长城游玩。一路上，我兴奋地想象着长城的模样：长城是不是笔直地修建在平坦的山路上呢？
我们在午后到达了长城八达岭段。缆车站已经排起了长长的队伍，我们一家三口也迅速加入到不见首尾的大队中。一个小时过去了，我们终于在烈日下坐着缆车，登上了长城。果然，耳闻、想象都不如亲眼所见：原来，长城是弯弯曲曲地蔓延在崎岖的山路上的。我放眼望去：啊！万里长城望不到头也望不到尾！但是长城上人山人海，也望不着首尾，真是“万里长城、万里人城”啊！开始爬长城了：有时我们拾阶而上，有时迎着陡坡小跑。我们走走停停，时而远眺连绵不断的群山、从林。在途中，时常会看到人们大喘着气、相互搀扶着。虽然很累，但每个人都很兴奋，精神十足。
我发现长城的城墙上每隔一段距离，就有一个方形小孔，爸爸告诉我：“这些小孔是射击孔，古时候将士们可以躲在挡板后面进行射击，起到很好的掩护作用。”爸爸还告诉我，长城上每隔三百多米就有一座烽火台，也是士兵们的堡垒。如果其中一座烽火台上的士兵看见敌人来了，就会点起烽火，不管是白天还是夜晚，相邻烽火台的士兵都能看见烽火，做好战斗准备。
长城非常长，也很古朴精致。想想在古时候这么落后艰苦的条件下，人们能创造如此奇迹，真是太伟大了！这是靠每个劳动人民的双手、汗水、智慧甚至生命换来的雄伟壮观的万里长城啊！
长城五年级作文 篇5
今年夏天，我和我的爸爸妈妈去长城游玩。
站在长城脚下，向上望，长城就像一条蛟龙卧在山上，前不见头后不见尾，烽火台傲然耸立着，显得那么雄伟壮观。
我在书中看过有关长城的介绍，文中把砌墙的砖头写的特别详细。如果用城墙上的砖头和条石砌成一道宽一米高五米的墙，这道墙可以绕地球一周半。用那么多砖头和条石垒起来的长城，是用千万劳动人民的双手和生命修筑起来的。
我记得‘孟姜女哭长城’的故事，所以我对长城的砖头观察的特别认真，然而令我大失所望的是这些凝聚着古代劳动人民的血汗的古长城正在遭人破坏。你看有的城砖上写着游人的名字，有点写着某某到此一游，有的写着“我是好汉”，有的刻着“某某人真帅”......我越看越恼火。
我不知道这些破坏长城的人有没有想过破坏长城的后果，许多年以后，当我们的子孙后代再来看长城看到的却是充满字迹破烂不堪的长城，他们会怎么想？让我们从身边做起从小事做起保护好长城！
长城五年级作文 篇6
曾几何，我依偎在奶奶怀抱里，聆听孟姜女哭长城的悲壮故事；
曾几何，我徜徉在书海文字中，阅读历代文人将相的动人诗篇；
曾几何，我流连在电视银屏前，欣赏长城磅礴气势的雄伟形象……
于是，亲临长城感受长城品悟长城就成了生活中一份渴望，一种牵挂……
20xx年的暑假，
我终于见到了我魂牵梦绕的长城，
峰巅峡谷中起伏跌宕，绵延千万里
如此巍巍雄姿，令中华儿女竟折腰
回首历史，在那阴云密布的日子里，
每一块长城砖都发出了沉重的叹息，
每一个骨气铮铮的中国人都攥紧拳头，抛头颅，洒热血，
用血肉之躯筑起了一道新的长城，使中华民族屹立于世界民族之林。
站在威武不屈的长城上，手扶古代劳动人民堆砌的青砖，
我感受到它忍辱负重的厚实历史，品味出它坚强挺立的深刻内含，
更读出它是一种伟大，一种象征，一种景仰
巍巍长城，当之无愧是中国人的脊梁！
